COORDENADORES: Janine Flix da Silva e Jacinto Pedro P. Leo SUPERVISORA: Suely de Oliveira Mendona ANO: 3 Ano do Ensino Fundamental CONTEDO: Slabas Complexas. OBJETIVO GERAL: Reconhecer slabas complexas OBJETIVOS ESPECFICOS:
Diferenciar a fontica de cada slaba complexa e reconhec-las;
Estimular o raciocnio dos alunos.
1 MOMENTO: Distribuiremos a msica Uma casa muito engraada para cada
aluno, com palavras contendo slabas complexas. Quando a msica tocar a professora dever interromp-la no momento que aparecer uma palavra com silaba complexa, em seguida o aluno dever circular a slaba na msica impressa. 2 MOMENTO: Apresentaremos as slabas complexas BR e CR, em cartolinas, com figuras correspondentes a elas, tambm colocaremos essas cartolinas na parede de forma que fiquem visveis para os alunos. Em seguida, apresentaremos as pronncias do BR comeando por BRA-BRE-BRI-BRO-BRU e depois do CR com CRA-CRE-CRI-CRO-CRU e pediremos para os alunos que repitam e falem palavras que contenham essas slabas. RECURSOS MATERIAIS: cartolina, notebook, papel e lpis. AVALIAO: Participao e interao, ateno nas atividades propostas.