Contoh Karya Ilmiah Perpustakaan

NAMA: Zahra Ananda Putri (TALA)

KELAS: 71

BAB I
PENDAHULUAN
Latar belakang
"Buku adalah jendela dunia", begitu kata pepatah. hal ini seakan
merupakan sebuah penekanan mengenai pentingnya arti
membaca bagi manusia. Membaca pada hakikatnya merupakan
kegiatan memperoleh informasi melalui simbol-simbol tercetak
yang tidak terbatas pada buku,tetapi juga mencangkup surat
kabar,brosur,media elektronik,dan lain-lain.
Namun sebagian ada yang berpikir membaca adalah kegiatan
yang membosankan. Ada juga yang mengatakan bahwa
membaca mhanya menyita waktu,tenaga,pikiran. Bahkan ada
yang berasumsi bahwa mmembaca bukanlah kegiatan
bermanfaat karena tidak menghasilkan materi. Apa yang dibaca
akan berpengaruh terhadap perkembangan pengetahuan,
kepribadian dan intelektualitas seseor
ang.
Berdasarkan tujuan yang tercantum di dalam pembukaan UUD
1945 ialah mencerdaskan kehidupan bangsa secara menyeluruh
dan merata yang dilakukan antara lain melalui proses pendidikan
itu sendiri berkaitan langsung dengan kegiatan belajar dan
membaca.
Menurut Dr. Jiyono, MA bahwa " Dari seluruh butir soal yang
diberikan kepada anak-anak kita ternyata harga 36,1 % yang

dapat dikerjakan dengan benar". Berarti 69,9% yang dikerjakan

secara salah,menunjukkan bawa prosentase baca pada anak-anak
indonesia benar-benar amat rendah.
Gambaran diatas membuat kita berpikir bahwa kegiatan
membaca adalah suatu kegiatan yang sangat "mahal" yang
harus kita perhatikan. Namun,ini merupakan salah satu
komponen unutk membangun masyarakat yan intelektual.
jadi penulis menilai bahwa usaha untuk menyosialisasikan
kegiatan membaca di kalangan masyarakat, sesuai dengan
assumsi dasar bahwa membaca adalah hal penting, belum
mampu di laksanakan secara maksimal oleh pemerintah daerah
dan perpustakaan umum.
Rumusan masalah
Berdasarkan permasalahan yang ada, maka karya ilmiah inni
akan membahas beberapa masalah sebagai berikut :
1.

Bagaimana cara untuk meningkatkan minat baca siswa ?

2.

Apa peran perpustakaan dalam upaya meningkatkan minat

baca siswa ?

3.

Apa penyebab siswa tidak berminat untuk membaca ?

4.

Bagaimana usaha perpustakawan untuk meningkatkan minat

baca ?
Tujuan
karya tulis ini disusun dengan tujuan antara lain :

1.

Mengajak mahasiswa agar aktif ke perpustakaan, dan gemar

membaca.

2.

Membudayakan membaca dalam kehidupan sehari-hari.

3.

pentingnya perpustkaaan baagi siswa.

4.

Memberikan gambaran kepada mahasiswa, dosen dan

masyarakat mengenai peran perpustakaan dalam meningkatkan
minat baca.
Metode
Metode perpustakaan adalah penulis mengunjungi perpustakaan
dengan mengambil sejumlah judul buku yang sesuai dengan tema
penulisan karya ilmiah ini.
BAB II
PEMBAHASAN
Menumbuhkan minat baca siswa
Membaca dalam arti yang umum adalah melakukan berbagai
kegiatan yang dapat memperkaya pengetahuan serta
memperluas wawasan untuk dapat membentuk watak dan sikap
yang menyebabkan pengetahuan seseorang bertambah. Sumber
bacaan di informasi dapat diambil dari buku,majalah ataupun
surat kabar dan media elektronik.

Apabila kita membiasakan membaca setiap hari dan sepanjang

waktu maka lambat laun akan tertanam dalam diri kita suatu
keadaan atau peraaan selalu ingin tahu. Dan apabila perasaan
selalu ingin tahu tentang sesuatu itu muncul maka akan datang
dari batin kita, disinilah mulai timbul minat ( interest ).
Di zaman sekarang ini sumber informasi pada umumnya di
dapat dari berita- berita baik dari televisi maupun radio (Audio
Visual). disamping itu sumber informasi yang lain adalah
buku,majalah,surat kabar dan jenis cetakan lainnya ( sumber
informasi tercetak ). Informasi dalam buku,majalah dan surat
kabar diharapkan dapat menimbulkan minat baca.
Selanjutnya minat baca tersebut di harapkan dapat berkembang
dalam kehidupan sehari-hari sehingga muncul selogan "tiada hari
tanpa membaca". Lebih konkretnya kebiasaan membaca akan
timbul apabila ada selera,minat,kemudian menjadi kebiasaan
yang di tunjang dengan adanya bahan bacaan. Hal ini
menunjukkan bahwa semua pihak terutama perpustkaan sebagai
penyedia layanan masyarkat harus lebih giat an berperan aktif
untuk mengusahakn kebiasaan membaca di kalangan
masyarakat.
Membaca yang pada awalnya di galakkan oleh
perpustakaan,kemudian akan menarik ppengunjung untuk
mengunjungi perpustakaan dan membaca buku-buku yang ada
atau informasi-informasi terbaru di perpustakaan. Kemudian akan
timbul suatu selera bahwa buku menjadi suatu kebutuhan pokok

dalam kehidupan sehari-hari. Hal inilah yang menjadi cita-cita kita

bersa
Peran Perpustakaan Dalam Meningkatkan Minat Baca
1.

Perpustakaan Sebagai Tempat Rekreasi Ilmiah

Keberadaan pepustakaan di sekolah,baik tingkat
SD,SMP,maupun SMA merupakan hal yang wajib dalam
lingkungan pendidikan (wiyatamandala). Ibarat sebuah jantung,
perpustakaan sekolah merupakan sarana yang dapat
menompakkan pemenuhan rasa ingin tahu para siswa.
Alasanya,karena perpustakaan merupakan sumber ilmu
pengetahuan,pusat kegiatan belajar bagi siswa, pusat informasi
bagi warga sekolah dan tempat rekreasi dalam arti tempat
penyegaran otak,rohani dan jasmani.Harus ada faktor pendorong
yang dapat menjadikan perpustakaan ibarat magnet. Menarik
begitu banyak pengunjung ,seperti halnya mal dan objek wisata.
Untuk menjadikan perpustakaan sebagai tempat rekreasi ilmiah di
perlukan hal-hal berikut.

a.

Penataan ruang
Kesan formalyang masih kuat pada gedung perpustakaan

sekolah dapat mempengaruhi minat baca siswa. Kondisi gedung

yang terkesan kaku dan tidak menyenangkan menyebabkan siswa
tidak betah berada di perpustakaan sekolah. Luas lahan yang
sempit,ventilasi yang kurang,serta aksesoris yang tidak menarik

menyebabkan siswa malas mengunjungi perpustakaan sekolah.

Karena itulah,agar perpustakaan terpelihara dan tidak terlihat
kumuh, pihak perpustakaan hendaknya menguasai seni
mengelola perpustakaan. Bangunan perpustakaan didesain
sedemikian rupa agar dapat menarik banyak pengunjung.
Contohnya yaitu dengan mengecat dinding perpustakaan
semenarik mungkin, atau memanjang lukisan dan slogan-slogan
yang dapat menumbuhkan minat baca siswa,misalnya " buku
adalah jendela "atau "perpustakaan adalah gudang ilmu".
b.

Kebersihan dan Kerapihan perpustakaan

Perpustakaan

yang

bersih

akan

membuat

pengunjung

merasa nyaman melakukan kegiatan membaca dan aktivitas yang

lain. Menjaga kebersihan perpustakaan merupakan merupakan
tugas semua orang perpustakaan, orang yang cinta kebersihan
adalah orang yang peduli akan kesehatan,baik kesehatan jasmani
maupun

rohani.

Menjaga

kebersihan

merupakan

cermin

kepribadian seseorang karena orang yang mengerti pentingnya

memelihara kebersihan adalah orang yang terdidik. Bukankah
kebersihan merupakan sebagian dari iman?
Selain kebersihan yang terpelihara,kerapihan perpustakaan
juga

menjadi

modal

utama.

Apabila

perpustakaan

tidak

rapih,maka pengunjung akan bingung mencari buku.

c.
Apabila

Kelengkapan Sarana
perpustakaan

sebagai

pusat

kegiatan

belajar,

pustaka belum mampu menyediakan sarana yang memadai

maka dapat di pastikan perpustakaan tersebut akan miskin

pengunjung. Suasana dan sarana perpustakaan yang kurang

mendukung,

seperti

minimnya

persediaan

meja

dan

kursi

membaca,pencahayaan yang kurang baik,serta penataan buku

yang tidak teratur menyebabkan siswa malas mengunjungi
perpustakaan sekolah.
d.

Penambahan variasi Koleksi Pustaka

Pihak perpustakaan tidak hanya menyediakan koleksi nongrafis seperti ensiklopedia,kamus,novel,dan buku-buku
pelajaran,tetapi juga menyediakan koleksi grafis seperti CD film
dokumenter dan teknologi canggih seperti internet yang tidak lain
adalah perpustakaan dunia diera globalisas masa kini.

2.

Penyebab Rendahnya Minat Baca

Saat ini membaca masih sangat rendah,hal ini di sebabkan
perhatian terhadap kecanggihan teknologi lebih tinggi dari pada
membaca buku, seperti :

A. Radio
Untuk mendapatkan suatu informasi pada umumnya
masyarakat lebih cenderung mendengar radio dari pada
membaca karena radio tidak membosankan dan lebih menghibur
apalagi radio yang lebih banyak menyiarkan berbagai acara yang

menarik dan menghibur yang tentunya lebih diminati dan

dddigemari dari pada membaca buku.
B . Komputer
Saat ini untuk mencari berbagai sumber informasi sangat
banyak tersedia di komputer dan internet. Kegiatan yang
mudah,murah,dan menyenangkan ini lebih banyak di sukai dan di
gemari oleh berbagai kalangan dari pada membaca yang
diaanggap membuang waktu dan membosankan
3.

Peran Dan Pustakawan Yang Kompeten Dalam

Meningkatkan Minat Baca
Untuk dapat menunjang proses belajar-mengajar melalui
perpustakaan,peran guru bidang studi sangat dibutuhkan. Guru
perlu memberikan tugas yang intinya siswa harus mencari
informasi atau referensi dari buku-bukuyang terdapat di
perpustakaan. Contohnya yaitu dengan mengadakan penilain
bedah buku antar kelompok di kelas,atau menugaskan membuat
makalah,melalui cara ini,siswa akan termotivasi untuk membaca
buku.
Begitu juga dengan peran pustakawan,pihak sekolah hendaknya
merekrut seorang pustakawan yang murni bersal dari pendidikan
pustakawan,baik itu sarjana muda (D-3) atau sarjana (S-1) yang
memiliki kemampuan manejerial yang baik.

BAB III
PENUTUP
1.

Kesimpulan

Dari uraian diatas dapat disimpulakan bahwa memabca dalam

arti yang umum adalah melakukan berbagai kegiatan yang dapat
memperkaya pengetahuan serta memperluas wawasan untuk
dapat membentuk watak dan sikap yang menyebabkan
pengetahuan seseorang bertumbuh. Sumber bacaan adalah bisa
dari buku,majalah ataupun surat kabar. Apabila kita membiasakan
diri membaca terus-menerus setiap hari dan sepanjang waktu
maka lambat laun akan tertanam dalam diri kita rasa kecintaan
terhadap buku atau perasaan selalu ingin tahu.
Funsi perpustakaan adalah sebagai pusat kegiatan belajar bagi
siapa pun,pusat informasi bagi warga sekolahdan tempat rekreasi.
Unttuk menjadikan perpustakaaan sekkolah sebagai tempat
rekreasi ilmiah di perlukan hal sebagai berikut :
1.

Penataan ruangan yang baik

2.

Kebersihan dan kerapihan perpustakaan

3.

Sarana dan prasana yang lengkap

4.

Penambahan variasi koleksi pustaka

2.

Saran

Untuk menjadi orang yang siap di segala bidang haru banyak

menggali ilmu,tak tentu dimana saja yang penting bermanfaat .
Apalagi tempay yang benar-benar memberikan banyak
pengetahuan seperti perpustakaan jadikanlah perpustakaan
sebagai tempat yang menyenangkan karena disana tersembunyi
berbagai ilmu yang bermanfaat,tetapi semua ilmu itu hanya bisa
di dapatkan apabila kita rajin membaca di perpustakaan