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UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

FACULTAD DE CIENCAS DE LA COMUNICACIN

ACTIVIDAD:PIA

Desarrollo Sustentable

Materia: Ambiente y Sustentabilidad


Maestra: Lic. Julieta Flores
Grupo: L26
Integrantes: Orozco Pompa Perla Sujey / 1653477
De la Garza Ontiveros Nancy / 1653477
Toledo Vanessa / 1564913
Contreras Omar / 1444965

Campaa
Se inicio 22 de septiembre de 2014 por estudiantes de la Facultad de Ciencias de
La Comunicacin UANL para ciudadanos del municipio de Monterrey para darles a
conocer el tema de la reforestacin del cuidado del planeta y la importancia del
reciclaje.
El objetivo de la campaa es que las personas por medio de compaerismo
aprendan a seleccionar el ambiente que es de ellos.
El problema que se tiene es que se estn perdiendo las reas verdes para
convivir, lamentablemente no se cuenta con una cultura para aprender a valorar.
Se quiere lograr que cada ao se planten arboles y sepan cmo hacerlo.
Queremos lograr involucrar a los ciudadanos como cuidar correctamente, ensear
por medio de actividades y formas adecuadas.

Problema
Las comunidades y la poblacin en general juegan el papel ms importante,
porque de ellos partira la concientizacin, y las instituciones centraran el trabajo
en la investigacin, forestacin y reforestacin.
El problema que identificamos fue conforme el tiempo avanza se van talando y
destruyendo reas verdes con tal de construir centros comerciales y viviendas,
que no son necesarios.

INTRODUCCIN
La tala de rboles es sin lugar a dudas una de las principales causas que conduce
al fenmeno de la deforestacin de los bosques y esta prctica genera un
desequilibrio en la biodiversidad, esto provoca severos daos a los sistemas
ecolgicos algunos de ellos o la mayora de ellos irreversible tales como:

La disminucin de produccin del oxigeno


Provoca el aumento del gas Co2 (Dixido de carbono)
Daos severos en la capa de ozono
La extincin de animales
Sequias.

Adems la absorcin del dixido de carbono en el aire es muy importante y una de


las principales funciones para evitar el dao de la capa de ozono y las
enfermedades. Por lo tanto si no se absorbe el dixido de carbono, el dao a la
capa de ozono se vuelve cada vez ms grave y esto lleva al calentamiento global
y los escases de agua.
Las comunidades y la poblacin en general juegan el papel ms importante,
porque de ellos partira la concientizacin, y las instituciones centraran el trabajo
en la investigacin, forestacin y reforestacin.

QUE ES LA TALA DE ARBOLES Y COMO


TRATARLA?
Cuando se queman o talan los rboles, el carbono que contienen y parte del
carbono de los suelos, se oxida, y vuelve a la atmsfera.
Destruir los bosques es apostar a la muerte, y si en esta sociedad consumista se
piensa en ganancias, tambin se est perdiendo, pues son fuente importante de
ingresos, ya que de ellos se obtienen resinas, alimentos, hongos, bamb, miel y
sustancias farmacuticas, campo este ltimo an no explotado ntegramente, y
que podra esconder en esos bosques que el hombre destruye, la cura a muchas
enfermedades que azotan a la humanidad.
Cmo tratar la tala de rboles?
Los siguientes conceptos pueden de mucha utilidad para tratar la tala de rboles y
poder combatir esta mala prctica que pareciera no detenerse:

Hacer exposiciones acerca de la importancia de losrboles, pero no solo a


nivel de la gente profesional sino de la gente comn y corriente que no tiene
ni idea del tema

Crear mspginas web y sitios en internet con GRANDES propagandas


para sensibilizar.

Buscar materiales alternativos para muebles y aquellos objetos domsticos


que usan madera.

Usar ms materiales reciclables.

Promover el papel reciclable.

Ensear en las escuelas que materiales se pueden usar en vez de usar


papel de rboles, y ese tipo de materiales.

Poner altos impuestos a la deforestacin de arboles


Hacer campaas para que la gente plante msrboles y para que los cuide

http://www.aranzadi-zientziak.org/fileadmin/docs/Munibe/1959166170.pdf
http://es.wikipedia.org/wiki/Deforestaci%C3%B3n

A QUIENES AFECTA LA TALA DE ARBOLES?


Sin lugar a dudas los principales afectados por esta situacin de la tala de rboles
son todos los seres vivos, ya seas humanos, animales de todo tipo de ecosistema,
la tala de rboles inflige un sin nmero de consecuencias irreversibles los cuales
son de ndole importante.
Los ritmos de la deforestacin estn creciendo cada vez con mayor auge, esto
debido a la gran necesidad de ciertas industrias por satisfacer ciertos complejos
en la sociedad, tales como construccin de nuevos complejos habitacionales,
centros comerciales, o tambin la fabricacin de materiales alternos tales como el
papel, lpices y/o muebles, est claro que cada uno de los conceptos
mencionados afectan gravemente al equilibrio de nuestros ecosistemas.
Otro factor que est muy presente es la tala ilegal, segn la pgina Greenpeace
en nuestro pas pues se estima que el 70% del mercado nacional de madera tiene
procedencia ilegal.

http://www.greenpeace.org/mexico/es/Campanas/Bosques/La-deforestacion-y-suscausas/

CICLO DE VIDA DE UN ARBOL.


Nacer: Comienza con una semilla, que es la unidad reproductora. Si cuenta con
las condiciones adecuadas de clima, nutrientes y es biolgicamente sana,
germinar y dar vida a una pequea plntula.
Crecer: Una vez germinada la semilla, dar paso a una plntula que iniciar una
dura batalla para sobrevivir, compitiendo por nutrientes, agua, luz y espacio. En
esta etapa los tallos y las hojas crecen y crecen, proporcionando azcares al rbol
a travs de la fotosntesis.
Reproducirse: Una vez desarrollado, el rbol dar flores, frutos y semillas, que
podrn dar vida a otros rboles y as el ciclo de la vida contina.
Morir: Como todo ser vivo, el rbol cumple un ciclo de vida y muere. Si ha tenido
condiciones favorables y segn el tipo de rbol que sea, esta etapa se presentar
despus de cientos o incluso miles de aos. Si sufri condiciones difciles como
falta de nutrientes, daos a su estructura fsica, plagas y enfermedades, su vida
puede ser muy corta.

TRATAMIENTO & RECOMENDACIONES PARA


CUIDAR EL MUNDO AMBIENTAL.
Como podemos contribuir a la conservacin del medio ambiente para que nos sea
ms sustentable el estar en l, algunos de los siguientes puntos serian de gran
utilidad para el cuidado de este:

Al lavarse las manos o los dientes, cerrar la llave mientras nos lavamos.

Recopilar el agua fra que sale de la regadera al baarse, esa agua se


puede utilizar para el bao o para regar las plantas.

Comprar slo lo necesario, productos que puedan ser reciclables y evitar


comprar artculos que contaminan el ambiente como son los aerosoles.

Reciclar la basura: Separar los componentes de la basura en orgnicos e


inorgnicos.

En los componentes inorgnicos se pondr el papel, cartn, vidrio y


metales.
Estos materiales al pasar por un proceso qumico o de fundicin se vuelven
a formar productos como papel nuevo, envases y objetos de adorno o
juguetes.
En la basura orgnica se pondrn los restos de alimentos con los que se
puede hacer abono para las plantas.

Desconecta los aparatos elctricos que no se estn usando.

PROPSITO QUE SE PLANEA AL FINALIZAR

Crear conciencia acerca de lo que representa la tala legal e ilegal de rboles con
fines lucrativos o cualquier ndole que requiera cubrir una necesidad, emplear
nuevos mtodos de control para la detencin de esta mala prctica.
Llevar a cabo puntos recomendables para evitar el deterioro de nuestro medio
ambiente, creando campaas o estando informados correctamente, el propsito
para esta situacin es que se concientice a toda la sociedad de los graves
problemas que ya se estn suscitando por la tala de rboles y otras actividades
que tambin tiene que ver entre s con esta mala prctica.
Sin lugar a dudas el sensibilizar a la sociedad es una tarea difcil ms sin embargo
habido y hay campaas que han logrado avances significativos para detener lo
ms posible esta situacin.
(Redactado por un servidor en base al problema/oportunidad)

Objetivo
Nuestro objetivo de plantar rboles en la zona que visitamos, fue de hacer
conciencia sobre la naturaleza ya que cada ao se talan miles de rboles ya pasa
desapercibido. Es un malgaste inapropiado que el mismo gobierno acepta para la
construccin de muebles de decoraciones, creacin de viviendas, centros
comerciales, etc. entre otras cosas necesitamos fomentar el valor de la conciencia
en los nios que apenas van iniciando su vida los adultos que recuerden el porqu
tenan oxigeno, reas verdes, recreacin son recursos naturales y desarrollar
nuevas existencias de arboles para una investigacin ecolgica ambiental y otros
aspectos aplicados que estuvimos realizando estos meses.

Cul es la flora de Monterrey


La flora se compone: de mezquites, chaparro prieto, palmita, anacua, huizache,
gatunio, palma silvestre, cenizo, anacahuita y grangeno; La fauna es variada y se
compone de tlacuaches, jabales, liebres, conejos, lagartijas, vboras, tejones y
aves como la paloma, codorniz, chachalaca y otras variedades de pjaros, ardillas,
coyotes, faisanes y armadillos.

Consecuencias de la tala de arboles

Es importante que todos los seres humanos estemos consientes de lo que la tala
de rboles puede provocar tanto como derrumbes, inundaciones, sequias,
vientos huracanados y un sinfn de desastres.
Es el 70% de los desastres naturales los que se le atribuyen a la deforestacin de
bosques y reas verdes; el resto que es el 30% se le atribuye a la contaminacin
de vehculos, empresas y otros.
En el mundo las consecuencias viene en cadena, el ndice de deforestacin va
ascendiendo y provocando un gravsimo desequilibrio en el ecosistema.
La construccin de carreteras, los incendios forestales, la sobreexplotacin
de arboles para extraer la madera son los principales factores para la perdida de
reserva forestal.
Antes las lluvias no provocaban tanto desastres como ahora pero las razones son
de peso la constante desforestacin ha provocado que los ros aumenten su
agresividad.
Adems la absorcin del dixido de carbono en el aire es muy importante y una
de las principales funciones para evitar el dao de la capa de ozono y las
enfermedades. Por lo tanto si no se absorbe el dixido de carbono, el dao a la
capa de ozono se vuelve cada vez mas grave y esto lleva al calentamiento
global y los escases de agua.
Las comunidades y la poblacin en general juegan el papel ms importante,
porque de ellos partira la concientizacin, y las instituciones centraran el trabajo
en la investigacin, forestacin y reforestacin.

Entrevista a especialista
Debido a cuestiones de tiempo la entrevista tuvo que ser breve y concisa pero
informativa. La especialista es maestra de Biologa por parte de la SEP a nivel
bachillerato: Lorena Gabriela Fernndez Ontiveros.
1.- Qu es la deforestacin?
La deforestacin es la destruccin de bosques para obtener la madera de los
rboles y poder utilizar el suelo para la agricultura y ganadera.
2. De qu manera afecta el ecosistema?
Afecta las cadenas alimenticias ya que las plantas son la base de estas, entonces
si elimina la vegetacin de cierto hbitat, las especies animales que habitan ah
pueden llegar a la extincin por falta de condiciones ptimas para su
sobrevivencia; adems que la tala de rboles provoca cambios en las condiciones
climticas.
3. De qu manera afecta nuestra salud?
Los rboles adems que nos proporcionan el oxgeno, nivelan la temperatura del
hbitat y evitan la erosin del suelo; limpian el aire que respiramos y sin esas

reas verdes respiramos todos los contaminantes provocados por la actividad


humana provocndonos enfermedades respiratorias.
4. Qu acciones especficas se han realizado para prevenir esta situacin?
En la actualidad, antes de talar los rboles para la construccin de una empresa a
viviendas, es necesario hacer un estudio de impacto ambiental para evaluar
cuanto ser el impacto que provocar esta nueva construccin al ambiente y qu
medidas se tomaran para reducir, eliminar o compensar los efectos ambientales
significativos, en este caso por ejemplo cual ser el porcentaje de rea verde que
tienen que reponer por toda la flora que se destruy.
Existen tambin las reas naturales protegidas (ANP) que son reas verdes que
han sido nombradas as por el gobierno para que nadie pueda destruirlas u
obtener recursos naturales de estas.
5. Cules implementaciones han funcionado?
Desconozco implementaciones de gobierno, pero conozco una organizacin
(Reforestacin extrema) que se ha encargado de reforestar la ciudad de
monterrey.
6. Podras mencionar algunos casos de deforestacin en Monterrey o de tala de
rboles ocasionados por centros comerciales y viviendas.
Existen muchos, por ejemplo todos los nuevos fraccionamientos que se han
construido estos ltimos aos en todo monterrey y su zona metropolitana, los
centros comerciales, el nuevo estadio de los rayados.
7. Qu podemos hacer nosotros, como ciudadanos, para combatir esta
problemtica?
Ya que no podemos detener el desarrollo de las ciudades, lo que nos toca hacer
es cuidar las ANPs y sembrar rboles nativos de nuestra ciudad para evitar la
extincin de tantas especies y el calentamiento global.

CUALES SON LOS ARBOLES QUE CRECEN


RAPIDO.
A continuacin un listado con las especificaciones y caractersticas de estos
rboles que crecen rpido.
Nombre cientfico o latino: Acacia baileyana F. von Muell.
- Nombre comn o vulgar: Mimosa, Acacia de Baile, Mimosa de Baile.
- Familia: Mimosaceae.
- Origen: Australia (Nueva Gales del Sur).
- rbol pequeo (5-8 m).

- rbol de follaje semipndulo.


- Hojas: de aspecto plumoso, persistente, de color glauco.
- Su floracin es de color amarillo-cobrizo brillante.
- Floracin: invierno (enero-febrero), con ligero olor a violeta.
- Frutos: legumbres verdes con borde reticulado, pardas cuando maduran.
-Posee numerosos cultivares.
-Para formacin de masas y en pequeas alineaciones.
-Nombre cientfico o latino: Acer negundo L.
-Nombre comn o vulgar: Arce negundo, Bordo, Arce americano, Arce de hojas de
fresno.
-Familia: Aceraceae.
-Origen: Estados Unidos (centro y este).
-rbol caducifolio, de rpido desarrollo.
-Altura de 12-15 m. Dimetro 6-8 m.
-Forma redondeada.
-De rpido crecimiento, con copa densamente ramificada.
-Madera joven lisa, verde, cubierta por un velo blanco.
-Hojas: Compuestas de 3 a 5 fololos oblongos y dentados brillantes en el haz y
mates en el envs.
-Floracin: primavera.
-Flores femeninas largamente pediceladas. Cliz con 4 spalos soldados en la
base. Corola ausente. Gineceo bicarpelar, con 2 estilos.
-Flores masculinas largamente pediceladas. Cliz con 4 spalos soldados en la
base. Corola ausente. Androceo de 4 estambres.
-Madera muy ligera que se pudre con facilidad.
-Acer negundo 'Argenteovariegatum' es una variedad con el follaje verde claro
parcialmente manchado o bordeado de blanco crema. Muy ornamental.

Nombre cientfico o latino: Betula alba L.


-Sinnimos: Betula pubescens.
-Nombre comn o vulgar: Abedul, Abedul blanco.
-Familia: Betulaceae.
-Origen: Europa, Asia.
-rbol caduco muy decorativo por su corteza blanca que se desprende en tiras, su
forma irregular algo pendular y su follaje amarillo en otoo.
Nombre cientfico o latino: Betula pendula Roth.
-Nombre comn o vulgar: Abedul, Abedules (plural).
-Sinnimos: Betula verrucosa Ehrh.

-Familia: Betulaceae.
-Origen: Especie autctona originaria de casi toda Europa, Oeste de Siberia, Este
de Asia y Norte de Marruecos.
-Los abedules son rboles caducos, de valor ornamental por su corteza plateada,
y el colorido que adquiere su follaje durante el otoo.
-Los abedules pueden alcanzar los 30 m.
-Crece con rapidez los primeros aos.
-Tiene una bella corteza de tonos blanquecinos con marcas negras.
-Las hojas son romboidales u ovadoromboidales de color verde claro de 4-6 cm de
longitud y 2-4 cm de anchura; pecolo de 1,5 cm de longitud; base generalmente
cuneiforme, apiculadas, con el margen doblemente aserrado y 6-9 pares de
nervios.
- Flores en amentos, unisexuales, amentos masculinos pndulos y 3 flores en la
axila de cada brctea, amentos femeninos ms cortos. Flores masculinas en
amentos cilndricos, erectos, de color verde plido.
-Nombre cientfico o latino: Salix alba L.
-Nombre comn o vulgar: Sauce blanco, Sauce plateado.
-Familia: Salicaceae.
-Los sauces constituyen un grupo muy amplio de rboles y arbustos de hoja
caduca, muy fciles de cultivar.
-Altura: rbol de hasta 25 m.
-Forma redondeada. Es un rbol bien proporcionado, de tronco robusto y ramas
extendidas.
-Con crecimiento vertical, sus ramas jvenes son de tonos rojizos.
-Hojas: Simples, alternas y lanceoladas, largamente acuminadas, de 6-12 cm de
longitud, con bordes finamente dentados, glandulosas de color verde claro por el
haz y blanquecino por el envs.
-Fructificacin: fruto en cpsula, ovoidea, obtusa y lampia.
-De su corteza se obtiene la salicina, origen del cido acetil saliclico (aspirina).
-Se utiliza para fabricar cerillas, palillos de dientes, vigas, tejados, etc., por tener
una madera muy ligera.
-Sus ramas jvenes se utilizan en cestera.
-Muy frecuente a lo largo de los cursos de agua, se utiliza para consolidar las
riberas de ros y arroyos. Bosques de ribera.
-Usos: Como pie aislado junto a lagos o ros.
-Puede soportar heladas de -20C.
-Suelo: indiferente.

Tabla de cmo se hicieron las cosas


Fecha de inicio
22 de Septiembre
Participantes:

Actividad
Se da inicio a la campaa
eco vida.

Nancy, Sujey, Omar


y Vanessa

Lugar y hora.
Parques en Del Paseo Residencial

Darles la
bienvenida a las
personas e
iniciamos con una
pequea
introduccin sobre
la tala de arboles

29 de Septiembre

General Zuazua

Hablamos del
cuidado de la
importancia que es
mantenerlos cerca
de nosotros

6 de Octubre

General Zuazua

Se realizara una
dinmica donde se
llevara arboles
adecuados y
distribuir en el
bosque para as
mismo se
involucren.

13 de Octubre

General Zuazua

Salir a plantar los


arboles y observar
con las personas la
basura que se est
distribuyendo

Se realiza una
limpieza al bosque
y verificar las reas

20 de Octubre

General Zuazua

verdes.

27 de Octubre

3 de Noviembre

Realizar preguntas
mediante las
plticas que
tuvimos.
Checar los arboles
y preguntar si los
han regado y dado
el cuidado
necesario.
Se llevo una
retroalimentacin
que se realizo con
una actividad en el
ambiente.

General Zuazua

General Zuazua

Finalizando
Nuestro equipo llego a la conclusin de que es agradable poder contribuir y ser
parte de un equipo que intenta mejorar la calidad de vida de todos los seres
humanos, respetado, protegiendo, conservando y cuidando nuestro ambiente.
Aprendizajes:
Aprendimos, que para lograr lo que nos proponemos, no hace falta nada ms que
iniciativa y voluntad, hoy, sabemos la gran importancia que tiene cuidar el medio
donde vivimos, y de hoy en adelante esto lo haremos un estilo de vida, que
debemos llevar a cabo todos los das y en todo lugar.
Experiencias:
Una de las experiencias ms grandes que tuvimos, fue lo accesible que son las
personas para cuidar y plantar pero gracias a que trabajamos en equipo, nos
apoyamos, y pudimos ver que nada es imposible si le ponemos esfuerzo, voluntad
y entusiasmo.
Logros:

Nada fue ms satisfactorio para nosotros que poder lograr que General Zuazua si
utilizara los mtodos con los que se distribuyeron y que los adultos por medio de
tierra aprendieran y as se observara muy limpio el rea gracias a la campaa del
reciclaje que realizamos.
Fue muy agradable tambin, ver como las personas se integraban en nuestro
proyecto, concientizndose y preocupndose por cuidar el medio al que
pertenecemos y en el que vivimos.

VIDEO DE IMPLEMENTACIN: http://youtu.be/BhvlbAi9TFU

Bibliografa
Aboricultura. (s.f.). Maltrato y destruccin de arboles . Recuperado el
noviembre de 2014, de Monterrey :
http://www.arboricultura.org.mx/2013/08/denuncia-el-maltrato-ydestruccion-de-arboles-monterrey-nuevo-leon/
ACUDE, F. (s.f.). Tala de arboles . Recuperado el noviembre de 2014, de
http://www.fundacionacude.org/UserFiles/File/TalaDesmonte.pdf
Gobierno. (s.f.). SEMARNAT. Recuperado el 2014, de
http://biblioteca.semarnat.gob.mx/Documentos/Ciga/Libros2011/APREND
AMOS.pdf