Anda di halaman 1dari 7

Contoh Angket Sebelum Uji Coba

ANGKET PENELITIAN
KONTRIBUSI INTELIGENSI DAN KECERDASAN EMOSIONAL
TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DI SMA YP UNILA
BANDAR LAMPUNG

Oleh:
NUR HIDAYATI
NPM. 200920675

PROGRAM PASCA SARJANA


INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG
2011 M/1432 H

Bandar Lampung, Februari 2011


Kepada Yth.
Siswa/Siswi
Di tempat
Dengan hormat,

Bersama ini saya sampaikan kepada Ananda, bahwa saya bermaksud


mengadakan

penelitian

berkenaan

dengan

Kontribusi

Intelegensi

dan

Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Siswa Penelitian ini dilakukan


dalam rangka penulisan tesis sebagai salah satu syarat penyelesaian pendidikan
pada program Pascasarjana (S2) Institut Agama Islam Negeri Raden Intan
Lampung
Sehubungan dengan maksud tersebut, saya mohon kesediaan Ananda untuk
mengisi kuesioner terlampir secara jujur sesuai dengan keadaan yang
sebenarnya tanpa dipengaruhi pendapat orang lain.

Jawaban yang Ananda

berikan dengan jujur dan lengkap merupakan sumbangan yang sangat berharga
bagi hasil penelitian ini.
Kerahasiaan jawaban Ananda akan dijaga dengan baik. Oleh karena itu tidak
perlu ragu-ragu memberikan jawaban yang sesungguhnya. Atas kesediaan
Ananda mengisi kuesioner ini saya ucapkan terima kasih.
Hormat Saya,
Peneliti

NUR HIDAYATI

Petunjuk Pengisian Kuesioner


Bacalah pernyataan berikut dengan teliti, kemudian tentukan jawaban
yang Ananda anggap sesuai, dengan memberikan tanda silang (X) pada salah
satu pilihan jawaban yang tersedia pada kolom alternatif jawaban, yaitu:
SL

= Selalu

( 81 100 %)

SR

= Sering

( 61 80 %)

KD

= Kadang-kadang

( 41 60 %)

JR

= Jarang

( 21 40 %)

TP

= Tidak Pernah

( 0 20 %)

Contoh
No.
1.

Pertanyaan

Alternatif

Saya senang mencari tantangan baru

SL

SR

KD

JR

TP

Jika Ananda menyilangi SR pada contoh di atas, artinya Ananda sering


merasa senang mencari tantangan baru

Selamat Bekerja

1
IDENTITAS RESPONDEN

Nama

: Tidak diisi

Tipe Responden

: (Siswa)

Jenis Kelamin

: ...............................................

Sekolah

: ...............................................

Kelas

: ...............................................

ANGKET VARIABEL KECERDASAN EMOSIONAL


N0

ALTERNATIF

PERNYATAAN

1.

Saya memandang bahwa pada dasarnya semua


orang itu baik

SL

SR

KD

JR

TP

2.

Saya lebih banyak berpikir positip tentang pandangan


orang lain terhadap saya

SL

SR

KD

JR

TP

3.

Saya mudah tersinggung dengan perkataan orang


lain

SL

SR

KD

JR

TP

4.

Saya mampu mengontrol suasana hati saya dalam


kondisi apapun

SL

SR

KD

JR

TP

5.

Saya mampu berpikir dulu sebelum melakukan


tindakan/ perbuatan

SL

SR

KD

JR

TP

6.

Saya melakukan reaksi secukupnya terhadap


tindakan orang lain kepada saya

SL

SR

KD

JR

TP

7.

Saya membalas tindakan orang lain dengan tindakan


yang lebih buruk

SL

SR

KD

JR

TP

8.

Saya membuat orang sedih karena telah membuat hal


yang sama terhadap saya

SL

SR

KD

JR

TP

9.

Saya mendengarkan suara hati saya dalam


melakukan tidakan

SL

SR

KD

JR

TP

10.

Saya mengikuti instink positip dalam mengambil


keputusan

SL

SR

KD

JR

TP

11.

Saya mempertimbangkan kata hati saya dalam


menentukan berbagai hal terkait kehidupan saya

SL

SR

KD

JR

TP

12.

Saya tidak suka menghadapi sesuatu kejadian yang


membuat hati saya kesal dengan kemarahan

SL

SR

KD

JR

TP

N0

ALTERNATIF

PERNYATAAN

13.

Saya mampu mengekspresikan kemarahan saya


dengan wajar dan tidak meledak-ledak

SL

SR

KD

JR

TP

14.

Saya mudah mengalami kecemasan terhadap


sesuatu yang belum pasti

SL

SR

KD

JR

TP

15

Saya mampu mengendalikan kecemasan sehingga


tidak mengganggu aktivitas saya

SL

SR

KD

JR

TP

16

Saya kesulitan mengatasi kesedihan sehingga


berlarut-larut

SL

SR

KD

JR

TP

17

Saya mampu mengekspresikan kesedihan saya


dengan wajar dan tidak berlebihan

SL

SR

KD

JR

TP

18

Saya mudah menyerah dalam menghadapi kesulitan


yang saya temui

SL

SR

KD

JR

TP

19

Saya mampu mertahan dalam kondisi yang membuat


saya mengalami kesulitan apapun

SL

SR

KD

JR

TP

20

Saya mampu mengontrol keinginan-keinginan saya


dengan baik

SL

SR

KD

JR

TP

21

Saya mampu berpikir secara rasional terhadap


sesuatu yang hendak/ingin saya capai

SL

SR

KD

JR

TP

22

Saya memiliki motivasi yang kuat untuk memperoleh


keberhasilan dalam hidup

SL

SR

KD

JR

TP

23

Saya memiliki keinguinan yang kuat untuk dapat


menjadi orang yang lebih baik

SL

SR

KD

JR

TP

24

Saya menganggap orang lain memandang remeh


kemampuan yang saya miliki

SL

SR

KD

JR

TP

25

Saya menganggap diri saya pebuh dengan


kekurangan dan tidak memiliki kelebihan

SL

SR

KD

JR

TP

26

Saya mengalami kesulitan berpikir dengan jernih


ketika menghadapi suatu masalah

SL

SR

KD

JR

TP

27

Saya merasa yakin akan mampu meraih apa yang


saya cita-citakan

SL

SR

KD

JR

TP

N0

ALTERNATIF

PERNYATAAN

28

Saya merasa tidak yakin dengan kemampuan yang


saya miliki

SL

SR

KD

JR

TP

29.

Saya percaya bahwa saya mampu mengatasi semua


permasalahan hidup saya dengan baik

SL

SR

KD

JR

TP

SL

SR

KD

JR

TP

30.

Saya mampu menerima kenyataan hidup dengan


kapang dada

31.

Saya pasrah dengan kondisi yang ada setelah


berusaha dengan sekuat tenaga

SL

SR

KD

JR

TP

32.

Saya berusaha menerima kemarahan orang lain


terhadap saya bila saya memang benar bersalah

SL

SR

KD

JR

TP

33.

Saya dapat memahami perasaan orang lain


mencemaskan saya

SL

SR

KD

JR

TP

34

Saya berusaha nenenangkan orang lain yang sedang


nmengalami kesedihan

SL

SR

KD

JR

TP

35

Saya mendatangi teman/saudara yang mendapatkan


kesusahan

SL

SR

KD

JR

TP

36

Saya lebih dulu menyapa orang yang saya


jumpai/temui

SL

SR

KD

JR

TP

37

Saya memperkenalkan diri terlebih dahulu kepada


orang yang belum saya kenal

SL

SR

KD

JR

TP

38

Saya berusaha bersikap akrab kepada orang lain


yang saya temui

SL

SR

KD

JR

TP

39.

Saya sulit membina hubungan komunikasi dengan


orang lain

SL

SR

KD

JR

TP

40

Saya mampu membina hubungan baik kepada semua


orang

SL

SR

KD

JR

TP

41

Saya sulit meyakinkan orang lain terhadap pendapat


yang saya kemukakan

SL

SR

KD

JR

TP

N0

ALTERNATIF

PERNYATAAN

42

Saya kesulitan untuk mempengaruhi orang lain agar


mengikuti saya

SL

SR

KD

JR

TP

43

Saya mampu menerima curahan hati dari kawan yang


mengalami kesulitan/kesedihan

SL

SR

KD

JR

TP

44

Saya mampu menenangkan orang lain ketika sedang


mengalami gejolak amarah yang meledak-ledak

SL

SR

KD

JR

TP