a.

Bakiak
Peralatan : Sendal dari kayu yang dihubungan satu dengan yang lainya menggunakan
tali.
Cara Bermain :
Setiap individu dalam tim mengambil peran masing-masing dengan menempatkan
dirinya pada sendal kayu yang tersedia secara berbaris. Dalam permainan ini, tim
melakukan pergerakan maju dengan menggunakan kaki secara serenta dan seirama
dipandu pemimpin barisan yang paling depan. Bila kelompok dapat melakukannya
dengan baik dan cepat, maka merekalah pemenangnya.

b. Rolling Cycle
Peralatan : Karpet panjang ukuran 12m x 1/2m (ukuran disesuaikan), kedua ujung
dilekatkan sehingga membentuk lingkaran.

Cara Bermain :
Setiap individu dalam tim mengambil tempatnya masing-masing dalam karpet dan
menengadahkan tangannya keatas. Pemimpin tim yang terdepan memberi komando
untuk melakukan pergerakan secara serentak dan seirama untuk maju. Apa pun
caranya, kreativitas tim sangat diharapkan untuk melakukan pergerakan cepat tanpa
melakukan kesalahan. Kaki pemain tetap diatas karpet, bila keluar maka pemain
dianggap gagal.

c. Ember Bambu
Peralatan :
a. Bambu besar 2 buah
b. Bambu kecil 10 buah (sesuaikan dengan jumlah anggota dalam tim)
c. Ember dan air

Cara Bermain :
Tancapkan kedua bambu besar dengan jarak 5-10m (bisa disesuaikan). Letakan ember
berisi air diatas salah satu bambu besar. Setiap individu dalam tim memegang bambu
kecil yang disediakan sebagai alat permainan. Pemimpin tim mengkomandokan kepada
timnya untuk memindahkan ember yang berada pada salah satu bambu ke bambu
besar lainnya dengan menggunakan bambu kecil yang telah dimiliki oleh setiap individu
dalam kelompok. Ember tidak boleh jatuh dan hanya boleh memindahkan ember
dengan menggunakan bambu kecil tersebut.

d. Catok Ular
Peralatan :
a. Bambu kecil 6 buah
b. Sedotan 2 bungkus
c. Tali
Cara Bermain :
Ikat 2 bambu kecil dengan tali secara menyilang dan lakukan pada 2 bambu kecil
lainnya. Tancapkan bambu tersebut pada tanah sebagai penyangga. Letakkan 1 buah
bambu kecil diatas bambu penyangga dan 1 bambu lagi untuk penggantinya bila
permainan usai. Taburkan sedotan dibawa bambu sebagai ularnya. Permainannya,
setiap tim bekerja sama dalam waktu singkat harus mampu melingkarkan sedotan pada

bambu
diatasnya
sebanyak
mungkin.
Cara
menyatukan/menyambungkan kedua ujung sedotan.

melingkarkannya

dengan

e. Bola Gayung
Perlatan : Bola 2 buah dan gayung 2 buah
Cara Bermain :
Jumlah individu dalam tim harus sama, misalnya : Tim I : 7 orang dan Tim II : 7 orang.
Jarak individu dalam tim harus 1 rentangan tangan. Letakan bola dalam gayung di
depan pemain paling depan.
Saat komando mulai, maka pemain di depan mengambil bola dan mengestafet gayung
ke pemain dibelakangnya. Pemain di depan yang memegang bola mengoper bola ke
pemain belakang dengan melempar dan pemain belakang menangkap bola dengan
gayung (bola tidak boleh jatuh). Saat bola sudah di tangan, maka pemain yang sudah
mendapat gayung harus melakukan hal yang sama dengan pemain di depan
sebelumnya.
Aturannya, saat mengestafet gayung dan melempar bola, dilarang untuk melihat ke
belakang dan pandangan harus kedepan. Setelah bola dan gayung berada pada
pemain paling akhir, maka pemain paling akhir harus berlari dengan jigjag melewati
seluruh pemain di depannya dengan cepat ke barisan paling depan.

f. Rantai Nama
Permainan ini dimaksudkan bagi kelompok yang belum saling kenal nama masingmasing, agar lebih akrab, serta memberi pengalaman tampil di depan forum.
Langkah-langkah :
1. Peserta besama pemandu berdiri di dalam lingkaran
2. Pemandu menjelaskan aturan permainan sebagai berikut :
3. Salah seorang menyebutkan namanya dengan suara keras agar terdengar oleh setiap
peserta, kemudian peserta yang berdiri di sebelahnya (kiri atau kanan) menyebutkan
nama peserta pertama tadi ditambah dengan namanya sendiri. Peserta ketiga
menyebutkan nama peserta pertama dan kedua ditambah dengan namanya sendiri,
begitu seterusnya sampai selesai.
4. Proses ini diulangi lagi dengan arah berlawanan, dimulai dari peserta yang terakhir
menyebutkan rantai nama tersebut.
Variasi :

Buat lingkaran, setiap peserta secara bergiliran menyebutkan nama panggilan, umur,
tempat asal, pekerjaan, lalu peserta yang lain menirukan, begitu seterusnya sampai
selesai satu putaran.
Putaran kedua, semua peserta mengulangi lagi secara bersama-sama data pribadi
tersebut, dengan urutan seperti semula.

g. Pecah Balon
Bila peserta terlalu banyak menguras pikiran atau berdebat tanpa penyelesaian yang
memuaskan pada kegiatan sebelumya, hal ini akan sangat mempengaruhi konsentrasi
mereka untuk mengikuti kegiatan berikutnya. Tujuan : Memberikan kesegaran kepada
peserta dengan melampiaskan emosinya.
Langkah-langkah :
1. Bagikan kepada setiap peserta sebuah balon dan seutas tali raffia (kira-kira sepanjang
2 jengkal).
2. Mintalah mereka meniup balon masing-masing.
3. Mintalah mereka mengikatkan balon tersebut di kaki kirinya.
4. Mintalah seluruh peserta berdiri di tengah ruang belajar.
5. Jelaskan kepada peserta bahwa tujuan kegiatan ini adalah memecahkan balon orang
lain sebanyak mungkin dengan cara menginjak balon-balon tersebut.
6. Beri aba-aba untuk mulai.
7. Bahas bersama peserta apa saja yang mereka rasakan, lihat dan dengar selama
kegiatan tadi. Kenapa begitu ? Apa kesimpulan yang dapat ditarik?
8. Sekarang topic yang direncanakan sudah bisa dimulai.
Bahan-bahan :
Balon dan tali raffia sebanyak jumlah peserta.

h. Menggambar Rumah
Latihan ini bisa digunakan untuk mendiskusikan kerjasama dan pengawasan di dalam
kelompok. Kadang kita mengira bekerjasama dengan orang lain, padahal dalam
kenyataan kita hanya mengawasi seluruh proses, tanpa kita sadari.
Langkah langkah :
1. Mintalah peserta untuk berpasangan
2. Peganglah bolpoin / pensil bersama sama sedemikian rupa sehingga keduanya bisa
menulis dan menggambar.
3. Di atas kertas yang dibagikan, keduanya menggambar secara bersama sama dan
menuliskan judulnya

4. Selama menggambar dan menulis dilarang berbicara

Bahan diskusi
a. Bagaiman perasaan dan reaksi anda selama menggambar tadi ?
b. Factor apa yang membantu dan menghambat anda selama menggambar tadi ?
Kemudian, mintalah peserta membentuk kelompok 4 (dua pasangan bergabung) untuk
mendiskusikan apakah ada hubungan antara pengalaman tadi dengan kenyataan
sehari-hari dan masalah kerjasama. Waktunya cukup 15 menit saja, lalu setiap
kelompok kecil mempresentasikannya di hadapan kelompok besar.

i. Bermain Tali
Dalam segala hal, selalu akan kita hadapi berbagai masalah, dan kita tidak akan dapat
terhindar dari masalah itu. Melalui kegiatan ini kita akan dihadapkan dengan suatu
masalah dan bagaimana kita dapat keluar dari masalah itu.
Bahan : Tali raffia
Langkah langkah :
1. Potong tali raffia dengan ukuran 1,5 m dan bagikan kepada setiap peserta
2. Minta mereka berpasangan pasangan, lalu masing masing ujung tali yang satu
diikatkan ke tangan sebelah kiri. Sebelum mengikat tali yang satu lagi ke tangan kanan,
silangkan tali tersebut ke tali pasangannya, kemudian ikatlah ke tangan masing
masing, ingat, sebaiknya iaktan tidak terlalu kencang
3. Setelah itu minta mereka untuk dapat melepaskan diri dari ikatan tadi tanpa
melepaskan ikatan tali
4. Jika ada pasangan yang berhasil melepaskan diri dari ikatan tersebut, mintalah mereka
menunjukkan bagaimana cara mereka untuk melepaskan diri kepada teman teman
yang lain
Tanyakan kepada mereka apa hikmah dari permainan tersebut

j. Bercermin
Latihan yang menyenangkan ini digunakan untuk mendiskusikan perasaan dan sikap
dalam menuntun dan mengikuti orang lain. Acara sore yang baik.
Langkah-langkah :
1. Setiap peserta memilih pasangannya dan berdiri berhadapan dengan tangan ke atas
dalam jarak kira-kira sejengkal. Mereka menirukan gerak pasangannya, layaknya
sebuah cermin, demikian bergantian sesuai dengan keinginan mereka.

2. Untuk putaran kedua, pasangan meneruskan bercermin, tapi kali ini kedua tangannya
bersentuhan dengan lembut.
3. Pada putaran ketiga, mintalah mereka merapatkan tangan dengan kuat, dan
melanjutkan menuntun mengikuti bergantian.
Bahan diskusi :
1. Apa bedanya antara ketiga pengalaman tadi ?
2. Bagaimana perasaan anda pada setiap latihan menuntun dan mengikuti tadi ?
3. Adakah persamaan yang anda temukan dalam hal menuntun dan mengikuti dengan
kenyataan sehari-hari?

k. Menggambar Wajah
Tujuan :
a. Membantu peserta untuk memandang langsung ke dalam mata pasangannya, saling
mengenal cirri-ciri wajahnya, dengan harapan hal ini bisa membantu peserta untuk
saling terbuka dan tidak lagi kikuk dengan yang lainnya.
b. Melatih peserta satu cara sederhana tentang menggambar dan menghilangkan
perasaan peserta bahwa mereka tidak mampu menggambar.
Langkah-langkah :
a. Dengan sehelai kertas setiap pasangan saling berhadapan dan mulai menggambar
wajah pasangannya. Bisa mulai dari mana saja tetapi tidak boleh melihat kertas sama
sekali.
b. Gerakkan tangan mengikuti arah gerak pandangannya yang menelusuri garis wajah
pasangannya.
c. Setelah selesai menggambar, masing-masing pasangan bergantian mewawancarai
pasangannya, mengenai nama, tempat tinggal, pekerjaan, umur, keluarga dan
sebagainya. Waktunya cukup 5 menit saja untuk setiap peserta.
d. Kemudian setiap pasangan tampil di depan kelompok memperkenalkan pasangannya
dengan cara menunjukkan gambar pasangannya sambil menyebutkan :Nama saya
(nama pasangannya), tempat tinggal.dan seterusnya.

l. Baut Barisan
Tujuan : Agar seluruh peserta bisa berkenalan lebih jauh, fisik maupun sifat-sifat
mereka, sekaligus melatih mereka bekerjasama dalam kelompok.
Langkah-langkah :
1. Peserta di bagi dalam 2 kelompok yang sama banyak (bila jumlah peserta ganjil,
seorang pemandu bisa masuk ke dalam salah 1 kelompok).

2. Pemandu menjelaskan aturan permainan sebagai berikut :

a. Kedua kelompok akan berlomba menyusun barisan. Barisan disusun berdasarkan abaaba pemandu :tinggi badan, panjang rambut, usia dst.
b. Pemandu akan menghitung sampai 10, kemudian kedua kelompok, selesai atau belum,
harus jongkok.
c. Setiap kelompok secara bergantian memeriksa apakah kelompok lawan telah
melaksanakan tugasnya dengan benar.
d. Kelompok yang menang adalah kelompok yang melaksanakan tugasnya dengan benar
dan cepat ( bila kelompok dapat meyelesaikan tugasnya sebelum hitungan ke 10
mereka boleh langsung jongkok untuk menunjukkan bahwa mereka telah selesai
melakukan tugas).
3. Sebelum pertandingan di mulai bisa dicoba terlebih dahulu untuk memastikan apakah
aturan mainnya sudah dipahami dengan benar.

m. Menggambar Bersama
Sebuah kelompok baru dapat berfungsi sebagaimana mestinya apabila terjadi
komunikasi antar orang-orang yang terlibat di dalamnya.
Tujuan : Peserta menyadari arti pentingnya komunikasi dalam suatu kelompok.
Langkah-langkah :
1. Peserta dibagi dalam kelompok kecil (5 orang) dan setiap anggota kelompok memiliki
nomor urut sendiri-sendiri dari nomor 1 sampai 5.
2. Tiap kelompok mendapat selembar kertas plano dan sebuah spidol untuk menggambar.
3. Secara berurutan setiap menit, setiap orang dalam kelompok masing-masing diminta
menggambar pada kertas plano yang ada, dengan syarat : tidak boleh bertanya atau
bicara satu sama lain, setiap orang menggambar apa yang dimaui dan dipikirkan
sendiri, kemudian dilanjutkan oleh yang lain pada kertas yang sama menurut apa yang
dimaui dan dipikirkan sendiri pula, dan seterusnya sampai seluruh anggota kelompok
memperoleh bagian waktunya masing-masing untuk menggambar.
Bahan Diskusi :
a. Berapa kelompok yang mampu menghasilkan gambar yang utuh dan jelas?
b. Apa kesan dan perasaan setiap orang terhadap hasil gambar kelompoknya?
c. Bagaimana seharusnya proses yang ditempuh agar hasil kerja bersama itu memuaskan
semua orang dalam kelompok yang bersangkutan ?

n. Mutiara Dalam Guci

Tujuan : Merangsang kreativitas dan keberanian peserta untuk berpendapat.
Langkah-langkah :

a. Gambarlah sebuah guci dengan berisi berbagai benda di dalamnya, di papan tulis (atau
di tempat yang bisa dilihat oleh sluruh peserta).
b. Katakan kepada peserta bahwa itu adalah gambar sebuah guci yang berisi penuh
dengan bermacam kerilik, pecahan beling, dan batu-batu yang tidak berguna. Di bagian
dasar ada mutiara yang sangat mahal harganya.
c. Tanyakan kepada peserta, bagaimana caranya mengeluarkan mutiara itu dalam waktu
yang singkat dan gampang.
d. Diskusikan apa hikmah yang bisa dipetik dari permainan ini.

o. Lingkaran Berbelit
Tujuan : Menyadarkan peserta tentang pentingnya rasa 1 tim untuk memudahkan
proses belajar dan bekerja dalam kelompok.
Langkah-langkah :
1. Peserta berdiri dalam lingkaran, lalu menjulurkan kedua tangannya ke depan. Kemudian
memegang tangan 2 peserta lainnya (missal : tangan kiri memegang tangan si A,
tangan kanan memegang tangan si B) sampai membentuk suatu belitan besar.
2. Semua kerjasama untuk coba membentuk kembali lingkaran sempurna tanpa
melepaskan tangan yang dipegang dan tanpa berbicara.

p. Bowling Botol
Peralatan : botol bekas, bola tending
Cara permainan :
1. Bagi menjadi 2 team
2. Susun botol sesuka anda sehingga sulit untuk dijatuhkan dalam 1 kali tendangan bola
3. Tendang bola dari jarak tertentu
Pemenang adalah pengumpul point terbanyak.

q. Lomba Balap Plastic

Peralatan : plastic trashbag
Cara permainan :
1.
2.
3.
4.

Bagi menjadi 2 team

Plastic dibuat membentang menjadi panjang
Kasih tiap team 2 plastic
Buat lintasan race dan beberapa rintangan di lintasan tersebut.

5. Anggota team tidak boleh keluar dari plastic. Anggap itu seperti perahu.
6. Team yang duluan sampai garis finish terakhir itu yang menang

r. Mencari Harta Karun

Peralatan : tali raffia, slayer penutup mata, lidi
Cara bermain :
1.
2.
3.
4.

Bagi team menjadi 2. Pilih 1 orang sebagai pencari harta. Sisanya sebagai pengarah.
Tutup mata sang pencari harta.
Lawan boleh mengecoh sang pecari harta.
Tentukan harta yang dicari. Misalnya bendera. Letakkan bendera bersebrangan/ cukup
jauh dari start.
5. Buat lintasan dari tali raffia. Kemudian, letakkan lidi yang banyak sebagai penghalang.
Gunakan tali juga sebagai penghalang. Jika sang pencari harta mengenai lidi/tali. Maka
sang pencari harta mati dan harus mengulangi dari awal diganti oleh pemain lain.
Peserta yang menang adalah yang mampu menyelesaikan dan menemukan harta
karun tersebut.

s. Variasi Komunikasi Kelompok

Peralatan : telinga dan mulut, bisa ditambahkan dengan variasi gambar.
Cara bermain :
1. bagi team menjadi 2 atau lebih
2. ambil satu pemimpin atau utusan dari setiap team
3. team membuat barisan. satu dengan yang lain menghadap satu arah. pemberi pesan
menepuk pundak, jika sudah menyampaikan pesan, segera berbalik kembali.
4. utusan tersebut harus menyampaikan pesan yang diinginkan oleh pemberi pesan.
pesan dapat divariasikan mulai dari :
a. menyampaikan 1 kata/kalimat dari ujung pertama hingga ujung lainnya
b. menyampaikan 1 gambar, sehingga semua harus menggambar dan menebak gambar
apa di akhir ujung barisan
c. memeragakan 1 kata/kalimat, sehingga semua harus bergerak untuk memeragakan
kalimat.
d. menyampaikan 1 suku kata secara terpisah dari setiap kelompok. nanti semua team
harus menggabungkan kata yang didapat dari si pemberi pesan semua kelompok.

t. Build Up Your Own Product

Peralatan : telur, sedotan, semua hal bisa dimasukkan, tergantung mau bikin apa :)

Cara bermain :
1. bagi team menjadi beberapa bagian
2. serahkan bahan yang dipunya. bahan tidak harus beli, dapat menggunakan sampah
daur ulang yang masih bisa digunakan.
3. berikan sebuah misi. berikut ini alternatif misi yang dapat diberikan. seru banget loo..
a. menjatuhkan telur dari ketinggian dan telur tidak boleh pecah bagaimanapun caranya
b. membuat menara tertinggi dan terkokoh dari terpaan angin dan cuaca
c. membuat pesawat yang bisa terbang setinggi dan sejauh mungkin dan mengenai
sasaran
d. peragaan busana dari bahan yang tersedia dengan tema tertentu, misal : pahlawan,
atau green, dsb.
Pemenang adalah yang mampu menyelesaikan misi dengan baik

u. Trading :D
Peralatan : kertas, penggaris, gunting, dan pensil
Cara bermain :
1. bagi peserta menjadi beberapa kelompok
2. penyelenggara berfungsi sebagai regulatory (berhak menentukan item dan harga yang
dapat berubah setiap saat, berhak menentukan nilai tukar mata uang, dapat
menentukan suku bunga dan inflasi, serta dapat menentukan cuaca dan jangka waktu)
3. peserta diberikan modal uang dalam jumlah tertentu. barang berupa raw material
(kertas) dan alat produksi (gunting, penggaris, cetakan, dsb) harus dibeli dengan uang
yang diberikan. setiap kelompok berhak membeli apapun sesuai dengan yagn
diinginkan, harga ditentukan oleh regulatory, jadi tidak ada monopoli harga.
4. barang yang dijual ialah potongan kertas berbentuk sesuai yang diinginkan, bisa
segitiga, atau bentuk lain. semakin sulit dibuat, semakin tinggi harganya.
Biarkan dinamika kelompok bermain. batasi waktu hingga 3 jam saja. banyak hal
menarik akan terjadi. buat skenario misalnya harga suku bunga tinggi, jadi menyimpan
uang di bank lebih tinggi hasilnya, atau misalnya buat hujan, dengan menyemprotkan
air ke kertas peserta sehingga harga jatuh. dan skenario lainnya.

v. Variasi Memindahkan atau Menangkap Barang

Bersama
Perlengkapan : bisa bola, karet gelang, sedotan, gambar, bendera, dll
Cara bermain :
1. bagi peserta menjadi beberapa kelompok

2. atur peserta sehingga dengan keterbatasan alat yang digunakan harus memindahkan
barang yang ada sehingga sampai garis finish/lokasi yang diinginkan. berikut ini
contohnya:
a. pindahkan karet gelang dari satu korek api/ sedotan yang digigit di mulut ke yang
lainnya
b. siapkan tali rapia banyak, kemudian pindahkan bola plastik besar dari satu titik ke titik
lainnya
c. memindahkan obor/lilin dari satu titik ke titik lainnya untuk menyalakan obor. tim lainnya
harus menyiram dengan air hingga team tersebut gagal.
d. menangkap bendera di ketinggian, sehingga tiap team berusaha membuat menara dari
manusia atau menggunakan alat yang ada untuk mengambil
Terimakasih Sahabat... Telah berkenan berkunjung dan membaca salah satu artikel dari situs
personal saya di www.dadangjsn.blogspot.com, untuk melihat revisi/perbaikan dari artikel
berikut (jika diperlukan) silahkan kunjungi kembali publikasi terupdate dari artikel berikut ini di:
http://dadangjsn.blogspot.com/2014/07/contoh-jenis-jenis-permainan-gamedan.html#ixzz3GJ6twbPn