WELCOME TO OUR

PRESENTASION
KELOMPOK 2 :
o ALDINA PUTRIARI
o LALE SUCE DWIRAHMI
o RAMDANI AMIN
o HAYATUR ROBBANIAH

HAK Dan
KEWAJIBAN
PENDIDIK Dan
TENAGA
KEPENDIDIKAN

PENGERTIAN PENDIDIK DAN TENAGA

KEPENDIDIKAN

Tenaga pendidik adalah tenaga keependidikan yang

berkualifikasi sebagai guru, dosen, konselor, pamong
belajar, widyaswara, totur, instruktur, fasilitator dan
sebutan lain sesuai dengan kekhususannya, serta
berpartisifasi dalam penyelenggaraan pendidikan.
Tenaga kependidikan adalah anggota masyarakat
yang mengabdikan diri dan diangkat untuk menunjang
penyelenggaraan pendidikan seperti kepala sekolah,
komite sekolah, tata usaha, pustakawan, laboran,
satpam sekolah dan lain-lain. Sedangkan,

Yang temasuk ke dalam tenaga kependidikan adalah

kepala satuan pendidikan, pendidik, dan tenaga
kependidikan lainnya. Tenaga kependidikan lainnya
adalah orang yang berpartisipasi dalam
penyelenggaraan pendidikan di satuan pendidikan,
walaupun secara tidak langsung terlibat dalam proses
pendidikan, diantaranya :

Wakil-wakil/kepala urusan
Tata usaha
Laboran
Pustakawan
Pelatih ekstrakurikuler
Petugas keamanan (penjaga sekolah)
Petugas kebersihan, dan lainnya.

Menurut Undang-undang Ripublik Indonesia No. 14 Tahun 2005 tentang

guru dan dosen, dalam melaksanakan tugas profesionalnya , guru
berhak :
1. Memperoleh penghasilan atas kebutuhan hidup minimum dan jaminan
kesejahteraan sosial
2. Mendapatkan promosi dan penghargaan sesuai dengan tugas dan
prestasi kerja
3. Memperoleh perlindungan dalam melaksanakan tugas dan hak atas
kekayaan intelektual
4. Memperoleh kesempatan untuk meningkatkan kompetensi
5. Memperoleh dan memanfaatkan sarana dan prasarana pembelajaran
untuk menunjang kelancaran tugas keprofesionalan
6. Memiliki kebebasan dalam memberikan penilaian dan ikut menentukan
kelulusan, penghargaan, dan/atau sanksi kepada peserta didik sesuai dengan
kaidah pendidikan, kode etik guru, dan peraturan perundang- undangan
7. Memperoleh rasa aman dan jaminan keselamatan dalam melaksanakan
tugas
8. Memiliki kebebasan untuk berserikat dalam organisasi profesi
9. Memiliki kesempatan untuk berperan dalam penentuan kebijakan
pendidikan
10. Memperoleh kesempatan untuk mengembangkan dan meningkatkan
kualifikasi akademik dan kompetensi, dan/atau
11. Memperoleh pelatihan dan pengembangan profesi dalam bidangnnya

Pendidik dan tenaga kependidikan memiliki peran

dan tugas yang sama yang dipertegas dalam Pasal
39 UU No.20 tahun 2003 tentang Sisdiknas yang
menyatakan bahwa :
1.Tenaga kependidikan bertugas melaksanakan administrasi,
pengelolaan, pengembangan, pengawasan, dan pelayanan
tekhnis untuk menunjang proses pendidikan pada satuan
pendidikan;
2.Pendidik merupakan tenaga professional yang bertugas
merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran,
menilai hasil pembelajaran, melakukan pembimbingan, dan
pelatihan, serta melakukan penelitian dan pengabdian
kepada masyarakat, terutama bagi pendidik pada
perguruan

Sedangkan menurut Undang-undang Republik

Indonesia Nomor 14 tahun 2005, tentang Guru dan
Dosen pasal 20, menyebutkan bahwa dalam
melaksanakan tugas keprofesionalan, guru
berkewajiban :
1.Merencanakan pembelajaran, melaksanakan proses
pembelajaran yang bermutu, serta menilai dan
mengevaluasi hasil pembelajaran
2.Meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik
dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan
perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni
3. Bertindak objektif dan tidak diskriminatif atas dasar
pertimbangan jenis kelamin,agama, suku, ras, kondisi fisik
tertentu, atau latar belakang keluarga, dan status sosial
ekonomi peserta didik dalam pembelajaran
4. Menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum,
dan kode etik guru, serta nilai-nilai agama dan etika; dan
5.Memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa

Tenaga pendidik dan kependidikan juga berhak

dalam hal pengangkatan. Pengangkatan dari
pemerintah daerah dan penempatannya, secara
sederhana tertuang dalam UUSPN Nomor 20 tahun
2003 pasal 41 menyebutkan bahwa :
1.Pendidik dan tenaga kependidikan dapat bekerja secara lintas daerah
2.Pengangkatan, penempatan, dan penyebaran pendidik dan tenaga
kependidikan diatur oleh lembaga yang mengangkatnya berdasarkan
kebutuhan satuan pendidikan formal
3.Pemerintah dan pemerintah daerah wajib memfasilitasi satuan
pendidikan dengan pendidik dan tenaga kependidikan yang diperlukan
untuk menjamin terselenggaranya pendidikan bermutu.
Pendidik dantenaga kependidikan juga berhak untuk mendapatkan
promosi dan sertifikasi. Bagi tenaga pendidik dan kependidikan bisa
mendapatkan promosi dan penghargaan berdasarkan latar belakang
pendidikan, pengalaman, kemampuan dan prestasi kerja dalam bidang
pendidikan. Selain itu juga berhak atas sertifikasi pendidik yang
diselenggarakan oleh perguruan tinggi yang memiliki program
pengadaan tenaga kependidikan yang terakreditasi.

Tenaga kependidikan juga mempunyai kewajiban, seperti

Kepala sekolah
Kepala sekolah mempunyai tugas merencanakan, mengorganisir, mengkoordinasikan, mengarahkan,
mengawasi dan mengevaluasi kegiatan sekolah.

Komite sekolah
Mempunyai tugas bersama pihak sekolah menetapkan dan merumuskan visi dan misi sekolah,
menyelenggarakan rapat-rapat komite sesuai dengan program yang ditetapkan, bersama pihak sekolah
menyusun dan menetapkan standar pelayanan pembelajaran di sekolah.

Tata Usaha
Salah satu yang memberikan layanan untuk kelancaran kegiatan belajar dan mengajar di sekolah adalah
unsur tata usaha. Orang yang bertanggung jawab dalam kegiatan tata usaha ini adalah kepala tata usaha
sekolah dan kepala tata usaha dibantu sejumlah orang sebagai pegawai tata usaha.

Pustakawan
Perpustakaan sekolah merupakan unit sistem penyimpanan, pemeliharaan, dan pengguna yang
memberikan layanan kebutuhan belajar bagi pendidik, peserta didik dan masyarakat yang
membutuhkannya. Perpustakaan adalah suatu kesatuan unit kerja yang terdiri dari beberapa bagian yaitu
bagian pengembangan koleksi, bagian pengolahan koleksi, bagian pelayanan pengguna, dan bagian
pemeliharaan sarana dan prasarana.

Laboran
Laboran adalah petugas non guru yang membantu guru untuk melaksanakan kegiatan praktikum/peragaan
(meliputi penyiapan bahan, membantu pelaksaan praktikum serta mengemasi/ membersihkan alat setelah
praktikum). Selain itu, laboran adalah tenaga teknisi yang membantu guru dalam melaksanakan KBM yang
berupa peragaan atau praktikum.

Satpam Sekolah
Satpam membantu kepala sekolah dalam hal sebagai berikut :
Menjaga keamanan siswa ketika baru masuk lingkungan sekolah, Mengawasi atau mengatur kendaraan
siswa, guru dan pegawai secara rapi ditempat parkir , Mengendalikan lalu lintas disekitar sekolah,
Melaporkan jika ada tamu datang kepada guru piket dan kepala sekolah atau wakil kepala sekolah,
Mencegah atau melerai siswa apabila ada yang berselisih atau berkelahi dan melaporkannya ke meja piket.

THANKS FOR ATTENTION