Semestor

Pengembangan
Model
Pembelajaran IPS
Seminar Masalah
Pendidikan IPS
-Kurikulum
Khusus."

Konlemporer

Jumlah
-

112- 3

sks MKK Prodi

Pilihan:
Keahlian

Miia-Kuli~h

(MKK)

-"

, ~
, I
, I
I 55904~:~~~~~-~~~:de:~d~:;~~ahan
,
, j
-,- ~
,
I
, I
5S90~T;;:;ri Sosial,
I
I Humllnlora

'I

55903

SS906

-5-

~S-S-9-'-'55914

55915

55916

55917

Budaya dan

Elnisilas, Nasionalisme, dan

Inle raSI Naslonal

Kemelekan Ruang dan Perilaku

Karua an
Masalah Kelimpan an Spatial

X '

-',

Pendidika;;-POiitik dan

Wa

-,,
,

aneg(il..!:8 di Indon~si_a_

._00_0

sks MKK Khusus

- -155998

Pendidikan Kewlrausahaan dl
Indonesia
Etika
Pendidikan Resolusi Konl1ik
Stud, Kepemennlahan
Perspeklif Global dalam
Pendidikan IPS
Kajian M~E'~I~io

Jumlah

(yang

,,13.15

harus diambil)

I Diser1asi
Jumlah

_?-

sks Disertasi

"

Jumlah sks bagi mahasiswa yang bel1alar belakang

pendidikan sebidang (yang sudah mengambil MKK 5Ps
d152)

"

Jumlah sks bagi mahasiswa yang bel1alar belakang

pendldlkan sebidang (yang belum mBngambil MKK 5Ps

48

di 52)
Jumlah

~ leon dan Kehijakan Ekonomi

Nasional
Melode Penelilian Kualitatif Lan~

sks bagi mahasiswa

yang berlatar belakang

pendldlkan lidak sebldang (yang sudah mengambil

5Ps di 52) (Iermasuk aanvullan)

MKK

"

, X

t
o

I 0

X
'-5
o

No

Kod.

Sk.

Mata Kullah

15

55625

Pengambangan
dalam IPS

16

55708

5ain~i ;eknologi, dan Masyarakat

(5TM dalam IPS

17

Keterampllan

55753
K"~jian Mandl"
Jumlah sks MKK Khulus
Tesis
I 55798

harus dlambil

'"

Jumlah

sks Tesls

Jumlah sks bagi mahasiswa

Dendkllkan sebidana

yang ber latar belakang

Jumlah sks bagi mahaslswa yang bar Iatar belakang

Dendidikan lidak sebidang (termasuk 88nvullen).

Semelter

,, --,t--,

3
11

4'

13

13

54

16

16

~
7 0
X

I. -,
0

-+,

16

,
arat

IS300

Pengantar

IS301
IS302

Pendfdlkan IPS
Sludl Mas arakat Indonesia
Teori -l~

S~630
Mata Kullah

A.

aanvullen'

IImu Sosial

,,
-'12

Kep~~idjkan

Jumlah
Inti :

sks

Mata Kuliah Landasan KuhUan

Metodologi Penelilian

MKLK)_

---.-.
~-P5611-

--Mala
P5701

Slallslika Tera an
Jumlah ska MKLK
Kul1ah Keahlian (MKK)SP-.--Filsafat IImu "- -_.-

Landasan

Peda

,k

Jumlah skI MKK SPI

M~ta Kulish Keahllan
M"KK Prodl
C.
Teon dan Prinsip Pendidlkan IPS
SS701
Kajian Kurikulum

*627
4
5

dan Model Pembelajaran

IPS

_'_~~628

X
0

-,-,-'- 2.-,2
4

Pendekalan-pendekatan
dalam
55.629
Pembelajaran
IP~
Asesman dalam Pembela"aran IP5
S5754
Jumlah ski MKK Prodi

Mata Kuliah Pillhan: Mata Kullah

Keahlian \MKK) Khususo,)

----,----T--5s602
Inovasi Pendidlkan IP5

X
2

X
2.-

20

X
2

dan Pembelajaran

IPS
5tralegl

PS602
PS603

,
,
-,- , , X,
X
X

15

Ill.

55612

5umber

dan Media Pembelajaran

IPS
55613

Ana!lsis Kualilatlr

55614

Kap,la Setekta Pembelajaran IP5 di

Persekolahan
Studi Keruangan dan .Miilgasl
Bencana

55615
55616

PendldikanKependudukan
lin kun an Hidu

55617
55!>18

Dlnamika Peradaban Manusia

Humanlora
dalam IPS

55619

Masalah dan 5tralegl

55620

Pe!!l~~~n
Pendidikan
Bisnis

55621

Ekonomi
Kewlrausahaan

dan

dan

Pohtlk dan PKn

51slem Sosial dan Perubahannya

2
_2_

X
X

Teon dan Landasan

Kewar lIn
aman
Nil81 dan Perilaku Sosial
Pendidikan

No

I.

Kod.

Mala Kullah

55701

55627

,
4
II.
--A-.
1
2

Mata Kullah
arat

55628
55754

IPS

dan Model Pembelajaran

IPS
Asesman
Jumlah

dalam Pembata aran IPS

sks

Landaun

Keahlian(MKLK-r-

K?~<J:~=t-~od~i
Peoelitia.!!.!,~u_'
P5802
5taUstik Tera~an Lanjut
Jumlah sks MKLK
Mata Kuliah Keahlian
MKK
P5701
C.

'.1"1'

___

12

--

_~_
IPS

NUal dan Berfikir

1,---l;~.~t
4
,

+=t=
,

- X

- -

, ~4x~,-

2
2
4

~andasar\ Ped.agogik
Jumlah aks MKK SPI

I dalam
Pengembangan
IPS

,
,
,
,

SPa"

Mala Ku!!.al!. ea~!l~o (MKKl~~~_'

5592r'f"SIUdi
Kom-Pa-ralif Pendidlkan
55922

S"

aanvullen'

~eori dan Pnnsip Pendidikan IP5

Kajian Kurikulum dan Pembelajaran

Kurlkulum
loll :
-Mit.iIKuil~h

~atllmu
2

I
Pras

5trategi

B.

X
X

-,-r-,,
-

.-

..

_ - ~
0
..

-,- 1-"Ix
-

- - X