KISI-KISI NASKAH ULANGAN AKHIR SEMESTER

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

SMA NEGERI 1 JEMBER
Mata Pelajaran : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Kelas / Program : X/ MIA, IPS
Semester
: GASAL
KOMPETENSI DASAR
NO

URAIAN

4.1.1 Membaca Q.S. Al-Anfal

(8) : 72; Q.S. Al-Hujurat (49): 12;
dan Q.S. Al-Hujurat (49): 10
sesuai dengan kaidah tajwid dan
makhrajul huruf.

MATERI
NO

URAIAN
Q.S. Al-Anfal (8) : 72; Q.S. AlHujurat (49): 12 dan 10; serta
hadits tentang kontrol diri
(mujahadah an-nafs), prasangka
baik (husnuddhan), dan
persaudaraan ukhuwah)

3.1 Menganalisis Q.S. Al-Anfal

(8) : 72; Q.S. Al-Hujurat (49): 12;
dan Q.S. Al-Hujurat (49): 10;
serta hadits tentang kontrol diri
(mujahadah an-nafs), prasangka
baik (husnuddhan), dan
persaudaraan ukhuwah).

3.5 Memahami makna Asmaul

Husna : (Al-Kariim, Al-Mumin,
Al-Wakiil, Al-Matiin, Al-Jaami, AlAdl, dan Al-Akhiir)

URAIAN
Dapat membaca Al-Quran sesuai adab
yang telah ditentukan
Mampu mengidentifikasi tajwid Q.S. AlAnfal (8) : 72; Q.S. Al-Hujurat (49): 12;
dan Q.S. Al-Hujurat (49): 10 dengan
benar
Memahami isi kandungan surat Al-Anfal
72, QS. Al-Hujurat: 12 dan 10
Dapat menyimpulkan kandungan QS. AlAnfal (8):72, QS. Al-Hujurat (49):12 dan
10.

3.2 Memahami manfaat dan

hikmah kontrol diri (mujahadah
an-nafs), prasangka baik
(husnuddhan), dan
persaudaraan ukhuwah), dan
menerapkannya dalam
kehidupan.

INDIKATOR

Mampu menganalisis kandungan Q.S.

Al-Anfal (8) : 72; Q.S. Al-Hujurat (49): 12;
dan Q.S. Al-Hujurat (49): 10
Mampu menyebutkan manfaat dan
hikmah kontrol diri (mujahadah annafs)prasangka baik (husnudzon ) dan
persaudaraan (ukhuwah) dan
menerapkannya dalam kehidupan.

Iman kepada Allah SWT (Asmaul

Husna : Al-Kariim, Al-Mumin, AlWakiil, Al-Matiin, Al-Jaami, AlAdl, dan Al-Akhiir)

Menjelaskan pengertian Asmaul Husna

SOAL
BENTUK
PG
PG

JML

ASPEK

TKK

C1,

Sd

C1

Sd

PG

PG

PG

PG

PG

C1

Sk

C2

Sk

C4

Sk

C1

C1

Sd

Sd

3.7 Memahami Q.S. At-Taubah

(9) : 122 dan Hadits terkait
tentang semangat menuntut
ilmu, menerapkan dan
menyampaikannya kepada
sesama.
4.5 Menceritakan tokoh-tokoh
teladan dalam semangat
mencari ilmu

Semangat menuntut ilmu dan

menyampaikannya kepada
sesama

Menjelaskan maksud Q.S. At-Taubah

(9) : 122

PG

C1

Sd,

Menjelaskan pentingnya ilmu dan

menyebutkan nama tokoh ilmuan Islam

PG

C1

Sk

Menyebutkan nama jenis ilmu yang

ditemukan oleh ilmuan Islam

PG

C1

Sk

3.9 Memahami pengelolaan

wakaf.

Pengelolaan wakaf

Dapat menjelaskan ketentuaan

pengelolaan wakaf

PG

C2

Sd

3.10.1 Memahami substansi dan

strategi dakwah Rasulullah SAW
di Mekah.
4.8.1 Mendiskripsikan substansi
dan strategi dakwah Rasulullah
SAW di Mekah.

Meneladani perjuangannya

Dapat menjelaskan
tengah kaum.
Dapat menjelaskan
SAW.
Dapat menjelaskan
SAW di Mekah
Dapat menjelaskan

sikap nabi SAW di

PG

C2

hasil dakwah Nabi

PG

C2

Sk

misi dakwah Nabi

PG
PG

1
1

C2

Sd

Sd

metode dakwah nabi

Mengetahui
Kepala Sekolah

Jember, 2015
Penyusun,

Drs. H. AUNUR ROFIQ, M. Pd.

NIP. 19621226 198902 1 001

Dra. NURUL HIDAYATI

NIP.196912111994032002