Anda di halaman 1dari 7

Bahagian Pembangunan Kurikulum

KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

MASA DAN WAKTU

Mata Pelajaran:

Matematik

Kelas dan Masa/Bilangan murid: 4 Arif /9.00 10.00 pagi / 25 orang


Tajuk:

Masa dan Waktu

Standard Pembelajaran:

11.6(i)

Objektif Pembelajaran:

Di akhir pembelajaran, murid dapat;


menyelesaikan masalah harian melibatkan
penambahan masa dan waktu
Aktiviti Pengajaran dan Pembelajaran
1.Guru melakukan simulasi sambutan hari jadi dan aktiviti soal jawab.
2.Murid menyatakan beza umur.
3.Guru memberi contoh situasi lain bagi penyelesaian masalah
penambahan, penolakan, pendaraban dan pembahagian masa dan waktu.

Bahagian Pembangunan Kurikulum


KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Contohnya: Aida bersenam selama 2 hari seminggu. Berapakah jumlah


hari Aida bersenam selama3 minggu?
4. Aktiviti individu.
-Murid mereka cerita berdasarkan ayat matematik penyelesaian
masalah yang melibatkan masa dan waktu.
Contoh:
12 tahun 6 bulan 8 tahun 4 bulan = 50 bulan
5. Aktiviti kumpulan.
-Setiap kumpulan diberi kad soalan penyelesaian masalah.(operasi
berbeza)Murid berbincang dalam kumpulan
-Pembentangan.

Bahagian Pembangunan Kurikulum


KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

EMK: Keusahawanan, bekerjasama


BBB: Kad soalan, lembaran kerja
Penilaian P&P/pentaksiran: Berdasarkan kepada keupayaan murid
menyelesaikan soalan yang diberi.
(B4DIE5)
Refleksi: 19/25 murid dapat menyelesaikan masalah penambahan,
penolakan, pendaraban dan pembahagian masa dan waktu

Bahagian Pembangunan Kurikulum


KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kad soalan 1
Alia berumur 13 tahun. Ayahnya berusia 4 kali lebih tua
daripadanya . Berapakah usia ayahnya ?
Kad Soalan 2
Jefri belajar bahasa Jepun selama 1 tahun 2 bulan . Kemudian ,
dia belajar bahasa Perancis selama 1 tahun 5 bulan . Kira jumlah
masa yang diambil untuk mempelajari kedua-dua bahasa itu .
Kad Soalan 3
Kursus Matematik diadakan selama 2 minggu 3 hari manakala
kursus Sains diadakan selama 1 minggu 5 hari . Berapakah beza
masa antara dua kursus tersebut ?

Bahagian Pembangunan Kurikulum


KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Kad soalan 4
Dalam seminggu Amira telah mengikuti kelas tambahan selama 10
jam 30 minit. Hitung tempoh masa kelas tambahan yang Amira
hadiri dalam sehari?

Bahagian Pembangunan Kurikulum


KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Bahagian Pembangunan Kurikulum


KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

Anda mungkin juga menyukai