Ao de la Diversificacin Productiva y del Fortalecimiento de la Educacin

INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA

POLITECNICO REGIONAL LOS ANDES

PROYECTO DE INVESTIGACION SOBRE LA CONTAMINACION DEL

AIRE
CURSO

DOCENTE

PRESENTADO POR

: QUISPE CONDORI BRAYAN RAUL

DOC. OSCAR ARCANA MAMANI

SECCIN:

GRADO:

3RO
JULIACA PER
2015

Planteamiento del Problema

En Juliaca se encuentra una crtica situacin ambiental extendida por todo el
territorio dado al incremento de la poblacin que ha sido una base fundamental para la
contaminacin de nuestro pas, es difcil puntualizar un solo factor que determina la
contaminacin en general como podemos destacar que cada estado posee ciertos
problemas de contaminacin y sin especificar donde queda si no cuales son, entre ellos
estn la contaminacin del agua, snica, atmosfrica, la degradacin de los suelos o
destruccin y desechos inorgnicos.
Particularmente, a nivel regional, se encuentra una problemtica ambiental
recalcando la contaminacin del agua como lo es el Rio torococha, que ha perdido su
pureza debido a la inconciencia de las personas.
Actualmente, dentro de la sociedad existen preocupaciones desde el punto de
vista ambiental que se denotan cada da con ms fuerza y se asumen como una crisis
del desarrollo antes que como una simple crisis del medio ambiente. Con ello se rompe
el vnculo de lo ambiental asociado nicamente con la dimensin de los recursos, se
plantea as lo ambiental en el contexto de la relacin sociedad- naturaleza.
La destruccin ambiental, en esta ciudad, es evidente en la contaminacin
atmosfrica debido al trnsito vehicular de los cuales se desprende monxido de
carbono, otra fuente de contaminacin es la industria de produccin de ladrillos y
cemento por la cantidad que queman el gas y los cuales deberan ser procesados.
Tambin existe la quema de desechos inorgnicos por las comunidades los
cuales afectan los suelos destruyndolos en su totalidad y as impidiendo el desarrollo
vegetal.
De igual modo, las aguas residuales y aguas negras corren por estos sectores
trayendo como consecuencia enfermedades a las comunidades.

Con este presente trabajo se pretende abordar tericamente la participacin de

la comunidad a travs de estrategias en conjunto con los organismos competentes. Se
considera que las potencialidades que existen en las comunidades deben ser
aprovechadas en virtud de elevar los niveles de desarrollo comunitario sustentable. En
este sentido se busca solucionar los problemas ambientales presentados en la Ciudad
de Juliaca.
Formulacin del Problema
De lo antes expuesto surgi la siguiente interrogante:
Con las estrategias comunitarias se solucionaran los problemas ambientales de
la parroquia Carmen Herrera?

Objetivo de la Investigacin
Objetivo General

Establecer las estrategias con la participacin de la comunidad con la finalidad

de proporcionar herramientas de apoyo para solucin de los diversos problemas
ambientales en la ciudad de juliaca.
Concientizar a la poblacin a la educacin de proteger nuestro medio ambiente,
nuestra geografa, nuestro planeta.
Disminuir la contaminacin dejando de usar vehculos motorizados, pedir revisin
ambiental a las industrias.

Objetivos Especficos

Identificar los tipos de Problemas Ambientales en la Ciudad Juliaca.

Establecer las causas de los Problemas Ambientales en la Ciudad de Juliaca

Establecer un plan de accin donde la comunidad participe en el mejoramiento

del ambiente en la Ciudad de Juliaca.

Justificacin del Problema

Actualmente las comunidades enfrentan una serie de problemas ambientales
producto de la falta de cultura y educacin en materia ambiental de las personas que
habitan en la Ciudad de Juliaca, por lo que se considera que los consejos comunales,
apoyndose con las autoridades competentes, busquen asesora enmarcada en la
resolucin de problemas ambientales.
Por lo tanto es importante, sealar que el estudio se justifique, desde el punto de
vista terico, porque se aportaran las bases tericas en la resolucin de problemas,
pues las comunidades deben participar activamente en los problemas de saneamiento
ambiental, sin embrago, esta desconoce las exigencias que para lograr implementar lo
que establecen las leyes ambientales.
Es del punto de vista prctico, se considera de importancia dado que permitir a
las investigadoras la utilizacin de instrumentos de medicin orientados a obtener
resultados de valides y confiabilidad, los cuales consiste en establecer estrategias con
la participacin de la comunidad en la resolucin de problemas ambientales de esta
ciudad de juliaca, la cual estara enfocada en el objetivo de estudio, para as determinar
las causas y efectos donde el resultado podra afianzar la confianza en la ejecucin de
las diversas actividades de saneamiento ambiental orientado al logro y alcance del xito
individual y comunitario.
Finalmente, desde el punto de vista metodolgico, permite a travs de la
utilizacin de mtodos cientficos recolectar y analizar datos comprobatorios a travs de
procedimientos, mtodos estadsticos que generen referencia que sirvan de apoyo a
otros investigadores en materia de participacin comunitaria y resolucin de problemas
ambientales.

En consecuencia que el levantamiento de esta informacin seria de utilidad para

los consejos comunales en conjunto con entes gubernamentales en el rea de
educacin ambiental insertada en la parroquia Carmen Herrera.

Delimitacin de la Investigacin
Delimitacin espacial
La investigacin se realiz en la Salida Arequipa y la Salida Cusco.
Delimitacin temporal
El investigacin se realiz entre el perodo comprendido de junio del 2015 hasta
Julio del 2015.
Delimitacin temtica
Este trabajo de investigacin esta relacionado con el rea de Ciencias Naturales
ya que tiene por objeto el estudio del medio ambiente.
Limitaciones de la Investigacin
Se encuentran limitantes por que no se cuenta del apoyo de los organismos
competentes, Ministerio del Ambiente, Alcalda del municipio,Organizaciones sobre el
cuidado del Medio Ambiente, son quienes no observan a su ciudad para tener una
calidad de vida mejor , los ciudadanos y las parroquias donde de manera participativa,
velen por la salud y el bienestar integral de la comunidad, en este caso los conos de laa
Salida Arequipa y Salida puno.
.

Marco Terico
Antecedentes de la Investigacin
La contaminacin ambiental es la presencia, en el ambiente, de uno o ms
contaminante o cualquier combinacin de ellos que degraden la calidad del aire, tierra o
recursos naturales en general. Se considera contaminante toda materia, sustancia,
energa, organismo vivo a su derivados, que al incorporarse a los componentes del
ambiente, airean sus caractersticas y obstaculiza l disfruto de la naturaleza, donando
los bienes o perjudicando la salud de las personas, animales o plantas.
"Se denomina contaminacin ambiental a la cantidad de partculas slidas
suspendidas en el aire, disueltas en el agua o incorporadas a los alimentos que
ingerimos".
El aire se contamina como consecuencia de una gran cantidad de actividades
que se desarrollan de manera cotidiana a escala individual (por ejemplo, el uso del
automvil y la quema de basura), a escala institucional o empresarial (por ejemplo, la
quema de combustibles en la industria y el uso de solventes), de fuentes naturales (por
ejemplo, erupciones volcnicas e incendios forestales), o bien por la utilizacin de
servicios (por ejemplo, tintoreras y restaurantes). El resultado de estas actividades es
la emisin de gases o partculas contaminantes que pueden afectar a la salud humana
y a los ecosistemas. Los efectos en la salud humana estn determinados por la
exposicin a la contaminacin del aire y la toxicidad de los contaminantes, e incluyen
desde sntomas agudos (como dolor de cabeza e irritacin de los ojos) hasta
enfermedades respiratorias y cardiovasculares, e incluso la muerte prematura. La
diversidad de los efectos depende de factores tales como la concentracin y las
caractersticas del contaminante, adems de la susceptibilidad del individuo expuesto y
el tiempo de exposicin. La exposicin se considera crnica cuando uno est expuesto
a la contaminacin durante periodos largos (por ejemplo, aos), y aguda cuando se
trata de periodos cortos (por ejemplo, das u horas). Internacionalmente, los
contaminantes del aire se han clasificado en contaminantes criterio y contaminantes

peligrosos del aire (CPA), los segundos son un conjunto de compuestos que pueden
causar efectos serios e irreversibles en la salud humana, tales como los compuestos
orgnicos voltiles (COV). Los contaminantes criterio se han identificado como
perjudiciales para la salud y el bienestar de los seres humanos. Se les llama
contaminantes criterio porque fueron objeto de evaluaciones publicadas en documentos
criterio de calidad del aire en los Estados Unidos (EUA), con el objetivo de establecer
niveles permisibles que protegieran la salud, el medio ambiente y el bienestar de la
poblacin. Actualmente, el trmino contaminantes criterio ha sido adoptado en muchos
pases y, en general, comprende los siguientes contaminantes: partculas suspendidas
(PM), ozono (O3 ), monxido de carbono (CO), bixido de azufre (SO2 ), bixido de
nitrgeno (NO2 ) y plomo (Pb).
En estudios anteriores realizados en referencia a la participacin de la
comunidad en la resolucin de problemas ambientales se encontr informacin de
diferentes autores, las cuales representan antecedentes de la presente investigacin
que aportaran elementos de informacin importantes para el desarrollo de la misma.
Fuentes UANCV Ingeniera Sanitaria y Ambiental (2013) en la investigacin
titulada Enseanza de la Educacin Ambiental desde el enfoque Inteligente . Tuvo
como propsito revelar los elementos del enfoque inteligente que se hacen explcitos al
ensear la educacin ambiental en la segunda etapa de educacin bsica. El estudio
fue de carcter cualitativo y correspondi al enfoque etnogrfico. Los hallazgos
permitieron establecer la prevalencia de visiones individuales modelos mecanicitas y
una visin fragmentada del currculo, desarrollndose la educacin ambiental con una
asignatura y no con un eje transversal.
La investigacin precedente ofreci importantes aportes a la presente
investigacin en cuanto al desarrollo de las bases tericas y el tratamiento estadstico
de los datos para estable la relacin entre las variables. Fundamentalmente, en lo
asociado a la variable de problemas ambientales.

Fuentes UANCV Ingeniera Sanitaria y Ambiental (2014) titularon su

investigacin La Educacin Ambiental y el Desarrollo Comunitario Sustentable .
Cuyo propsito se orient a la participacin de los miembros de la comunidad de la
salida puno en la solucin en sus problemas ambientales, lo que implica un paso de
avance hacia un desarrollo sostenible.
La investigacin precedente ofreci informacin a la presente, en cuanto al
desarrollo de las bases tericas y el tratamiento estadsticos de los datos para
establecer la relacin entre las variables. Fundamentalmente, en lo asociado a la
variable asociada a la participacin de la comunidad.

Fuentes UANCV Ingeniera Industrial (2014) realiz un estudio que esta titulado
sostenibilidad ambiental y complejidad social: dos caras de la misma moneda? ,
plantendose como idea principal el anlisis de la conectividad global como fuerza que
incrementa la complejidad mundial. As mismo se observa la dinmica de los
ecosistemas comparndola con las dinmicas culturales, los efectos de las actividades
sociales un factor que complejiza la prediccin social.
Este estudia es importante como antecedente, ya que puntualiza a la
sostenibilidad como el nuevo escenario, lo cual se busca aplicar en la comunidad
andina a travs de este estudio, donde el hombre dependiendo de la cultura de cada
sociedad, de la evolucin culturar bajo el enfoque de sostenibilidad, deber adaptarse
para realizar sus actividades y siempre estar sometido a la seleccin natural de cual lo
rodean.
(CIDEII) Centro de investigacin de Ingeniera Industrial, realizaron un artculo
cientfico titulado ambiente y sostenibilidad: una mirada escptica , lo cual se
repasan las principales amenazas, a saber, el cambio climtico, la sustitucin de los
paisajes autctonos por espacios industriales o urbano y la acelerada prdida de
biodiversidad consecuente con la extincin masiva de plantas y animales. Concluye en
la necesidad de paliar las desigualdades sociales para encontrar soluciones viables o,

al menos, paliativas, a los graves problemas ambientales que nos aquejan; ello
implicara algo difcil de conseguir: que desde los pases ricos se renuncio a parte del
bienestar alcanzado.
El estudio se maneja como antecedente, ya que seala a la sostenibilidad como
el espacio territorial, donde integra y balancea la convivencia del hombre con el medio
ambiente a travs de la minimizacin de la necesidad del nivel de vida, el uso razonable
(hasta donde sea posible) de los recursos naturales, bajo una construccin de cultura,
valores,

tica,

costumbres,

para

alcanzar

una

transformacin

productiva,

restructuracin productivo-tecnolgica en el sector energtico, un desarrollo econmico

al desarrollo humano, lo cual son aspecto que se desarrollan en el presente estudio
Bases Tericas
Las bases tericas que se presentan a continuacin, tiene como finalidad
sustentar las variables de estudios as como el logro de los objetivos planteados
mediante los puntos de vistas de diversos expertos en el rea.
Educacin ambiental
Para comprender qu es Educacin Ambiental, ser conveniente explicar lo que
no es. La Educacin Ambiental no es un campo de estudio, como la biologa, qumica,
ecologa o fsica. Es un proceso para muchas personas, este es un concepto que se le
hace difcil comprender. Mucha gente habla o escribe sobre ensear Educacin
Ambiental. Esto no es posible. Uno puede ensear conceptos de Educacin Ambiental,
pero no la Educacin Ambiental.
La falta de consenso sobre lo que es Educacin Ambiental puede ser una razn
de tales interpretaciones errneas. Por ejemplo, con frecuencia educacin al aire libre,
educacin para la conservacin y estudio de la naturaleza son todos considerados
como Educacin Ambiental. Por otro lado, parte del problema se debe tambin a que el
mismo trmino educacin ambiental es un nombre no del todo apropiado. Muchos

autores, agencias y organizaciones han ofrecido varias definiciones. Sin embargo, no

existe consenso universal sobre alguna de ellas.
Por lo tanto se define la Educacin Ambiental como un proceso que incluye un
esfuerzo planificado para comunicar informacin y/o suministrar instruccin, basado en
los ms recientes y vlidos datos cientficos al igual que en el sentimiento pblico
prevaleciente, diseado para apoyar el desarrollo de actitudes, opiniones y creencias
que apoyen a su vez la adopcin sostenida de conductas que guan tanto a los
individuos como a grupos para que vivan sus vidas, crezcan sus cultivos, fabriquen sus
productos, compren sus bienes materiales, desarrollen tecnolgicamente, entre otros.,
de manera que minimicen lo ms que sea posible la degradacin del paisaje original o
las caractersticas geolgicas de una regin, la contaminacin del aire, agua o suelo, y
las amenazas a la supervivencia de otras especies de plantas y animales.
www.jmarcano.com/
Componentes de la educacin ambiental
La educacin ambiental est estructurada por una serie de componentes, los
cuales se identifican en cuatro niveles:
Fundamentos ecolgicos
Este nivel incluye la instruccin sobre ecologa bsica, ciencia de los sistemas de
la Tierra, geologa, meteorologa, geografa fsica, botnica, biologa, qumica, fsica,
entre otros. El propsito de este nivel de instruccin es dar al alumno informaciones
sobre los sistemas terrestres de soporte vital. Estos sistemas de soporte vital son como
las reglas de un juego. Suponga que Ud. desea aprender a jugar un juego. Una de las
primeras tareas que necesita hacer es aprender las reglas del juego. En muchos
aspectos, la vida es un juego que estamos jugando. Los cientficos han descubierto
muchas reglas ecolgicas de la vida pero, con frecuencia, se descubren nuevas reglas.
Por desgracia, muchas personas no comprenden muchas de estas reglas ecolgicas de
la vida. Muchas conductas humanas y decisiones de desarrollo parecen violar a
muchas de ellas. Una razn importante por la cual se cre el campo conocido como

educacin ambiental es la percepcin de que las sociedades humanas se estaban

desarrollando de maneras que rompan las reglas. Se pens que si a la gente se le
pudiera ensear las reglas, entonces ellas jugaran el juego por las reglas.
Concienciacin conceptual
De cmo las acciones individuales y de grupo pueden influenciar la relacin entre
calidad de vida humana y la condicin del ambiente. Es decir, no es suficiente que uno
comprenda los sistemas de soporte vital (reglas) del planeta; tambin uno debe
comprender cmo las acciones humanas afectan las reglas y cmo el conocimiento de
estas reglas pueden ayudar a guiar las conductas humanas.
Investigacin y evaluacin de problemas
Esto implica aprender a investigar y evaluar problemas ambientales. Debido a
que hay demasiados casos de personas que han interpretado de forma incorrecta o sin
exactitud asuntos ambientales, muchas personas se encuentran confundidas acerca de
cul es el comportamiento ms responsable ambientalmente. Por ejemplo, es mejor
para el ambiente usar paales de tela que paales desechables? Es mejor hacer que
sus compras la pongan en una bolsa de papel o en una plstica? La recuperacin
energtica de recursos desechados, es ambientalmente responsable o no? Muy pocas
veces las respuestas a tales preguntas son sencillas. La mayora de las veces, las
circunstancias y condiciones especficas complican las respuestas a tales preguntas y
solamente pueden comprenderse luego de considerar cuidadosamente muchas
informaciones.
La Capacidad De Accin
Este componente enfatiza el dotar al alumno con las habilidades necesarias para
participar productivamente en la solucin de problemas ambientales presentes y la
prevencin de problemas ambientales futuros. Tambin se encarga de ayudar a los
alumnos a que comprendan que, frecuentemente, no existe una persona, agencia u
organizacin responsable de los problemas ambientales.

Los problemas ambientales son frecuentemente causados por las sociedades

humanas, las cuales son colectividades de individuos. Por lo tanto, los individuos
resultan ser las causas primarias de muchos problemas, y la solucin a los problemas
probablemente ser el individuo (actuando colectivamente). El propsito de la
Educacin Ambiental es dotar los individuos con:

El conocimiento necesario para comprender los problemas ambientales.

Las oportunidades para desarrollar las habilidades necesarias para investigar y

evaluar la informacin disponible sobre los problemas.

Las oportunidades para desarrollar las capacidades necesarias para ser activo e
involucrarse en la resolucin de problemas presentes y la prevencin de
problemas futuros.

Las oportunidades para desarrollar las habilidades para ensear a otros a que
hagan lo mismo.

Factores Contaminantes Del Ambiente

La contaminacin de las aguas; Las aguas tienen su composicin qumica
alterada, de tal manera que ya no renen las condiciones generales para algunos o
para el conjunto de usos que est destinado en su estado natural. El organismo
encargado de todo en cuanto se refiere al ambiente en nuestro pas es llamado
Expertos del Ministerio del Ambiente y los Recursos Naturales.
Algunas causas de la contaminacin de las aguas son las siguientes:

La descarga de los desechos industriales y domsticos en ros, lagos y mares.

El uso de plaguicidas, fertilizantes, herbicidas y otros productos qumicos en las

actividades agropecuarias.

Derrames de petrleo

El uso del agua como refrigerante de turbinas termoelctricas, pues los cambios de
temperatura impiden el desarrollo de la fauna y flora acuticas.
Los estudios que realizan los organismos encargados del mantenimiento del
saneamiento ambiental han determinado que las regiones y zonas en las cuales incide
ms la contaminacin del agua son las siguientes:

Los ros Torococha y Juliaca (maravillas, escuri, coata)

Las Lagunas Chacas y Escuri

El Lago Titicaca

Las aguas costeras de Nor-este de la capital Lima; como producto de derrames

de petrleo, cada de desechos industriales y petroqumicos.

Cabe sealar que en los problemas ambientales es importante

el aumento

constante de aguas servidas de procedencia domstica, en las que hay exceso de

restos orgnicos, cantidades de detergentes y otros residuales que transforman el
equilibrio de las aguas, generando en ella contaminacin que se agrava con la
presencia de microorganismos. Todas estas circunstancias causan grave dao. Se debe
tomar en cuenta que las variadas especies de animales y vegetales que se desarrollan
en el hbitat acutico no estn all para servir simplemente de adorno, ellos cumplen
diariamente la funcin de oxidacin de las aguas y de limpiarlas de organismos nocivos
y extraos a ese hbitat. Lo que no se lograr, si por desechos txicos, la fauna y la
flora desaparecen. Pero la razn ms determinante para la contaminacin de las aguas
es la concentracin de poblacin en las zonas urbanas.
De este modo el uso de las aguas para variadas actividades y servicios, genera en
ellas contaminacin y las convierte en aguas negras, cargadas de numerosos y muy
variados agentes contaminantes .En los das que corren se est llevando a cabo una

poltica de concientizacin en torno a la preservacin de nuestras fuentes de depsitos

de agua. Los organismos oficiales han desarrollado programas de obligatorio
cumplimiento por parte de las industrias y empresas, para rescatar la pureza de las
aguas, erradicando de ellas las causas de su contaminacin para implementar el
saneamiento ambiental.
En efecto numerosos mtodos se estn utilizando aplicando en torno a estos
objetivos; los que estn dando mejor resultado son las lagunas de oxidacin (la
purificacin de aguas negras) y las plantas de tratamiento. Todo esto se cumple de
acuerdo por el Ministerio del Ambiente y de los Recursos Naturales, cuyos funcionarios
y tcnicos permanentes supervisan los resultados de la implementacin de tales
sistemas de recuperacin. Como defendernos:
Para lograr controlar los efectos negativos de la contaminacin de las aguas se hace
necesario atacar de frente los peligros que ella aporta con tres cosas mas especificas:

Programaciones y desarrollo oficiales con implementacin de investigacin de

las zonas mas daadas por la contaminacin y las zonas de atencin prioritaria.

Promulgacin de leyes de proteccin del ambiente, como instrumentos legales

especficos y la divulgacin de tales leyes, para ampliar la educacin de la
ciudadana en la conservacin del ambiente y de los recursos naturales.

El establecimiento de los correctivos tcnicos necesarios para la purificacin de

las aguas (SEDAPAL).

La Contaminacin Del Aire

La atmsfera se halla contaminada cuando la presencia de una sustancia
extraa en el aire se presenta en cierta proporcin. El aire es un recurso natural

indispensable para el desarrollo de la vida humana; de este recurso depende la vida en

el planeta y todos los organismos vivientes necesitan de el, siempre que mantenga las
mejores condiciones de purificacin.La contaminacin ambiental ha sido un problema
para la lucha por la supervivencia de los pueblos, pero especialmente de mayor nivel de
industrializacin.
Esta contaminacin atmosfrica se inici con la era del maquinismo, con la
incentivacin de las centrales industrias, y se generalizo con el uso del petrleo y, en los
ltimos aos, se muestre mas peligrosa debido a los avances tecnolgicos-estratgicos
que ha llevado el hombre a excursionar por el espacio exterior. Es fcil saber si una
atmsfera esta contaminada o no; si sobre una determinada rea, poblada o
despoblada, en forma frecuente hay una bruma, hay contaminacin en el aire. Esa
bruma es el smog, una nube cargada de partculas slidas o liquidas en suspensin.

Ejemplos de atmsferas contaminada esta: En la Capital Lima, los valles de

Trujillo y junin, en La Oroya ha sido catalogada como la quinta ciudad menos
recomendable para vivir en el planeta debido a su ardua contaminacin de nivel alto el
cual modo que quedo en el rnking de las ciudades que tienen el aire ms txico en el
orbe.,. Es una neblina que difcilmente se distingue por la lluvia o por viento y que se
forma con las sustancias toxicas de las fbricas.
Algunas causas que producen la contaminacin pueden ser:

Las gases producidos por los motores de maquinas y automotores.

Los incineradores domsticos

La trituracin de materiales con caractersticas industriales

La manipulacin de materias voltiles como la plvora.

Los problemas de la contaminacin atmosfrica lo podemos enfrentar. Para ello

necesitamos de un gran esfuerzo de parte del Gobierno Nacional, con la colaboracin

amplia y decidida del pueblo para evitar acciones y modos de conducta que favorezcan
la contaminacin.
La Basura
La basura es la acumulacin de residuos slidos producidos por el hombre en
sus actividades diarias. Esos residuos estn constituidos por desechos slidos de
origen orgnico, animal o vegetal; o inorgnicos como son los pedazos de vidrio, de
plstico, de metal, escombros, entre otros, segn de donde provengan recibir el
nombre de su origen: domestico, industrial, comercial, entre otros. Esta es uno de los
medios de contaminacin del medio ambiente; por esto se hace necesario el
establecimiento de los llamados rellenos sanitarios, como lugares especialmente fijados
para servir de depsito de todos estos desechos.

Saneamiento Ambiental
En el estudio del saneamiento ambiental hay que tomar en cuenta lo que es el
ambiente y el porqu de la importancia de su saneamiento. El medio ambiente est
formado por las condiciones naturales en las cuales nos desenvolvemos. Los
elementos que integran esas condiciones naturales son el aire, el agua, los suelos y la
vegetacin. A estos elementos se le agregan los que el hombre aporta, como son las
edificaciones, las calles, las plazas, las autopistas, los parques, los establecimientos
industriales, entre otros.
El saneamiento ambiental consiste en el mantenimiento de los elementos del
medio ambiente (tanto naturales como aportados por el hombre) en condiciones aptas
para el desarrollo del ser humano tanto en lo individual como en lo colectivo.
La importancia del saneamiento ambiental se puede puntualizar en las siguientes
razones:
El hombre necesita rea suficiente para vivir y para la realizacin de sus
actividades; por ello, es negativo que halla un ambiente congestionado, superpoblado,
de hacinamiento.
Para el mantenimiento de la salud es indispensable que el ambiente tenga
siempre suficiente aire puro, no contaminado.
Las aguas negras o de desecho deben desplazarse por conductos separados y
no estar expuestas al peligro de mezclarse o confundirse con las aguas blancas o
potables.

Deben mantenerse suficientes reas verdes y cuidar de la vegetacin en

beneficio del desarrollo normal de nuestras actividades. Estas reas contribuyen a la
purificacin del ambiente. El aseo, tanto en el domicilio como en las ciudades y
poblados en general es bsico para la conservacin de la salud. Los pasos a seguir
para lograr un correcto saneamiento ambiental son:
Dotacin de agua potable
El agua potable es esencial para todas las formas de vida, incluida la humana. El
acceso al agua potable se ha incrementado sustancialmente durante las ltimas
dcadas en la prctica totalidad de la superficie terrestre. [][] Sin embargo estudios de la
FAO, estiman que uno de cada cinco pases en vas de desarrollo tendr problemas de
escasez de agua antes del 2030; en esos pases es urgente un menor gasto de agua
en la agricultura modernizando los sistemas de riego.
El agua puede ser un elemento conductor de microorganismos transmisores de
enfermedades. Entre las enfermedades que se contraen por la ingestin de aguas
contaminadas se pueden citar las siguientes: tifoidea, paratifoidea, disentera amebiana
y hepatitis.
Eliminacin De Excretas
La evacuacin de excretas es una parte muy importante del saneamiento
ambiental, y as lo seala el Comit de Expertos en Saneamiento del Medio Ambiente
de la Organizacin Mundial de la Salud (OMS).Las otras medidas enumeradas por el
Comit son la instalacin de un sistema adecuado de abastecimiento de agua potable y
la lucha contra los insectos y vectores patgenos.
Por otra parte en vastas regiones del mundo, la evacuacin higinica de excretas
constituye uno de los ms apremiantes problemas sanitarios. La insuficiencia y la falta
de condiciones higinicas de los medios de evacuacin de heces infectadas provocan
la contaminacin del suelo y de las aguas. Esas condiciones son especialmente
propicias para que ciertas especies de moscas pongan sus huevos, se cren, se

alimenten en el material no evacuado y transmitan infecciones. Tambin atraen a los

animales domsticos, roedores e insectos, los cuales propagan las heces y en
ocasiones pueden ser causa de intolerables molestias.
Ahora bien la insuficiencia de los sistemas de evacuacin de excretas est ligada
frecuentemente con la falta de suministro de agua adecuado y de otros medios de
saneamiento, y por lo general tiene que ver con el bajo nivel econmico de la poblacin
rural. Ese conjunto de circunstancias, todas las cuales influyen sobre la salud, hace
difcil saber cul es la intervencin de cada uno de esos elementos en la transmisin de
enfermedades. Sabido es, sin embargo, que existe una relacin entre la evacuacin de
excretas y el estado de salud de la poblacin. Esa relacin tiene un doble carcter
directo e indirecto. Su carcter directo se pone de manifiesto en la reduccin de la
incidencia de ciertas enfermedades cuando la evacuacin de excretas se lleva a cabo
en las debidas condiciones.
Tambin podemos sealar enfermedades que figuran como el clera, las fiebres
tifoideas y paratficas, la disentera, las diarreas infantiles, la anquilostomiasis, la
ascaridiasis, la bilharziasis y otras infecciones intestinales e infestaciones parasitarias
anlogas. Esas enfermedades causan estragos entre los lactantes, cuya inmunidad es
escasa y cuyo vigor no es con frecuencia suficiente para hacer frente a la infeccin una
vez que sta se consolida. Otra prueba de esa relacin directa es la que se desprende
de una comparacin entre las cifras sobre la mortalidad infantil debida a diarreas y
enteritis en diferentes pases.
Participacin Comunitaria En Los Problemas Ambientales
Es preciso sealar ante todo que un consejo comunal es una forma de
organizacin de la comunidad una estructura social nueva, en donde el mismo pueblo
es quien formula, ejecuta, controla y evala las polticas pblicas, asumiendo as, el
ejercicio real del poder popular, es decir, poniendo en prctica las decisiones adoptadas
por la comunidad, y de los proyectos desarrollados surgan nuevas fuentes de trabajos e

impulsen el desarrollo social y econmico de la comunidad un mecanismo de la

participacin ciudadana.
Por otra parte el consejo comunal est conformado por tres instancias:
rgano Ejecutivo
Es el responsable de ejecutar las decisiones que se tomen en asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas de una Comunidad, en estas asambleas pueden participar
los vecinos y vecinas de la comunidad mayores de quince aos, siempre y cuando sea
verificable que tienen ms de seis meses de habitacin en dicha comunidad. El rgano
ejecutivo est conformado por comits de trabajo (salud, educacin, cultura, deportes,
seguridad, proteccin e igualdad social, vivienda y hbitat, entre otros).
Cada Comit de Trabajo, elegir a un vocero o vocera que se encargar de
convocar a los interesados a reuniones para tratar temas en especficos, y elevar
dichos planteamientos, propuestas, planes de trabajo a la plenaria de la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas para abordar los distintos problemas de la Comunidad, esto
en atencin a la Ley vigente que dice que la nica instancia de decisin es la Asamblea.

Unidad Financiera o Banco Comunal

El Banco Comunal, es en resumidas cuentas el canal por dnde "llegan" los
recursos de los proyectos aprobados por el ejecutivo Nacional para la gestin de las
polticas y proyectos aprobados por la Comunidad o cualquier otra asignacin de
recursos (a travs de Alcaldas, Gobernaciones, empresas pblicas y hasta privadas).
Igualmente cualquier otro tipo de recurso captado por la comunidad para la comunidad
debe ser administrado por el Banco Comunal. El banco comunal es la instancia del
consejo comunal que debe estar integrada por cinco Voceros o Voceras mayores de 18
aos, electos en Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas por votacin Directa y
Secreta.

Unidad de Contralora Social

Desde el punto de vista "legal" La unidad Contralora del Consejo Comunal est
integrada slo por cinco miembros, todos los habitantes de la comunidad somos
contralores sociales y debemos vigilar no slo la correcta inversin de los recursos sino
que toda decisin de la Asamblea (sea cual sea el tpico), se ejecute y as evitar la
malversacin de recursos.
Tomando en cuenta lo anterior y lo que significa la participacin comunitaria es
notoria las debilidades presentes en la gestin ambiental que ha sido, tradicionalmente,
la falta de sensibilidad sobre los conflictos e implicaciones generados por el mal uso de
los recursos naturales y por la casi nula participacin de las comunidades locales en el
anlisis y solucin de los problemas ambientales, que les conciernen directamente.
Otras veces es el engao a que son sometidas las comunidades por su falta de
preparacin, lo que hace imperativo una participacin consciente y eficiente.
El desarrollo sostenible solo es posible con la activa participacin de la
Comunidad, la cual se basa en espacios donde la comunidad en coordinacin con los
entes gubernamentales identifican, priorizan y disean de forma participativa las
posibles alternativas para la resolucin de problemas ambientales, este proceso se
realiza teniendo en cuenta la percepcin de los directamente afectados como son la
comunidad; es decir, es la tarea en que los diversos sectores, las organizaciones
formales e informales, y otras agrupaciones participan activamente tomando decisiones,
asumiendo responsabilidades especficas y fomentando la creacin de nuevos vnculos
de colaboracin en favor de la salud lideradas por el sector salud.
La participacin comunitaria permite la coordinacin estrecha entre la
comunidad, instituciones locales, organizaciones y el sector salud. Para lograr la
participacin comunitaria existen condiciones bsicas que muchas veces pueden
presentarse en forma combinada, y en otros casos no existir por ello es muy importante
tener en cuenta que la participacin comunitaria no se realiza con los deseos sino con
las acciones.

Condiciones bsicas para trabajar en participacin comunitaria:

Para iniciar un trabajo de participacin comunitaria es necesario tener en
consideracin lo siguiente:
De la comunidad:

Debe estar organizada con capacidad para realizar acciones comunes.

La participacin de la comunidad debe ser de carcter voluntario sin presiones ni

autoritarismo.

El clima poltico debe ser favorable y si no favorece directamente la participacin

de la comunidad, por lo menos que no la impida.

Debe haber una coordinacin intersectorial, eso significa que todas las
organizaciones formales (sector educacin, la iglesia, entre otros) y sectores
informales (promotores, curanderos) puedan participar en conjunto.

La comunidad previamente debe saber claramente cual va a ser el papel que va

a desempear en el proceso de participacin comunitaria.

Del Profesional de salud:

Conocer a la comunidad o comunidades donde se trabaja. Aprender las

costumbres, las tradiciones y especialmente la manera de comunicarse facilita la
aceptacin y confianza de parte de la comunidad y de los lderes.

Trabajar con la comunidad manteniendo el liderazgo. La imagen que se proyecte

de uno mismo a la comunidad es muy importante. Demostrar que se esta para
ayudarlos a usar sus recursos a fin de mejorar su salud.

Comunicarse adecuadamente con la comunidad. Hablar lo necesario de los

servicios de salud sin caer en falsas promesas o comentarios que luego a
comunidad puede perder la confianza ganada y negarse a colaborar.

Acciones a seguir para lograr la participacin comunitaria

El papel de la comunidad no ha de limitarse a responder solo a servicios
planificados y diseados desde el establecimiento de salud. La comunidad debe
participar activamente en todo el proceso desde definir los problemas, necesidades de
salud, elaborar soluciones y evaluar los programas. As mismo es comprensible hacer
que la comunidad participe en las actividades de salud que muchas veces suele ser
difcil, pero si tenemos en cuenta algunas acciones concretas esto puede mejorar, es
por ello que se deben realizar talleres de formacin que permitan a los miembros de las
comunidades capacitarse en diversas actividades enmarcadas en el bienestar integral
del sector donde residan. Por lo tanto, es un trabajo en equipo donde deben
involucrarse tanto las personas adultas como los nios, siendo esto un proceso de
aprendizaje en general y participativo.
PLAN ACCIN
Un plan de accin es un tipo de plan que prioriza las iniciativas ms importantes
para cumplir ciertos objetivos y metas. De esta manera, un plan de accin se constituye
como una especie de gua que brinda un marco o una estructura a la hora de llevar a
cabo un proyecto.
Dentro de una empresa, un

plan de accin puede involucrar a distintos

departamentos y reas. El plan establece quines sern los responsables que se

encargarn de su cumplimiento en tiempo y forma. Por lo general, tambin incluye
algn mecanismo o mtodo de seguimiento y control, para que estos responsables
puedan analizar si las acciones siguen el camino correcto.

El plan de accin propone una forma de alcanzar los objetivos estratgicos que
ya fueron establecidos con anterioridad. Supone el paso previo a la ejecucin efectiva
de una idea o propuesta.
Estos planes no solo deben incluir qu cosas quieren hacerse y cmo; tambin
deben considerarse las posibles restricciones, las consecuencias de las acciones y las
futuras revisiones que puedan ser necesarias. Los planes de acciones deben realizarse
tanto su desarrollo como al final. Al realizar un control en medio del plan, el responsable
tiene la oportunidad de corregir las cuestiones que no esten saliendo de acuerdo a lo
esperado. definiciones/plan-de-accin/.
Todos los planes de accin presentan su estructura de modo personalizado
para cada proyecto, es decir, dependiente de los objetivos y los recursos, cada
administrador presenta su plan de accin adecuado a sus necesidades y metas.
No obstante, lo anterior, podemos definir un esquema que puede servir de guia en
lneas generales para elaborar un plan de accin efectivo:

Presentacin Ejecutiva del Plan

Definicin de Objetivos del Plan

Definicin de lneas Principales de Accin

Establecimiento

de

dependencias

Generales

Cronograma de Actividades

Responsabilidades y Apoyos

Supervisiones

Jerrquicas

Responsabilidades

Decisiones Estratgicas

Divulgacin

Actualizaciones

PRESENTACIN EJECUTIVA DEL PLAN

Se trata del Resumen Ejecutivo dirigido al tomador de decisiones, el que
pretende ubicar en su contexto general y superior a los ejecutivos superiores
involucrados en el proyecto y dotarles de una herramienta de Gestin y medicin de
resultados.

DEFINICIN DE OBJETIVOS DEL PLAN

Estos objetivos son diferentes a los objetivos estratgicos del Negocio, sin
embargo, se debe establecer la forma como estos objetivos se relacionan y contribuyen
a alcanzar los objetivos superiores.
En otras palabras, los objetivos del plan, buscan ubicar la ejecucin y el seguimiento
de la planificacin en torno a las actividades del plan de Accin.

DEFINICIN DE LNEAS PRINCIPALES DE ACCIN

Es aqu donde, se proponen ms especficamente las reas, campos o temticas
principales del plan de accin, es decir, concretamente se define cual o que campo (s)
se vern influenciados con la ejecucin del plan.

Cada definicin de estas lneas es muy diferente para cada negocio o institucin ya que
el mismo se orienta a las reas de influencia especifica en el entorno de la empresa.
Por ejemplo, una dependencia del Estado como ser la Secretaria de Agricultura y
Ganadera, establecer estas lneas de accin, orientada a su entorno de influencia en
consonancia con sus objetivos superiores: a saber:

SEGUROS AGRICOLAS
Y otros muchos ms que sean previamente reconocidos en su plan Estratgico.
Establecimiento de dependencias Jerrquicas y Responsabilidades Generales
Es indispensable que el plan de accin, contemple en lneas muy especficas cuales
son las dependencias o niveles jerrquicos involucrados en el cumplimiento de dicho
plan. Lo anterior con el objetivo de delimitar las responsabilidades buscando que
contribuyan a la consecucin de las metas propuestas.
Un plan de accin, que defina los actores y protagonistas principales, no compromete a
nadie y por tanto, a ) Disminuye severamente las posibilidades de xito y b) no sirve
como herramienta de medicin de la gestin administrativa de los involucrados.
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Todos los planes de accin contienen un cronograma detallado de las actividades,
que muestre las principales tareas y sus asignaciones as como su tiempo de
cumplimiento.
El cronograma debe ser tan detallado como sea posible, pero debe presentarse en
forma ordenada en atencin al mtodo deductivo de asimilacin de informacin y
aprendizaje, es decir, debe ir deduciendo desde los objetivos superiores hacia las
actividades principales y luego a las actividades especficas, responsabilidades,
supervisin y determinacin de indicadores medibles de los resultados.

RESPONSABILIDADES Y APOYOS
Un plan de accin no esta completo, si solamente se define quienes sern los
responsables de la ejecucin de la actividades propuestas. Debe establecer claramente
los recursos que servirn de apoyo al cumplimiento y la manera como esos recursos se
materializaran.
Los recursos pueden ser : Materiales, econmicos, humanos, legales etc.
SUPERVISIONES
La palabra mas apropiada aqu es Seguimiento, el plan de accin no solo debe
mostrar los indicadores medibles de los resultados, sino tambin, establecer bajo la
responsabilidad de quien estar el seguimiento.
Esto es trascendentalmente importante en la ejecucin de un proyecto, ya que orienta
al tomador de decisiones o a los principales protagonistas comprometidos con la
planificacin estratgica para tomar decisiones oportunas que ubiquen el plan o
reacomoden posiciones cuando todava es oportuno sin sacrificar objetivos de gran
alcance y recursos que lesiones la capacidad econmica de la empresa o institucin.
DECISIONES ESTRATGICAS
Las decisiones debern tomarse oportunamente, tal como lo indicamos en el
apartado anterior, pero no significa que debern tomar sin ninguna proteccin que
respalde a quienes se involucren en las decisiones.
Es decir, un plan ptimo, deber definir las instancias a que acudirn los tomadores de
decisiones previos a las acomodaciones o adecuaciones de los planes. Dicho de otra
forma, es sumamente sano para la institucin establecer instancias como ser Comits,
asambleas o cualquier otra forma de gestin que procure tomar decisiones colegiadas
que sirvan de apoyo legal a los tomadores de decisiones.

DIVULGACIN
El plan deber establecer las instancias de divulgacin o bien las estrategias
para dar a conocer el plan a todos los involucrados, mediante un cronograma de visitas,
dirigido a quienes estn involucrados en la ejecucin del Plan.

ACTUALIZACIONES
Tambin deber establecer la forma en que las actualizaciones se realizar
producto de adecuaciones de cualquier tipo surgidos en la vida de la ejecucin del plan.
(www.gestiopolis.com/canales2/gerencia/1/planaccion.htm)

SISTEMA DE VARIABLE
Variable: Problemas Ambientales
Definicin conceptual:
Se

refieren

la

situacin

ocasionada

por

actividades,

procesos

comportamiento humano, econmico, social, cultural y poltico, entre otros, que

transforman el entorno que ocasionan impacto negativo sobre el ambiente la economa
y la sociedad. Cada macroproblemas puede ser causado por una o varias actividades
humanas, y puede ser tambin ocasionada por uno o dos impactos negativos que
alcanzan tan dimensin que constituye en parte de lo que ya denominan cambio global.
Definicin operacional:
Se refieren a la situacin ocasionada por diferentes entes que producen la
transformacin del entorno de la Parroquia Carmen Herrera los cuales influyen
negativamente en los seres humanos que habitan dentro de la misma.

Dimensin:

Tipos de Problemas ambientales

Causas de problemas ambientales

Plan de Accin

Indicadores:

Fundamentos Ecolgicos

Conciencia Conceptual

Investigacin y Evaluacin de Problemas

Capacidad de Accin

Contaminacin del Agua

Contaminacin del Aire

Basura

MARCO METODOLGICO
Tipos de Investigacin
Se puede afirmar que la investigacin realizada es de tipo descriptivo, de campo
ya que se describe los problemas ambientales conjunto con la participacin de la
comunidad. Igualmente se describen las diferentes actividades, fuentes de informacin,
las cuales sern el soporte de las estrategias aplicadas en el desarrollo de la misma.
Segn, Hernndez y col. (2013), la investigacin descriptiva comprende la
descripcin, registro, anlisis e interpretacin de la naturaleza actual del fenmeno u
objeto en estudio. Refiere, Hernndez (2014), la investigacin es de campo, debido a
que comprende un anlisis sistemtico de problemas con el propsito de describirlos,
explicar sus causas y efectos, entender su naturaleza y factores constituyentes,
siguiendo las estrategias basadas en mtodos que permiten conocer los datos en forma
directa de la realidad.
Por ltimo, la investigacin est enmarcada dentro de un proyecto factible. Para
Hernndez (20014) un proyecto factible es una estrategia de un modelo operativo viable
o una solucin posible a un problema de tipo prctico, para satisfacer necesidades de
una institucin o un grupo social con apoyo en investigaciones de campo.

Diseo de la Investigacin
El diseo de esta investigacin es no experimental transeccional. Segn
Hernndez (2013) establece que un diseo no experimental es la que se realiza sin
manipular deliberadamente variables. Es decir, se trata de investigacin donde no se
hace variar intencionadamente las variables independientes. Lo que se hizo en la
investigacin no experimental es observar fenmenos tal y como se dan en su contexto
natural, para despus analizarlos en un momento determinado.
Hernndez (2013). Los diseos de investigacin transeccional o transversal
recolectan datos en un solo momento, en un tiempo nico. Su propsito es describir
variables y analizar su incidencia e interrelacin en un momento dado.
Poblacin y Muestra de la Investigacin
Segn indica De la Mora (2008), el universo o poblacin es un grupo de
personas o cosas similares en uno o varios aspectos que forman la totalidad de
elementos del objeto de estudio. La fuente total constituye una generalizacin de la que
es preciso seleccionar una parte que le represente sobre la cual sea factible aplicar los
mtodos de anlisis respectivos. Este sector ser la muestra adecuada y el proceso de
denomina muestreo.
Dentro de este contexto, Silva (2013) seala que la poblacin esta determinada
por ciertas caractersticas que la distinguen, es decir, esta conformada por la totalidad
del fenmeno a estudiar, cuyas unidades de anlisis poseen caractersticas comunes,
las cuales se estudian y dan origen a los datos de la investigacin. Definir la poblacin
es precisar los atributos esenciales de los elementos, que sirven para agruparlos como
un conjunto; tal definicin es condicin bsica para seleccionar la muestra y asegurarse
de que las generalizaciones sean verdaderas.

Para el referido autor, la muestra es parte de un colectivo, un subconjunto de

unidades de anlisis representativas de la poblacin que en investigador selecciona con
la finalidad de obtener la informacin precisa que caracteriza al colectivo, es decir, es
un determinados numero de unidades extradas de la poblacin por medio de in
proceso llamado muestreo, con el fin de examinar esas unidades con detenimiento; la
informacin resultante se aplicar a todo el universo, distribuyndose de la siguiente
manera:

Distribucin de la Poblacin
De la ciudad de Juliaca

Sector Adjudicacin Chingora

Ayabacas Sector Flores Pampa

Mercedes Ccaccachi

Kokan Chaocahua

Unocolla Chaocahua

Ilo Ilo

Mucra uno y dos

Ccaccachi

Rancho Tacamani Chaocahu

10

Chingora

11

Ayabacas Sector Maravilla

12

Collana Choja

13

Yocara

14

Chullun Quiane

15

Huray Jaran

16

Rancho La Victoria

17

Rancho Tacamani (canguru Suatia)

18

Huichay Jaran

19

Centro Jaran

20

Santa Maria

21

Ayabacas Sector Sutuca

22

Natividad Ccaccahi

23

Chimpa Jaran

24

Sector Moquegachi Corisuyo

25

Rancho Sollata

26

Cocha Quinray

27

Rancho Pucachupa

28

Rancho Tacamani Central

29

Sector Poste Pata Corisuya

30

Isla Central

31

Isla Corisuyo

32

Esquen Tariachi Chaupiccacca

33

Esquen Anexo

34

Isla Canteria

35

Ayabacas

36

Maravillas

37

Mucra

38

Kokan

39

Vilcapata

40

Chacas

41

Isla Antipampilla

42

Central Esquen

43

Collana Juliaca

44

Jatum Jallpa

45

Juliaca (Distrito)

46

Parcialidad Aviacin

47

Escuri Corihuata

48

Moro Cachi

49

Accomocco

50

Chilla

Sobre esta base, la poblacin estudiada estar constituida por 51 sectores

Siendo las unidades informantes el personal que representan los Consejos
Comunales de las respectivos sectores.
La muestra se define como un subgrupo de la poblacin, 260.696 (2014) En una
investigacin se pretende que este subconjunto sea un reflejo fiel del conjunto de la
poblacin. Para la investigacin se tomaron todas las personas que conforman los
Consejos Comunales por ser una muestra representativa

Muestreo
El muestreo utilizado fue Probabilstico, Azar Simple, debido a que se
seleccionaron los Concejos Comunales de los sectores.
Como criterios de inclusin se utiliz la seleccin de los sectores mas afectados
y como criterio de exclusin los dems sectores que estn menos afectados que los
antes mencionados.

Tcnica e Instrumento de Recoleccin de Datos

Segn Arias (2014), la tcnica se define como un procedimiento o forma
particular de obtener datos o informacin. Los autores Hernndez y colaboradores
(2003), definen al instrumento de medicin como aquel recurso que registra datos
observables que representan verdaderamente los conceptos o las variables que el
investigador desea estudiar. En la investigacin se aplicaron tcnicas para medir
directamente desde el campo los objetivos de la investigacin.
Para ello se utiliz la Observacin Directa; Segn Sabino (2010), lo define como
el proceso mediante el cual se perciben deliberadamente ciertos rasgos existentes en
la realidad por medio de un esquema conceptual previo y con base en ciertos
propsitos definidos generalmente con una conjetura que se quiere investigar. En este
orden de ideas, se realiz una visita en la parroquia Carmen Herrera y se pudo
comprender claramente el entorno situacional de este.
El propsito de las tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos es obtener
informacin veraz y precisa del tema objeto de estudio, para ello se busc la
informacin: mediante la tcnica de la observacin donde los datos sern recolectados
a travs de la aplicacin de un instrumento de recoleccin de datos. Segn Chvez
(2010) los instrumentos de recoleccin de informacin son los medios para recopilar

datos que utiliza el investigador para medir el comportamiento o atributos de las

variables Entre estos se puede mencionar: los cuestionarios, entrevistas y escalas de
clasificacin, entre otros.
En la investigacin se consider como instrumento el cuestionario con escala tipo
Likert, el cual es definido por Chvez; (2000) como un documento estructurado o no
que contiene un conjunto de reactivos (relativos a los indicadores de la variable) y las
alternativas de respuestas.
De acuerdo a lo anterior, se utiliz un (1) cuestionario, constituido por 8 preguntas,
aplicando nosotros los estudiantes del colegio politcnico regional los andes
involucrados en la presente investigacin, con el objetivo de evaluar la variable
estrategias comunitarias en la resolucin de problemas ambientales, quedando:

Tcnicas de Procesamiento de la Informacin.

De acuerdo con la naturaleza de la investigacin, se seleccion para el tratamiento
estadstico de los datos, la estadstica descriptiva, la cual consistir en el clculo de las
sumatorias medias, distribuciones de frecuencia y porcentajes de respuestas de
acuerdo o desacuerdo de las respuestas arrojadas por la muestra de estudio.
En correspondencia con lo planteado por Chvez (2010), quien explica que s el
estudio es de naturaleza descriptiva como el de esta investigacin, el tratamiento
estadstico ser de la misma naturaleza y sus respectivas representaciones se harn
utilizando modelos de barras, tortas, o cualquier representacin donde se aprecien los

resultados porcentuales y las frecuencias de respuestas emitidas por el sujeto de la

austral del estudio.

Discusin de los Resultados

Objetivos Especficos
Identificar los tipos de Problemas Ambientales en la ciudad de juliaca
De acuerdo con la informacin recolectada de forma directa mediante la
entrevista aplicada y tambin la observacin de las condiciones imperantes en la zona,
fue posible para los investigadores identificar diferentes problemas existentes en la
ciudad de Juliaca y sus sectores de orden ambiental, donde el predominante es el de la
basura, la cual se encuentra dispersa en ocasiones en las aceras, esto debido a que el
servicio de aseos urbano con el que se cuenta pasa pocas veces por la localidad,

adems de existir una inadecuada educacin ambiental o en todo caso la misma es

nula en los habitantes de la parroquia, lo que trae como consecuencia la proliferacin
de botaderos de basura, los cuales generan focos de enfermedades, malos olores,
adems de efectos como la contaminacin de modo secundario del agua, los suelos y
el aire.

Establecer las causas de los Problemas Ambientales en la ciudad de juliaca

De acuerdo con la informacin y datos obtenidos mediante la recoleccin de
datos directos, se determin que entre las principales causas de los problemas
ambientales de la parroquia donde se desarrollo el estudio, se encuentran la
inadecuada adecuacin ambiental de la que son participes sus habitantes, adems de
la falta de conciencia ciudadana, por lo que los individuos no se preocupan por las
condiciones en las que se encuentran sus calles y avenidas, lo que conlleva a que da a
da los mas jvenes adquieren esta inadecuada cultura de la limpieza la cual realmente
no esta relacionada de forma directa con la limpieza sino ms bien con la falta de
conciencia y descuido por parte de la comunidad de su patrimonio.
Conjuntamente con esto, las autoridades involucradas no generan planes de
concienciacin de los habitantes, ni tampoco actividades que incentiven el desarrollo de
una cultura de la limpieza como parte fundamental de la solucin al problema de la
contaminacin ambiental.
Esto en consideracin a las necesidades del ser humano de espacios habitables
y de esparcimiento, por lo que se hace necesario que el ambiente tenga siempre
suficiente aire puro, no contaminado, en el caso de las aguas negras o de desecho
deben desplazarse por conductos separados y no estar expuestas al peligro de
mezclarse o confundirse con las aguas blancas o potables. Adems de realizar
actividades de mantenimiento peridicas a las tuberas que llevan estas aguas y evitar
botar basura en los conductos ya que las mismas pueden taparse. Entre otros factores

a considerar con la finalidad de minimizar las causas de los problemas ambientales en

la parroquia

Resulta esencial el tratamiento acertado de los temas y su consideracin de

forma priorizada en el contexto de las actividades de los agentes contaminantes, a
travs de los cuales el establecimiento de los esquemas de manejo seguro que
garanticen una mayor

proteccin ambiental como parte de los objetivos en los

diferentes sectores de la ciudad de Juliaca.

Al analizar cada una de las estrategias ofrecidas en el cuestionario aplicado a la
comunidad objeto de esta investigacin y que indaga sobre los aspectos que soportan
la variable estudiada, los resultados fueron los esperados, en primer lugar, el hecho de
que se generen desechos de las actividades diarias de trabajo, se requiere un
tratamiento para su disposicin. Los resultados indican adems, que tales desechos no
se almacenan de manera adecuada y no se cuenta con el servicio peridico de aseo
urbano que pudiera minimizar el impacto de tales desechos.
Se pudo conocer que un significativo porcentaje de la comunidad no ha
participado en charlas orientadas a brindar conocimientos de la materia ambiental lo
que redunda en el desconocimiento y puesta en prctica de mtodos para disponer de
manera adecuada los desechos.
No obstante, la comunidad de juliaca deben tener las comisiones que deben
actuar en beneficio de la calidad ambiental.

As mismo, existe un alto grado de

desconocimiento de los soportes que dan legalidad a la aplicacin de supuestos para

defensa y mejora del ambiente.
Tambin hay que resaltar que segn los datos aportados por los encuestados, se
han presentado brotes de enfermedades derivadas por la contaminacin ambiental
existente en la ciudad de Juliaca.

Con relacin al propsito de buscar la implantacin de estrategias que permitan

el mejoramiento del manejo de desechos, la comunidad est convencida de que esa
sera la mejor va para disminuir los impactos ambientales y garantizar la participacin
protagnica de la comunidad en defensa del ambiente.

Recomendaciones
- Inicialmente deber informarse a toda la comunidad los resultados obtenidos en esta
investigacin a fin dar a conocer de manera objetiva la situacin ambiental actual.
-

Realizar monitoreo continuo en todas las reas de las comunidades para evitar que

se depositen desechos de manera inadecuada y en zonas no dispuestas para ello.

- La alcalda del municipio debe concientizar sobre la problemtica existente en la
ciudad de Juliaca con el fin de prestar ayuda a la comunidad.
- Solicitar a la alcalda a travs de los consejos comunales recipientes de reciclaje
identificado para ser colocados en los diferentes sectores.
- Se recomienda evaluar un plan de accin para que sea implementada en los sectores
antes mencionados afectado

Teniendo en cuenta los resultados del anlisis de los mtodos prospectivos, es

decir, las variables claves, autores fundamentales, respetando la proyeccin estratgica
del territorio, a continuacin se les ofrece a los Consejos Comunales del municipio un
conjunto de estrategias que pueden incrementar de forma progresiva el nivel de
desarrollo y calidad de vida de la poblacin, si son implementadas, para tratar de
construir en el presente lo que se quiere lograr en el futuro.
Se proponen estrategias que, a pesar de que no es posible comprobar su
ejecucin debido a que no coincide el perodo de realizacin de este trabajo con el
tiempo requerido para ello, constituyen alternativas a seguir por los Consejos
Comunales para la construccin del futuro deseado, o al menos la preparacin de las
condiciones para un futuro mejor
A) Elaborar un Plan de Actividades que contribuya al perfeccionamiento
empresarial del municipio constituyendo alternativas en los diferentes niveles de
desempeo.
ACCIONES:
1. Disear cursos de superacin dirigidos a elevar la preparacin del personal dirigente
segn el resultado de su diagnstico individual.
2. Realizar crculos debates entre los consejos comunales y los habitantes de dicha
ciudad de Juliaca.

3 Disear y ejecutar Proyectos de Investigacin dirigidos a la Direccin Administrativa u

otras alternativas encaminadas a contribuir al logro del nivel cientfico de los
profesionales del territorio.

B) Dar prioridad a la ejecucin del acueducto y alcantarillado del centro urbano.

ACCIONES:
1. Destinar los medios y recursos necesarios para materializarlo.
2. Garantizar el servicio de agua a la poblacin con la cooperacin de todos los
organismos del municipio.

C) Estabilidad del transporte.

ACCIONES:
1- Dar mantenimiento a las vas interurbanas y a los caminos rurales.

2- Mejorar y rescatar la carretera.

3- Aprovechar

los talleres para la reparacin preventiva planificada de equipos de

transporte y solicitar apoyo de otros organismos.

D) Apertura de nuevos centros de recreacin con el objetivo de influir en el
nivel de vida de la poblacin y disminuir las emigraciones.
ACCIONES:

1. Remodelar y dar condiciones para el disfrute y la recreacin de la poblacin del

municipio y alrededores
F) Promover el desarrollo del turismo en el municipio, capaz de generar con
rapidez divisas frescas, que sirvan de base al sostenimiento inmediato y
desarrollo ulterior de toda la economa.

ACCIONES:
1- Materializar el Proyecto de ambientacin de la Plaza Bolvar para que sea posibles
un mejor embellesimiento de la ciudad y para el aprovechamiento de los habitantes

G) Formar un Grupo de trabajo con especialistas en ecologa y medioambiente

con el objetivo de establecer acciones que permitan reducir estos impactos.
ACCIONES
1- .Realizar programas de educacin ambiental para disminuir la contaminacin de esta
zona

2-. Buscar grupos de expertos para el diagnstico y proteccin de los suelos.

CONCLUSIONES
Se constat que el instrumento aplicado, en los tipos de problemas ambientales,
son identificados por la poblacin que fue estudiada para dicha investigacin,
perteneciente a cada una de las comunidades de los sectores ms afectados de la
parroquia Carmen Herrera, lo cual hizo de mayor facilidad conocer la conciencia
ciudadana y la capacidad de accin que poseen los habitantes, con respect al hecho
de la produccin de desechos contaminantes causados por las actividades realizadas
diariamente y la gravedad que ocasiona al deterioro del ambiente; para conocer la
causas de tales problemas que afectan de manera ambiental, social, econmico, entre
otros aspectos, el entorno que los rodea fue fundamental conocer con exactitud cada
uno de ellos y que responsabilidad tiene los ciudadanos sobre el cuidado del ambiente
y que medidas podrn tomar las comunidades para la solucin de los problemas
ambientales, esto significo implementar un plan de accin que pueda ser manejado de
manera sencilla y eficaz por los habitantes pertenecientes a las comunidades, adems
de contar con el apoyo de los diferentes organismos tanto gubernamentales y locales.

En virtud de los resultados obtenidos sobre la problemtica que tanto dao ocasiona,
esta investigacin tuvo la facultad de otorgar herramientas que servirn de apoyo e
informacin para disminuir los impactos ambientales y as obtener una mayor
participacin ciudadana en defensa del ambiente, de esta manera se ve alcanzado el
objetivo planteado.

ESTRATEGIAS COMUNITARIAS EN LA RESOLUCIN DE PROBLEMAS

AMBIENTALES. Unidad Educativa Colegio Politcnico los Andes Juliaca.
RESUMEN
La presente investigacin tuvo como objetivo establecer estrategias que ayuden a
promover la participacin de la comunidad de Juliaca en la solucin de los problemas
ambientales, poniendo en marcha esta herramienta a travs de los diferentes
antecedentes que se ven expuestos a la hora de obtener informacin sobre las causas,
consecuencias y factores que lo constituyen, adems de que estos fenmenos son
tomados en cuenta tal y como son presentados en un momento y tiempo determinado
con que se pretende que el anlisis ratifique que la investigacin es factible en los
diferentes aspectos donde se puede solventar de forma eficaz y sencilla las
necesidades que aquejan a la poblacin seleccionada, obteniendo referencias precisas
del colectivo estudiado y distribuyndola en personas que conforman los Consejos
Comunales de los sectores escogidos probabilsticamente, azar simple por ser los ms
afectados, e inicindose el

procedimiento con el instrumento que realizara la recoleccin de datos observables y

directos, que consistirn en estadsticas, distribucin de frecuencia y porcentajes de
respuestas arrojadas por la muestra de estudio de la parroquia Carmen Herrera que
comprende ese entorno. En funcin de los resultados obtenidos por medio de preguntas
concisas que tiene una serie de alternativas, se conoci el grado de informacin que
tiene la poblacin, y en que reas hay mayor deficiencia, en la que se debe concientizar
y brindar el apoyo requerido, de modo general se puede concluir en que la poblacin
identifica los problemas ecolgicos que afectan su entorno y cuales causas los
ocasionan, de manera que se busca solucionar mediante un plan de accin que otorgu
motivacin, compromiso y apoyo de los diferentes organismos gubernamentales para
que las misma comunidades disminuyan los impactos ambientales causados por las
actividades empleadas diariamente, formulando as algunas recomendaciones como: la
responsabilidad que tienen los ciudadanos sobre el cuidado del ambiente.
AUTORES
QUISPE CONDORI BRAYAN RAUL
CCOSI VILCA DANIEL SANTOS
CCOSI VILCA ABISAI DALMER
LAURA RAMIRES PEDRO
PALABRAS CLAVES: Estrategias, Problemas Ambientales, Participacin de la
Comunidad, Plan de Accin.
ASESOR: Estudiante de Ingeniera Anthony Chvez

BIBLIOGRAFIA

lvarez, P. (2014). Educacin Ambiental como propuesta para trabajar en la escuela.

Ediciones Laboratorio Educativo.

Bermdez, O. (2013). Cultura y

Ambiente: la educacin ambiental, contexto y

perspectivas. Edicin: Unibiblos.

Aguilar, M. (2010). La participacin comunitaria en Salud: mito o realidad?.
Ediciones: Daz de Santos.
Pliego, F. (2010). Participacin comunitaria y cambio social. Edicin: Plaza y Valds.
Jaquenod, S. (2014). Derecho Ambiental. Editorial: Dykinson.

PAGINAS WEB:
www.wikipedia.com. Por Lopez Mario.
www.serbi.luz.edu.ve.com. Por Calderas y Mendoza.
www.urbe.edu.com. Por Conde, Quintana y Labrados.
www.ecoportal.net Por Cristian Frers.
www.jmarcano.com Por University of Illinois Cooperative Extension Service.
www.monografias.com Por Johann Isaza.
www.cd3wd.com Por Alex Weir.
www.fastonline.org.com Por Schwartz y Peruyttere.

www.slideshare.net Por Gonzalez Maria.

www.eumed.net Por. Snchez Norma

ANEXO

ANEXO
1

INSTRUCCIONES

El presente instrumento tiene como finalidad proporcionar herramientas de apoyo

para solucin de los diversos problemas ambientales en la ciudad de Juliaca
Los datos que usted suministre sern utilizados especficamente para fines de
investigacin. No coloque su nombre ni firma, ya que el instrumento es informacin
annima y confidencial.
Lea cuidadosamente el instrumento y brndenos una solucin para el cuidado del
medio ambiente y la contaminacin del aire
Gracias por su receptividad y atencin en esta investigacin
Los Autores Estudiantes

Colegio Politcnico los Andes Juliaca

ANEXO
2

FOTOGRAFIAS DE LA CONTAMINACIN DE JULIAC

ALTERNATIVAS DE REPUE

ENCUESTA
BASADA SOBRE LA CONTAMINACIN
DEL AIRE
COLEGIO POLITECNICO REGIONAL LOS
ANDES
SEXO:_____ EDAD:______ ZONA DE
ENCUENTA:_________________
1.- Cul cree que son las principales causa de la contaminacin del
aire?
_________________________________________________
_________________________________________________
____________________
2.- Cul cree usted que es la principal causa que genera la
contaminacin en los sitios alejados de la ciudad?
_________________________________________________
_________________________________________________
____________________
3.- Hace algo por disminuir el aumento de la contaminacin
presente en su ciudad?
4.- Segn usted cual es el principal material contaminante
presente en los basurales?

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5.- En el tiempo que ha vivido en el sector o zona, ha visto que se
desarrollan campaas de limpieza de la basura o alguna organizacin
que cuide el medio ambiente?
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6.- tiene usted alguna solucin para reducir contaminacin del
aire? Ya que esto es afectado a nivel mundial.
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7.- quines son los ms afectados?
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8.-crees que la contaminacin acabe por completo en un futuro?
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GRACIAS POR SU ATENCIN.