Media Pembelajaran ICT

Oleh
Moh. Busro Baina

Media Pembelajaran ICT

Capaian Pembelajaran Mata Kuliah:
Mampu
menumbuhkan
kreativitasnya
dengan
maksimal pada bidang media pembelajaran berbasis
ICT yang terdapat di lingkungan kependidikan
khususnya di Sekolah Dasar.
Diskripsi :
Menumbuhkan kreativitas, dengan menggunakan
media
pembelajaran
berbasis
TIK
dalam
pembelajaran
diharapkan
mahasiswa
mampu
menumbuhkan kreativitasnya dengan maksimal pada
bidang media pembelajaran berbasis ICT yang
terdapat di lingkungan kependidikan khususnya di
Sekolah Dasar.

Pembelajaran
Pembelajaran adalah
proses interaksi peserta
didik dengan pendidik
dan sumber belajar pada
suatu lingkungan belajar
yang meliputi guru dan
siswa yang saling
bertukar informasi.

Target
Peserta Didik di Tingkat
Dasar

Media
Media adalah segala
bentuk dan saluran
yang digunakan untuk
menyampaikan
informasi atau pesan
berbentuk teks,
gambar, audio, dan
video.

ICT (Information and

Communication Technologies)
Tehnik Menyampaikan Informasi dan Komunikasi
Secara Cepat

Materi
Produksi Video Pembelajaran
Membuat Website Pembelajaran
Konfigurasi Penyimpanan Online Google Drive dan
Youtube
Publikasi Materi dan Video Pembelajaran Melalui Website

Alat dan Bahan Produksi Video

Camera Foto (Smart Phone)
Camera Video (Sart Phone)
Lampu
Komputer Multimedia (Laptop)
Kertas
Printer
Kartoon

Software Produksi Video

Windows 7
Movie Maker
Camtasia
AVS Video Editor
Pinnacle Studio
Adobe Premiere

Tehnik pengambilan Gambar

Scenario / Story Board

No.

Scane

Narasi

Musik

Adegan

1.

Opening

Tanpa Narasi

Musik Keras

ANIMASI:
30

Judul

Standar
Kompetensi dan
Kompetensi
Dasar

2.

Flash Back

Mengalir
lembut

Sekilas alat-alat 30
untuk percobaan
pemantulan
cahaya

Persiapan bahan
dan alat

Mengalir
lembut

Menunjukkan
alat-alat yang
akan digunakan
Animasi Teks
Daftar Bahan
dan Alat
(transparan)
Close dengan
animasi

Pemantulan cahaya dapat

dicobakan dengan
menggunakan cermin datar,
sumber cahaya (senter), busur
derajat dan kertas putih
Untuk percobaan pemantulan
cahaya, alat yang diperlukan
adalah cermin datar, sumber
cahaya(senter), busur derajat
dan kertas putih

Durasi

30

No.
4

Scane
Narasi
Musik

Melakukan
LANGKAH PERTAMA
Mengalir
pemantulan cahaya Letakkan busur derajat di atas
lembut
kertas karton

LANGKAH KEDUA
Letakkan cermin datar berhimpitan
dengan sumbu datar busur derajat
LANGKAH KETIGA
Nyalakan senter dan arahkan tegak
lurus kearah cermin datar sebagai
sudut datang ( i ) dengan garis
normal dan datangnya sinar itu
sejajar dengan busur derajat

LANGKAH KEEMPAT
Nyalakan senter dan arahkan 30
sebagai sudut datang ( i ) dengan
garis normal dan datangnya sinar
itu sejajar dengan busur derajat

LANGKAH KELIMA
Ukurlah sinar pantulnya dari garis
normal, dan apakah sinar itu sejajar
dengan busur derajat?

Closing

TANPA NARASI

MUSIKKERAS

Adegan
Durasi

Fasilitator
3
meletakkan
busur derajad di
atas karton

Fasilitator
menyalakan
senter dan
mengarahkan
tegak lurus
kearah cermin
datar

Fasilitator
menyalakan
senter dan
mengarahkan
kearah cermin
datar dengan
sudut 30

Fasilitator
mengukur
besarnya besar
sudut pantul

Close dengan
animasi
ANIMASI
30

Ucapan terima
kasih

Tahun produksi

Crew pembuatan
video

Alamat Contact
Person

Moh Busro Baina

085755391343
busroby@gmail.com
www.facebook.com/busrobyr
edu.mbbpro.com
Jl. Gunung Anyar Tengah 3/06 SBY