LBM 2

BAGAIMANA CARA MELAKUKAN PRESENTASI DAN PENYULUHAN YANG BAIK

STEP 1
1. Penyuluhan
:
Bentuk pendidikan dan cara, bahan dan sarana nya di sesuaikan dengan kebutuhan
dan kepentingan, baik dari segi sasaran waktu dan tempat
Suatu kegiatan yang dilakukan dengan menanamkan pesan sehingga masyarakat
mengerti dan mau melakukan suatu anjuran yang disampaikan dalam penyuluhan
tersebut
2. Presentasi
:
Suatu komunikasi yang berupa pemaparan suatu materi oleh pemateri kepada audiens
didalam suatu forum
3. Ice breaking
:
Suatu proses untuk menghilangkan kebekuan diantara audiens
4. Evaluasi
:
Kemampuan untuk menilai pernyataan yang logis dan kebenaran secara logis
Membandingkan antara hasil implementasi(penerapan)s dengan kriteria dan standar
yang telah ditetapkan untuk melihat kebenarannya
5. Media
:
Perantara / pengantar pesan dari pengirim ke penerima pesan
6. Audiens
:
Seseoarang atau sekelompok orang yang melihat , mendengar, menyimak dan
menanggapi informasi
Sekelompok orang yang menjadi lawan bicara seorang pembicara

STEP 2
1. Apakah tujuan dari penyuluhan ?
2. Apakah manfaat dari penyuluhan ?
3. Bagaimana teknik penyuluhan yang baik ?
4. Apa manfaat ice breaking ?
5. Bagaimana kriteria penyuluhan yang menarik ?
6. apa hambatan dalam presentasi ?
7. Apa kendala dari penyuluhan ?
8. Faktor apa yang mempengaruhi penyuluhan ?
9. Kemampuan apa saja yang harus dimiliki seorang pemateri ?
10. Apa perbedaan penyuluhan dan presentasi ?
11. Siapa sajakah yang menjadi sasaran penyuluhan ?
STEP 3
1. Apakah tujuan dari penyuluhan ?
Merubah perilaku dan pola pikir individu, keluarga, dan masyarakat
Ada nya peningkatan pengertian ,sikap dan keterampilan yang akan mengubah
perilaku ke arah yang lebih sehat
Memberikan informasi sehingga klien atau audiens mampu membuat keputusankeputusan yang tepat dalam hubungan nya dengan kesehatan
Audiens menerima informasi yang membuat pola pikir mereka berubah
2. Apakah manfaat dari penyuluhan ?

3.

4.

5.

6.

7.

8.

Mendapatkan informasi yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari hari

Sarana untuk meratakan tingkat pengetahuan dikalangan masyarakat
Audiens dapat menerima informasi yang membuat pengetahuan mereka menjadi rata
ke tingkat yang lebih baik dan dapat diterapkan sehari - hari
Bagaimana langkah - langkah penyuluhan yang baik ?
Non teknis :
Materi yang diberikan oleh pemateri (menyiapkan materi yang menarik)
Mengenali audiens yang akan diberi materi (
Mengawali dengan doa
Menyiapkan mental pemateri
Teknis
Menyiapkan media yang akan digunakan
Menyiapkan tempat dan waktu penyuluhan
Apa manfaat ice breaking ?
Audiens dan pembicara bisa saling mengenal, mengerti dan bisa saling berinteraksi
dengan baik antara satu dengan yang lain
Tercipta nya kondisi yang dinamis diantara peserta
Menghilangkan sekat antara pemateri dan audiens
Presentasi biar tidak kaku, dan interaksi tidak hanya satu arah tetapi dua arah
Bagaimana kriteria penyuluhan yang menarik ?
Materi yang disampaikan disesuaikan dengan kebutuhan masyarakat / audiens
Menggunakan alat peraga dan bahasa nya mudah di mengerti
Menggunakan ilustrasi dalam slide presentasi
Bahasa yang digunakan mudah dimengerti dan intonasi yang menarik
Sesuai konteks dan komunikatif
apa hambatan dalam presentasi ?
kecepatan bicara
komunikasi satu arah
tidak ada umpan balik dari peserta
tidak ada kontak visual (tekhnologi yang mendukung presentasi)
tidak ada bahasa yang sifat nya umum
tidak ada susunan referansi yang umum atau lazim ( berbeda tingkat pendidikan atau
pengalaman)
kekacauan ide atau tanpa persiapan
informasi yang terlalu banyak dalam waktu yang singkat
pengulangan informasi oleh pemateri
suasana yang kurang kondusif
Apa kendala dari penyuluhan ?
Keterbatasan waktu dan tempat
Materi dan bahasa yang digunakan tidak sesuai dengan audiens
Sarana dan prasarana yang kurang memadai
Kurangnya keterampilan pemateri
Berbeda paham antara audiens dan pemateri (karena adat istiadat dan kepercayaan
yang berlaku)
Jumlah audiens yang terlalu banyak
Faktor apa yang mempengaruhi penyuluhan ?
Faktor pendidikan (pemateri dan audiens)
Kepercayaan dan adat yang sudah tertanam
Media yang digunakan
Faktor kesehatan (pemateri dan audiens)

9.

10.

11.

12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
STEP 4
STEP 5
STEP 6
STEP 7

Tingkat sosial ekonomi

Cara penyampaian materi
Kemampuan apa saja yang harus dimiliki seorang pemateri ?
Kemampuan dalam berkomunikasi (komunikatif)
Kemampuan menyusun dan menguasai materi
Kemampuan teknis dalam menggunakan media
Kemampuan dalam menguasai / mengontrol audiens
Kemampuan interpersonal support
Apa perbedaan penyuluhan dan presentasi ?
Penyuluhan : persuasif
Presentasi : eksplanasi
Penyuluhan bisa menggunakan presentasi , tetapi presentasi belum tentu penyuluhan
Siapa sajakah yang menjadi sasaran penyuluhan ?
Masyarakat
Individu, keluarga , kelompok dan masyarakat yang dijadikan subjek dan objek
perubahan perilaku
defenisi penyuluhan kesehatan
Arti komunikasi dalam pendidikan keluarga atau masyarakat dalam kaitannya dengan upaya
untuk merubah perilaku kesehatan ?
Bagaimana menyajikan naskah presentasi yang berkualitas?
Sarana bantu dan alat peraga apa saja yang dapat membantu presentasi ?
Mengapa proses pendidikan melalui penyuluhan dapat lebih mudah merubah perilaku
masyarakat dibandingkan dengan sosialisasi atau adaptasi
Bagaimana agar perubahan perilaku kesehatan dapat bertahan lama?
Penjelasan apa saja yang perlu disampaikan pada pendidikan penyuluhan keluarga atau
masyarakat?
Apa yang harus diperhatikan dalam melakukan pendidikan kepada keluarga atau masyarakat ?