Anda di halaman 1dari 9

DOKUMEN NEGARA

SANGAT RAHASIA

UTAMA

PEMERINTAH KABUPATEN PEKALONGAN

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN


TES SEMESTER GANJIL PAKET C SETARA SMA
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
LEMBAR SOAL
Mata Pelajaran
Hari / Tanggal
Alokasi Waktu
Kelas
Semester

:
:
:
:
:

SOSIOLOGI
Kamis, 17 Desember 2015
120 Menit (15.30 -17.00)
X (sepuluh)
1 (Ganjil)

Petunjuk Umum :
1. Berdoalah sebelum dan sesudah mengerjakan soal.
2. Tulislah dahulu nomor peserta Anda pada lembar jawaban yang tersedia.
3. Bacalah dengan teliti petunjuk dan cara mengerjakan soal.
4. Laporkan kepada pengawas apabila ada tulisan yang tidak jelas, rusak, atau kurang jumlah
lembar soalnya.
5. Kerjakan soal yang Anda anggap paling mudah terlebih dahulu.
6. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan, dengan menggunakan bolpoin/pulpen yang
bertinta biru atau hitam.
7. Periksa kembali jawaban Anda, apabila telah selesai serahkan kepada Pengawas.
Petunjuk Khusus
1. Pilihlah jawaban yang tepat dengan memberikan tanda silang (X) pada huruf a, b, c, d atau
e pada lembar jawaban yang tersedia.
2. Apabila ada jawaban yang Anda anggap salah dan Anda ingin memperbaikinya, berilah
tanda (=) pada jawaban semula dan beri tanda silang (X) pada jawaban yang Anda anggap
benar.
Contoh: Jawaban semula
a
b
c
d
e
Dibetulkan menjadi a
b
c
d
e

SELAMAT BEKERJA

I. PILIHAN GANDA
1

1. Proses lahirnya suatu ilmu pengetahuan berawal dari ....


A. penelitian ilmuwan
D. manusia mengenal tulisan
B. masalah yang dihadapi
E. ditemukannya mesin cetak
C. rasa ingin tahu manusia
2. Pola-pola atau sistem
merasa disebut ....
A. data social
B. fakta social
C. topik masalah

yang mempengaruhi cara manusia bertindak, berpikir, dan


D. hipotesa
E. kaidah

3. Suatu ketidaksesuaian antara unsur-unsur kebudayaan atau masyarakat, yang


membahayakan kehidupan kelompok sosial dinamakan ....
A. masalah social
D. Perubahan sosial
B. integrasi social
E. dinamika sosial
C. disintegrasi sosial
4. Eksperimen yang menggunakan orang untuk diteliti, direkrut, dikumpulkan dan mungkin
dibayar selama eksperimen berlangsung disebut ....
A. studi cross sectional
D. ditemukannya mesin cetak
B. studi longitudinal
E. semua Salah
C. studi ex post facto
5. Sosiologi adalah ilmu yang mempelajari fakta sosial, yaitu fakta-fakta yang
berisikan cara bertindak, berpikir, dan berperasaan yang ada di luar individu.
Pernyataan tersebut merupakan definisi sosiologi menurut ....
A. Herbert Spencer
D. Pitirim A. Sorokin
B. Emile Durkheim
E. William F. Ogburn
C. Max Weber
6. Sosiologi merupakan ilmu pengetahuan yang kategoris, artinya sosiologi membatasi diri
dengan apa yang terjadi dan bukan pada apa yang seharusnya terjadi. Hal ini
merupakan ....
A. konsep dasar sosiologi
D. ciri umum sosiologi
B. pengertian sosiologi
E. sifat dan hakekat sosiologi
C. obyek studi sosiologi
7. Sosiologi didasarkan pada observasi dan akal sehat yang hasilnya tidak bersifat
spekulatif. Hal ini merupakan ciri sosiologi yang bersifat ....
A. empiris
D. non etis
B. kategoris
E. teoretis
C. kumulatif
8. Pernyataan berikut yang bukan merupakan sifat dan hakekat sosiologi adalah ....
A. sosiologi termasuk rumpun ilmu sosial yang terkait gejala kemasyarakatan
B. sosiologi merupakan ilmu yang umum
C. sosiologi bertujuan untuk menghasilkan pengertian dan pola umum
D. sosiologi merupakan ilmu terapan
E. sosiologi termasuk ilmu pengetahuan umum, bukan ilmu khusus
9. Obyek studi sosiologi adalah masyarakat berkaitan dengan ....
2

A. hubungan antar manusia


B. kebudayaannya
C. bahasa

D. suku bangsa
E. mata pencaharian

10. Berikut ini yang bukan merupakan masalah sosial yang dapat dipecahkan sosiologi
untuk adalah ....
A. kemiskinan
D. disorganisasi keluarga
B. kejahatan
E. krisis ekonomi
C. peperangan
11. Berikut ini adalah beberapa definisi tentang nilai sosial. Menurut Kimball E.
Young adalah ....
A. petunjuk umum yang mengarahkan tingkah laku dalam kehidupan sehari- hari
B. asumsi abstrak mengenai yang benar dan penting
C. berguna mencukupi kebutuhan manusia
D. gambaran apa yang diinginkan manusia
E. gambaran hakekat hidup manusia
12. Dengan adanya nilai sosial, keberadaan dan kelangsungan masyarakat dapat terjaga.
Berkurangnya nilai sosial, berarti hilangnya ciri khas masyarakat. Hal ini menunjukkan
fungsi nilai sosial sebagai ....
A. pendorong sikap manusia
B. alat pemersatu anggota masyarakat
C. benteng perlindungan bagi keberadaan masyarakat
D. petunjuk arah dan tujuan
E. pengontrol tindakan anggota masyarakat
13. Suatu nilai dalam masyarakat akan mengalami perkembangan dan pemantapan
mencapai bentuk yang ideal dan menjadi ....
A. pranata social
D. nilai budaya
B. norma sosial
E. kelompok sosial
C. struktur sosial
14. Pelaksanaan norma sosial didalam masyarakat dapat berjalan dengan baik, apabila ....
A. masyarakat mendukung dan memelihara norma yang berlaku
B. norma bersifat luas dengan sanksi tegas
C. masyarakat bersikap apatis dalam menjalankan norma
D. norma bersifat seragam untuk semua lapisan masyarakat
E. norma pengaturannya mutlak tidak bisa berubah
15.Dalam perkembangannya norma sosial mengalami proses pembentukan menjadi
lembaga kemasyarakatan. Proses ini paling efektif melalui ....
A. penanaman nilai sosial melalui media massa
B. sosialisasi dan enkulturasi
D. akulturasi dan asimilasi
C. akulturasi dan globalisasi
E. kontak dan komunikasi
16. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Memberikan batas-batas pada tingkah laku individu
2. Memberikan kelonggaran pada masyarakat heterogen
3. Menjaga solidaritas antara anggota masyarakat
4. Mencukupi semua kebutuhan masyarakat
Dari pernyataan di atas, yang termasuk fungsi norma sosial ditunjukkan oleh ....
3

A. 1 dan 2
B. 1 dan 3
C. 2 dan 3

D. 2 dan 4
E. 3 dan 4

17. Nilai sosial yang terdapat dalam kehidupan masyarakat dapat mendorong masyarakat
melalui perasaan senasib sepenanggungan. Pernyataan tersebut sesuai dengan fungsi
nilai sosial yaitu ....
A. mengarahkan masyarakat dalam bertingkah laku
B. memberikan seperangkat alat untuk menetapkan harga sosial
C. sebagai alat solidaritas di kalangan anggota masyarakat
D. sebagai alat kontrol sosial
E. sebagai penentu terakhir bagi manusia dalam memenuhi peranan sosialnya
18. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Nilai hakekat hidup manusia
2. Nilai hakekat karya manusia
3. Nilai hakekat material
4. Nilai hakekat alam dan lingkungan
Dari pernyataan di atas, yang merupakan hakekat nilai menurut C. Kluckholn
ditunjukkan oleh....
A. 1 dan 2
D. 2 dan 4
B. 1 dan 3
E. 3 dan 4
C. 2 dan 3
19. Nilai yang bersumber pada kerokhanian yang tertinggi dan bersifat mutlak disebut ...
A. nilai religious
D. nilai etika
B. nilai ekonomi
E. nilai estetika
C. nilai material
20. Prosesi brobosan pada upacara kematian dalam masyarakat Jawa yang dilaksanakan
secara turun temurun dinamakan ....
A. akulturasi
D. customs
B. asimilasi
E. mores
C. laws
21. Norma yang mengatur tingkah laku manusia yang sumbernya dari hati nurani manusia
disebut norma ....
A. kesusilaan
D. kesopanan
B. adat istiadat
E. kebiasaan
C. agama
22. Berdasarkan daya pengikatnya terhadap masyarakat, norma yang berfungsi sebagai
alat pengawasan adalah ....
A. mores
D. folkways
B. custom
E. laws
C. usage
23. Norma dalam masyarakat mempunyai nilai mengikat yang berbeda-beda. Bila si
pelanggar tidak dikenakan sanksi berat, melainkan hanya dengan cemoohan saja, hal
ini termasuk dalam ....
A. tata kelakuan
D. adat istiadat
B. cara
E. tata krama
4

C. kebiasaan
24. Cara-cara pemuda/ pemudi berpakaian di jaman dulu jauh berbeda dengan pemuda
masa kini. Hal ini menandakan adanya perbedaan ....
A. tata kelakuan
D. tata busana
B. tata karma
E. tata budaya
C. tata nilai
25. Berbuat kebajikan sebanyak-banyaknya adalah merupakan perwujudan dari norma....
A. kesusilaan
D. hukum
B. kesopanan
E. agama
C. kebiasaan
26. Bapak Edo berusaha untuk menyelesaikan perselisihan yang terjadi antara Bapak
Anton dengan Ibu Dewi. Mereka yang terlibat konflik terpaksa mau menerima
keputusan Bapak Edo sebagai pihak ketiga. Proses akomodasi tersebut dilakukan
dengan cara....
A. kompromi
D. koersid
B. konsiliasi
E. ajudikasi
C. arbitrasi
27. Perhatikan pernyataan berikut !
1. Heru berjabat tangan dengan Sita pada saat bertemu
2. Pesepakbola
menjatuhkan
lawan mainnya ketika berebut bola
3. Kelompok diskusi sedang memaparkan hasilnya di depan forum
4. Pak Joko tidak senang terhadap sikap anaknya Andi yang malas belajar.
Dari contoh di atas, yang termasuk bentuk interaksi disosiatif adalah ....
A. 1 dan 2
D. 2 dan 4
B. 1 dan 3
E. 3 dan 4
C. 2 dan 3
28. Gejala sosial berikut yang didalamnya banyak terdapat hubungan interaksi
asosiatif antara individu atau kelompok adalah ....
A. lomba karya ilmiah pelajar
D. perebutan juara bola volly
B. festivsl lagu-lagu populer
E. kerja bakti kebersihan kelas
C. pertandingan sepak bola
29. Setiap hari terjadi transaksi langsung antara penjual dan pembeli di pasar tradisional.
Transaksi dalam kegiatan ekonomi masyarakat tersebut tergolong proses interaksi
sosial yang berbentuk....
A. kerjasama
D. oposisi
B. kompetisi
E. konflik
C. kontravensi
30. Setelah mendengarkan ceramah dari seseorang dokter tentang khasiat obat untuk
penyakit darah tinggi, tanpa berpikir panjang para audiens dengan antusias menanyakan
harga dan tempat penjualannya. Tindakan audiens tersebut dipengaruhi oleh faktor ....
A. empati
D. instrumental
B. simpati
E. insidental
C. sugesti
5

31. Sejak dilahirkan setiap manusia mempunyai naluri untuk berbuat baik (saling memberi
sesuatu yang berguna) kepada orang lain di sekitarnya. Naluri tersebut mendorong
terjadinya proses sosial dalam bentuk ....
A. kompetisi
D. disintegrasi
B. kooperasi
E. konflik
C. kontravensi
32. Dalam acara pentas seni, para peserta menunjukkan kepiawaiannya dalam bermain
musik untuk memperebutkan gelar juara. Di antara para peserta terjalin hubungan
interaksi sosial yang bersifat ....
A. asosiatif
D. integratif
B. disosiatif
E. akomodatif
C. asimilatif
33. Individu yang banyak kesibukan biasanya melakukan interaksi dengan individu lain
melalui sarana atau peralatan komunikasi. Hubungan sosial yang terjadi tergolong ....
A. primer tatap muka
D. sekunder tidak langsung
B. primer antar personal
E. primer tidak langsung
C. sekunder langsung
34. Hubungan sosial antara para peserta lomba olah raga dan seni sangat diwarnai upaya
sportif saling menunjukkan prestasi terbaik guna mendapatkan posisi juara. Faktor yang
mendasari dan mempengaruhi hubungan interaksi sesama peserta lomba adalah ....
A. sugesti
D. motivasi
B. imitasi
E. identifikasi
C. empati
35. Dalam suatu forum diskusi kelas terjadi debat seru antara dua kelompok siswa.
Kedua kelompok mempunyai argumentasi yang kuat berdasarkan data dan teori.
Setelah diskusi intensif maka tercapailah kesepakatan dengan bimbingan guru sehingga
konflik berakhir. Contoh kasus akomodasi tersebut berbentuk ....
A. konversi
D. toleransi
B. ajudikasi
E. mediasi
C. kompromi
36. Syarat terjadinya interaksi sosial adalah ....
A. sugesti dan imitasi
D. adaftasi dan identifikasi
B. reaksi dan kegiatan
E. situasi dan kondisi
C. kontak sosial dan komunikasi
37. Salah satu syarat yang mendasar dalam menciptakan keteraturan sosial dan
masyarakat adalah ....
A. adanya saluraan keinginan-keinginan dari seseorang/kelompok untuk mencapai
prestasi
B. adanya alat untuk menyaring warga dalam mengerjakan tugas-tugas sehingga
terjadi pembagian tugas
C. adanya media untuk mengadakan seleksi sosial
D. adanya alat untuk mencegah terjadinya konflik/ pertentangan dalam masyarakat
E. adanya norma sosial yang sesuai dengan kebutuhan serta peradaban manusia
38. Tindakan yang tergolong kontak primer adalah ....
A. Ayu mengupdate statusnya difacebook
6

B. Bima mengajak Dudung untuk menemaninya mengikuti kursus fotografi


C. tidak seharipun terlewatkan oleh Dinda tanpa mengakses situs jejaring sosial
D. Sinta memutuskan hubungan dengan kekasihnya melalui perantaraan sebuah pesan
singkat
E. Andi melihat berita tentang bencana gempa tsunami di Jepang dari layar televise
39. Lihat pernyataan berikut !
1. Anggota DPR dan DPD berdebat tentang efektivitas pembangunan nasional
2. Siswa SMA/ MA se DKI bertanding olahraga untuk memperebutkan piala Gubernur
3. Para siswa berkumpul di halaman sekolah untuk menyaksikan pentas seni
4. Siswa mengerjakan tugas secara sungguh-sungguh agar memperoleh nilai terbaik
Dari contoh di atas, yang merupakan interaksi sosial dalam bentuk kompetisi adalah ....
A. 1 dan 2
D. 2 dan 4
B. 1 dan 3
E. 3 dan 4
C. 2 dan 3
40. Pak Imron dari Indonesia bertemu dengan Ismail yang
Keduanya sama-sama sedang menunaikan ibadah haji. Pak
Ismail dengan bahasa Inggris, tidak terjadi interaksi sosial
kasus tersebut, faktor penyebab tidak terjadi interaksi sosial
syarat berupa ....
A. kontak sosial
D. komunikan
B. komunikasi
E. pesan
C. komunikator

berasal dari Arab Saudi.


Imron mencoba menegur
di antara keduanya. Dari
karena tidak terpenuhinya

41. Bentuk interaksi antara individu dengan kelompok adalah ....


A. Adik meminta uang jajan kepada ibu
B. Penonton sepak bola berteriak secara serempak
C. Ibu dan bapak bercakap-cakap di ruang tamu
D. Surya melihat-lihat foto teman sekolahnya
E. Ayah Rendy mengajar sosiologi di kelas
42. Setelah terjadi gempa dahsyat, banyak warga masyarakat Yogjakarta yang meletakkan
ketupat di atas pintu. Hal ini sesuai dengan petunjuk tokoh masyarakat terkenal di
Yogjakarta. Contoh tersebut menggambarkan terjadinya interaksi sosial yang
dipengaruhi oleh faktor ....
A. imitasi
D. sugesti
B. motivasi
E. empati
C. simpati
43. Suatu bentuk akomodasi, ketika pihak-pihak yang bertentangan sama-sama memiliki
kekuatan seimbang hingga mereka tiba pada suatu posisi dimana maju tidak bisa,
mundurpun tidak bisa, dinamakan ....
A. stalemate
D. toleransi
B. arbitrase
E. koersi
C. ajudikasi
44. Perhatikan beberapa perilaku berikut !
1. Budi selalu mengurus keperluan sendiri
2. Guru sedang mengajar sosiologi di kelas
3. Ayah membaca suratkabar setiap pagi dengan teliti
4. Ibu membujuk adik yang menangis karena jatuh.
7

Perilaku yang menunjukkan adanya interaksi sosial secara langsung adalah ....
A. 1 dan 2
D. 2 dan 4
B. 1 dan 3
E. 3 dan 4
C. 2 dan 3
45. Gejala berikut ini yang merupakan interaksi sosial disosiatif adalah ....
A. bertanding sepak bola di lapangan
B. mengamati perilaku anak yang sedang bermain
C. melakukan wawancara untuk memperoleh data
D. memberi makan binatang piaraan di rumah
E. bernyanyi mengikuti lagu penyanyi di radio
46. Pada saat menjadi pembina upacara bendera, kepala sekolah memberikan informasi
bahwa pada hari Rabu akan diselenggarakan penyuluhan narkoba. Dalam interaksi
sosial tersebut kepala sekolah berperan sebagai ....
A. komunikasi
D. komunikasi
B. komunikator
E. pesan
C. media komunikasi
47. Dibawah ini yang bukan merupakan ciri-ciri interaksi sosial adalah ....
A. jumlah pelakunya satu orang
B. jumlah pelaku dua atau lebih
C. terjadi komunikasi melalui kontak sosial
D. mempunyai maksud dan tujuan yang jelas
E. dilaksanakan melalui suatu pola sistem sosial tertentu
48. Perhatikan contoh interaksi sosial berikut !
1. Kompetisi sepak bola pelajar untuk Indonesia
2. Warga kampung bergotong royong membersihkan selokan
3. Konflik antara para demonstran dengan presiden Libya
4. Musyawarah kerja nasional dalam rangka menanggulangi kemiskinan
Di antara pernyataan di atas, yang termasuk interaksi sosial bersifat asosiatif adalah ....
A. 1 dan 2
D. 2 dan 4
B. 1 dan 3
E. 3 dan 4
C. 2 dan 3
49. Pernyataan
yang
menunjukkan
adanya keteraturan sosial dalam masyarakat
ketika berinteraksi adalah ....
A. persaingan dua perusahaan besar untuk memenangkan tender
B. perasaan tidak suka yang disembunyikan seseorang kepada orang lain
C. kegiatan gotong royong masyarakat dalam pembangunan jembatan
D. demonstrasi masyarakat akibat kenaikan bahan bakar minyak
E. penyebaran desas desus dan mengecewakan pihak lain
50. Bentuk konkrit dari keteraturan sosiala adalah adanya ....
A. keselarasan
D. kesejahteraan
B. kerukunan
E. kekompakan
C. kerjasama

KUNCI JAWABAN TES SEMESTERAN PAKET C


TAHUN PELAJARAN 2015/ 2016
MAPEL
KELAS
SEMESTER
I.

: SOSIOLOGI
:X
: Ganjil

PILIHAN GANDA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

11
12
13
14
15
16
17
18
19
20

21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

31
32
33
34
35
36
37
38
39
40

41
42
43
44
45
46
47
48
49
50