Mdulo: Construccin

AYUDEMOS A ZOMBIETGORAS

Fecha
24/octubre/2015

Encargado
Ricardo Sols

Zona Sur
Pech Los Ros

Pech
Pech Lanco

Lugar
Pitrufqun

Duracin
90 min.

Participantes
30 aprox.

Recursos y/o Materiales

Tallarines (dos paquetes por equipo, se
esperan 7 equipos)
Plasticina (dos paquetes por equipo)
Distintos
accesorios
que
pesen
aproximadamente un kilo
7 cartulinas de distintos colores
Lpices de colores y plumones

Presupuesto
$ 4200
$ 9800
$ 3500
$10000

Objetivos de la Actividad.
Analizar los factores y las estructuras necesarias para construir un
puente utilizando slo tallarines y de la forma ms resistente posible,
priorizando el trabajo en equipo y la toma de decisiones para superar
obstculos y alcanzar un fin comn.

Descripcin de la Actividad
Desarrollo:
Para contextualizar la actividad, se dar una pequea historia la cual ser algo
como la siguiente: Zombietgoras necesita que todos ustedes se encanten
con la matemtica; sin embargo, no puede cruzar hasta donde estamos, ya
que sus bolsos son muy pesados y ya no quedan puentes resistentes. Creen
poder ayudarme?
Se explica a los participantes de este taller que slo podrn construir el puente
utilizando tallarines! A continuacin, los monitores dividirn al grupo en
equipos de aproximadamente 4 personas (dependiendo del nmero de
participantes) y les harn entrega de un paquete de tallarines y plasticina, y
con eso tendrn 30 minutos para construir el puente ms grande posible y que
sea capaz de soportar distintos accesorios de aproximadamente un kilogramo
de masa.

A mitad de la sesin, se mostrar cmo se han construido los puentes ms

resistentes, lo cual implica utilizar tringulos, ya que son la nica figura
geomtrica que no se deforma al aplicar fuerzas en sus lados, o bien utilizar
arcos (lo cual no es un buen plan pensando en tallarines rgidos). Para apoyar
esto, se presentar un .ppt que explica y modela esto.
En la recta final del taller, los equipos tendrn la oportunidad de construir un
nuevo puente, incorporando las conclusiones obtenidas y los apuntes
mostrados; sin embargo, tendrn que juntarse todos como un nico gran
equipo y construir un puente lo ms grande posible.
Finalmente, analizan en plenario las siguientes preguntas:
-

Qu cosas nos faltaron para que nuestro primer puente fuera

ms rgido?
Qu dificultades tuvimos para llegar a un acuerdo y construir
nuestro primer puente?
Cre que el puente de tallarines sera capaz de soportar tanto
peso?
Qu aprendizaje me llevo de esta actividad y que no puedo
olvidar?

Las respuestas las registrarn en las cartulinas, siendo libres de expresar lo

que ellos consideren importante.

Recomendaciones para el mejor desarrollo de la Actividad

-

Se recomienda intencionar equipos en donde ninguno de los miembros

se conozca.

Cmo evaluar la actividad

Con una pauta de cotejo que analice aspectos actitudinales y conductuales.

Evaluacin (para llenar despus de realizada)