La Probidad Acadmica

Reunin 8-9 y 10

Objetivos de las reuniones:

Concientizar la importancia de desarrollar una filosofa de probidad acadmica en el
colegio.
Reconocer la importancia de redactar una poltica de probidad acadmica especfica para
el colegio.
Acordar un estilo para citas y referencias bibliogrficas.
Participantes: Docentes involucrados en la Monografa, Tdc y el Bibliotecario.
Coordinador de la reunin: El coordinador del PD y su homlogo.
Material de lectura antes de la reunin para los participantes:
La probidad acadmica en el programa del diploma
La probidad acadmica en el contexto educativo del IB.
Ests haciendo las tareas del IB en forma honrada?
Probidad acadmica.
Instrucciones sobre probidad acadmica del gobierno nacional.
Desarrollo de la reunin:
Dividirse en tres grupos.

Discutir el material en las lecturas y ver cules son las expectativas del ministerio de
educacin acerca de la probidad acadmica.
Determinar las diferentes formas en que se pueden hacer citas y referencias
bibliogrficas.
Socializar entre todos y encontrar la forma ms acertada de hacer citas para el colegio.
Analizar la importancia de la probidad acadmica.

En la primera reunin N8, el grupo debe familiarizarse con los documentos de la

poltica que le corresponde leyendo el material, respondiendo a las preguntas de la
gua del coordinador y deben socializar lo reflexionado con todos sus compaeros y
recibir cuestionamientos y sugerencias.
Orientaciones para la elaboracin de la Poltica de Probidad Acadmica de los
colegios
Este documento pretende brindar un apoyo para la elaboracin de la poltica de
probidad acadmica (PPA) en los colegios en proceso de autorizacin. Contiene una serie
de preguntas cuyas respuestas deberan incluirse de algn modo en el texto que se
elabore.
Por supuesto que ser de mucha ayuda hacer una lectura previa de los documentos
oficiales del IB relacionados con esta poltica, as como los especficos de los organismos
oficiales de cada pas. Los primeros podrn encontrarse en la seccin de Probidad
Acadmica de la pestaa de reas Especiales del CPEL y/o en la seccin correspondiente
al coordinador.
La probidad acadmica en el IB (Jude Carroll)
Realizacin de los exmenes del IB
Ests haciendo las tareas del IB en forma honrada?
Probidad acadmica
Manual de procedimientos del Programa de Diploma
Ley Orgnica de Educacin del Ministerio de Educacin de Ecuador.
Por lo tanto, se sugiere al equipo responsable de la elaboracin de esta poltica hacer la
lectura de los documentos anteriores e, inmediatamente, comenzar a dar respuesta a las
siguientes preguntas:
1. Por qu es importante que los estudiantes produzcan trabajos autnticos?
2. Qu conductas se consideran en nuestro colegio como deshonestas?
3. Coinciden estas figuras de conductas deshonestas con las que indica el IB
en su bibliografa y el Ministerio de Educacin?
4. Qu mecanismos adoptar el colegio para evitar que los alumnos acten en
forma improcedente o deshonesta? En este punto podrn dar ejemplos de
cmo se les ensear a los alumnos a citar referencias bibliogrficas y fuentes
utilizadas y dar ejemplos ilustrativos. Nota: El IB no prescribe el uso de un
determinado estilo para la cita de fuentes o la presentacin de referencias
bibliogrficas por parte de los alumnos.
5. Cmo se penalizar en el colegio la conducta improcedente?
6. Cmo les haremos saber a los estudiantes, padres y profesores las
consecuencias que tendrn para ellos si el IB detecta conducta improcedente
en el caso de que el colegio no la haya detectado antes?
7. Cmo y cundo se explica a los padres, docentes y estudiantes lo que IB
considera conducta improcedente y sus distintas categoras (plagio, colusin,
duplicacin de tareas, etc.)?
8. Qu entiende el IB y qu debe transmitir el colegio a su comunidad acerca
de lo que es propiedad intelectual y trabajo original?

Los estudiantes deben aprender lo que es la probidad acadmica, recibir una copia de la
poltica y saber que el coordinador y los profesores estn disponibles para brindarles
consejos y orientacin.
La poltica debe centrarse en la prevencin y constituir un medio para fomentar las
buenas prcticas. Es un documento que debe ser de referencia prctica y debe ser
utilizado y percibido de manera positiva.
Adems de los profesores y el bibliotecario del colegio, los padres tambin pueden
contribuir de manera importante a la promocin de la probidad acadmica.
Independientemente del formato que se utilice para escribir las respuestas a las
preguntas anteriores, stas podrn constituirse en la PPA del colegio que, por supuesto,
ser sometida a una revisin peridica que eventualmente incorpore nuevas estrategias,
mantenga aquellas que estn dando buenos resultados y deseche las que resulten poco
efectivas. Por ello es importante consignar, al final del texto, quines participaron de la
elaboracin, cmo se har su difusin en la comunidad y qu mecanismos de revisin
estn contemplados.
Cabe recordar que, como todas las polticas, tiene como destinatario al colegio, su
personal y su comunidad, y no al IB.
Producto final de la reunin:
Escribir un documento para socializar con los alumnos sobre la importancia de la
honestidad en las tareas y cmo se deber hacer las citas en todo trabajo de clase.
Hacer un poster para colocar en las clases sobre qu es la probidad acadmica.

En la segunda reunin N 9, los docentes escriben un borrador de la poltica que les

toc y deben socializar lo realizado con todos sus compaeros y recibir
cuestionamientos y sugerencias.
Producto final de la reunin:
Borrador de la Poltica
En la tercera reunin N 10, cada equipo
socializada a la comunidad.
Producto final de la reunin:

Poltica de Probidad Acadmica.

escribe la poltica definitiva

para ser