Review Jurnal
Review Jurnal
meningkatkan kualiti pengajaran guru di mana tanpa bimbingan dan bantuan, guru tidak dapat
berubah dan meningkatkan kualiti pengajaran sejajar dengan perkembangan bidang ilmu
pendidikan di dunia masa kini. Akhir sekali penyelidik memberi cadangan agar dibuat kajian
dalam aspek yang memberi kesan terhadap prestasi keseluruhan pengajaran guru terutamanya
aspek latar belakang dan latihan guru yang telah diterima serta aspek persepsi guru terhadap
amalan pengajaran dan pembelajaran dalam bilik darjah.