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UNIVERSIDAD DE PIURA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONMICAS Y


EMPRESARIALES
LA EVALUACIN DEL DESEMPEO LABORAL Y LOS
PROGRAMAS DE INCENTIVOS EN LAS EMPRESAS

AUTORA
Sacura
Sacura
ASESOR
Sacura
TEMA
RECURSOS HUMANOS
PIURA - PER
2015

DEDICATORIA
A mis amados hermanos: Julio, Rosa
y Mara.
A mis padres: Marcelina y ngel.
Luciano.

AGRADECIMIENTO

Mi ms sincero y profundo reconocimiento:


A la Universidad de Piura por todos los
aprendizajes facilitados.
A la Magster Susana Terrones Jurez, por haber
guiado en el desarrollo y finalizacin de este
estudio.
A la Dra. Eliana Gonzlez Cruz, por sus valiosas
sugerencias que sirvieron para la consolidacin de
este trabajo.
A los profesores: Lady Olivares Mauricio, docente
de la Universidad de Piura y Pedro Fiestas Eche,
docente de la Universidad Csar Vallejo de Piura,
por las orientaciones y sugerencias brindadas
oportunamente.
Al profesor Marco Soto Guzmn, por su apoyo en
la revisin y asesora en la elaboracin de esta
investigacin.

INDICE DE CONTENIDOS
Pg.
DEDICATORIA...................................................................................................... ii
AGRADECIMIENTO.............................................................................................. iii
INDICE DE CONTENIDOS.................................................................................... iv
INTRODUCCIN.................................................................................................. iv
Captulo I: Momento de Inercia............................................................................... 6
1.1 Definicin..................................................................................................... 6
1.2 Teorema de ejes paralelas para reas..............................................................6
1.3 Radio de giro de un rea................................................................................ 6
1.4 Momento de inercia para un rea por integracin...............................................6
1.5 Momento de Inercia para reas compuestas.....................................................7
1.6 Producto de Inercia para un rea.....................................................................7
1.7 Momento de Inercia para un rea respecto a ejes inclinados...............................7
Conclusiones........................................................................................................ 8
Bibliografa........................................................................................................... 8
ANEXOS DE LA MONOGRAFA.............................................................................. 9
Anexo N 1: Reestructuracin de la planificacin de la monografa................9

INTRODUCCIN
El objetivo del presente trabajo es determinar la importancia de la evaluacin del
desempeo de los trabajadores, y las estrategias de las organizaciones a travs
de los programas de incentivos para la bsqueda de un mejor desempeo que
permita lograr los objetivos organizacionales.
Esta monografa se enmarca dentro de las teoras del desempeo laboral de
diversos autores. Este trabajo se pretende ser punto de partida y contribuir al
desarrollo de investigaciones en relacin a la evaluacin del desempeo laboral y
los programas de incentivos como estrategia de motivacin en el personal.

Para el anlisis y redaccin de los aspectos de esta monografa, se han utilizado


diversas fuentes bibliogrficas, hemerogrficas, etc. en las cuales se han
seleccionado datos e ideas importantes que

han sido sistematizadas en

diferentes tipos de fichas, para luego insertarlas en cada uno de los captulos y
subcaptulos.
La informacin que se presenta, se ha estructurado en la siguiente forma:
En el captulo I: se desarrollan los contenidos y conceptos tericos relacionados
a la evaluacin del desempeo laboral de acuerdo a Chiavenato; los pasos para
realizar la evaluacin segn Dessler, as como tambin los mtodos de evalaucin
En el captulo II: se desarrollan los contenidos tericos de los programas de
incentivos, su definicin, los tipos de incentivos, las ventajas de su aplicacin y los
procesos necesarios para realizar un programa de incentivos.
En el captulo III: se presenta de acuerdo a Dolan, Cabrera, Jackson & Schuler
los mtodos para la formacin y desarrollo de competencias de los recursos
humanos, la finalidad y su importancia, tambin se evidencia la importancia de la
planificacin de recursos humanos, las necesidades de reclutamiento y seleccin
del personal, y la implementacin de los modelos de competencias.
Cabe destacar que este trabajo monogrfico se enfoca a determinar a
importancia de evaluar el desempeo de los trabajadores, pero a su vez la
necesidad de planificar programas de incentivos que motiven al personal al
cumplimiento de sus funciones, as como la formacin de competencias que le
permitan desarrollarse; con una finalidad enfocada al logro de objetivos
organizacionales. (Objetivo central)
Las Autoras

Captulo I: Momento de Inercia

1.1 Definicin

1.2 Teorema de ejes paralelas para reas

1.3 Radio de giro de un rea

1.4 Momento de inercia para un rea por integracin

1.5 Momento de Inercia para reas compuestas

1.6 Producto de Inercia para un rea

1.7 Momento de Inercia para un rea respecto a ejes inclinados.

Resumen

Comentario

Sintesis

Conclusiones

1. Se concluye que la evaluacin de desempeo es de suma importancia,


para corregir errores en las funciones y actividades diarias de los
trabajadores, en el proceso se busca estimular o juzgar el valor y
cualidades del trabajador.

Bibliografa

ANEXOS DE LA MONOGRAFA
Anexo N 1: CRONOGRAMA
MONOGRAFA
N

1
2
3

5
6
7

8
9
1
0

ACTIVIDADES

S. 1

S. 2

DE

S. 3

S. 4

ACTIVIDADES
S. 5

S. 6

S. 7

PARA
S. 8

S. 9

ELABORAR
S.
10

S.
11

S.
12

Reunin
de
coordinacin.
Eleccin y comentario
del tema elegido.
Asesoramiento
para
consolidar
el
tema
elegido.
Eleccin
de
la
bibliografa (libros y otras
fuentes de informacin.
Revisin del cuerpo de
la monografa.
Revisin
de
las
conclusiones.
Presentacin
del
borrador
de
la
monografa.
Revisin del borrador de
la monografa.
Correccin
de
las
observaciones.
Presentacin
final
y
sustentacin
de
la
monografa.

S.
13

10

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