Historia de la Filosofa.

- 2 Bachillerato a Distancia
Tarea 3: R. Descartes
Fecha lmite presentacin de tarea: 5 de febrero de 2015
Alumno:

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Parte A: Comentario de Texto

TAREA DE COMENTARIO DE TEXTO MODELO PAU.

Leer, analizar y elaborar el comentario de texto siguiente:
1. [2 puntos] Enuncia la tesis del texto (un punto) e identifica las ideas
principales que se exponen en l un punto).
2. [3 puntos] Relaciona el contenido del texto con la filosofa del autor,
diferenciando claramente en tu exposicin al menos dos aspectos temticos
o lneas argumentales (un punto y medio por cada una).
TEXTO DE DESCARTES.
Despus de esto, consider, en general, lo que se requiere en una proposicin para que
esta sea verdadera y cierta, pues ya que acababa de hallar una que saba que lo era,
pens que deba saber tambin en qu consiste esa certeza. Y habiendo notado que en la
proposicin yo pienso, luego soy, no hay nada que me asegure verdad, sino que veo
muy claramente que para pensar es preciso ser, juzgu que poda admitir esta regla
general: que las cosas que concebimos muy clara y distintamente son todas
verdaderas, pero que hay alguna dificultad en notar cules son las que concebimos
distintamente. Despus de lo cual, hube de reflexionar que, puesto que yo dudaba, no
era mi ser enteramente perfecto, pues vea claramente que haba ms perfeccin en
conocer que en dudar; y se me ocurri entonces indagar por donde habra yo aprendido
a pensar en algo ms perfecto que yo; y conoc evidentemente que deba ser por alguna
naturaleza que fuese efectivamente ms perfecta.
Discurso del mtodo: Cuarta parte. Descartes, R.

Parte B:
Resumen del Contexto histrico y filosfico (La Modernidad,
contexto histrico, cultural y filosfico que aparece en los
contenidos de la unidad de la Plataforma). (2 puntos)