SILABUS

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

: Pendidikan Agama

Kode

: Bd.101

Beban/ Jumlah SKS

: 3 SKS (T=2 ; P=1)

Penempatan

: Semester I

Prasyarat

Jumlah minggu/ pertemuan

: 16 pertemuan

Nama Tim Dosen

: H.M.Sofyan,M.Ag

2. Deskripsi MK
:
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan, membentuk sikap, kepribadian, keterampilan peserta didik dalam memahami, menghayati dan
mengamalkan nilai-nilai agama yang menyelaraskan penghubungan dalam ilmu pengetahuan, tehnologi dan seni serta mendorong peserta
didik untuk taat menjalankan ajaran agamanya dalam kehidupan sehari-hari dan dalam memberikan layanan kebidanan serta menjadikan
agama sebagai landasan etika moral dalam kehidupan pribadi, keluarga, bermasyarakat, berbangsa dan bernegara.
3. Standart Kompetensi Lulusan
Mampu berprilaku professional, beretika dan bermoral serta tanggap terhadap nilai social budaya dalam praktek kebidanan sesuai dengan
ajaran agama.
3. Standar Kompetensi
:
Mengevaluasi peranan agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa
4. Kompetensi Dasar:

Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu:

1. Memahami tentang Tuhan Yang Maha Esa dan ketuhanan (Filsafat ketuhanan)
2. Melaksanakan Hakikat, martabat dan tanggung jawab kepada sesama manusia
3. Mampu berprilaku professional, beretik, bermoral dan berakhlak mulia serta tanggap terhadap nilai sosial budaya dalam praktek
kebidanan.
4. Melaksanakan kewajiban menuntut dan mengamalkan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
5. Melaksanakan Kerukunan antar umat beragama
6. Melaksanakan peran umat beragama dalam mewujudkan masyarakat beradab dan sejahtera
7. Mengevaluasi budaya akademik dan etos kerja, sikap terbuka dan adil
8. Menevaluasi peranan agama dalam mewujudkan persatuan dan kesatuan bangsa
9. Mengevaluasi pandangan agama-agama di Indonesia terhadap tindakan-tindakan praktek kebidanan
10. Evaluasi :
Teori 100%
- UTS
: 40 %
- UAS
: 60 %
Praktek 100%
- Penugasan
: 40 %
- Praktikum
: 60 %

11. Sumber Kepustakaan

:
a. Abdul Majid, Filsafat Islam Majelis Tarqih, PPN
b. Dasar-dasar agama Islam, buku pendidikan Agama Islam pada Perguruan Tinggi oleh tim PT. Bulan Bintang
c. Fatudin H. (2002). The Moeslem Ummah and Family Panning Movement in Indonesia. BKKBN
d. Kepmendiknas No. 043/DIKTI/Kep/2006 tentang rambu-rambu pelaksanaan kelompok Mata Kuliah pengembangan kepribadian di
Perguruan Tinggi.
e. Wiknjosastro. G., (2004). Islam dan Hak-hak Kesehatan Reproduksi Perempuan. Modul I YPKP
f. Wiknjosastro. G., (2004). Perempuan dan Agama. YPKP

g. Manawa Dharma sastra: Gede Pudja dan Tjokorda Rai Sudharta

h. Sumber-sumber lain yang mendukung
12. Jadwal Kegiatan Pembelajaran
Hari/
tanggal

No

Pertemuan
Ke

Waktu/ menit

Materi
Pokok

Metode

T = 2 x 60 menit

I. Tuhan Yang Maha Esa dan

Ketuhanan ( Filsafat Ketuhanan )
1.1 Iman dan taqwa
- Pengertian Iman dan ketaqwaan
- Ciri-ciri kataqwaan

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

II

T = 2 x 60 menit

1.2 Ketuhanan
- Pengertian filsafat ketuhanan
- Filsafat ketuhanan dan agama
- Hikmah mempelajari filsafat ketuhanan

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

III

T = 2 x 60 menit

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

IV

T = 2 x 60 menit

P = 2 x 60 menit

II. Hakikat, martabat dan

tanggung jawab manusia
2.1 Hakikat Manusia
2.2 Martabat manusia
2.3 Tanggungjawab Manusia
III. Agama Sebagai Moral,
Akhlak Mulia Dalam
Kehidupan
3.1 Pengertian Moral, dan
akhlak
3.2 Ruang Lingkup
3.3 Agama Sebagai Sumber

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah
Problem Based

Pengajar

VI

T = 2 x 60 menit

VII

T = 2 x 60 menit

VIII

P = 2 x 60 menit

Moral
3.4 Akhlak mulia dalam
Kehidupan
IV. Kewajiban menuntut dan
mengemalkan ilmu
pengetahuan, teknologi dan
seni
4.1 Iman, ilmu dan amal sebagai
Kesatuan
4.2 Kewajiban menuntut ilmu
4.3 Keutamaan Orang yang
Berilmu
4.4 Tanggungjawab Ilmuan
Terhadap Alam
V. Kerukunan Antar Umat
Beragama
5.1 Agama merupakan rahmat
tuhan bagi semua
5.4 Kebersamaan dalam
pluralitas beragama

Learning,
Diskusi,
Ceramah
Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah
Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

UTS

10

IX

P = 2 x 60 menit

11

P = 2 x 60 menit

VI. Peran Umat Beragama

dalam Mewujudkan
masyarakat Beradab dan
Sejahtera
6.1 Masyarakat beradab
dan sejahtera
6.2 Peran Umat Beragama
dalam Mewujudkan
Masyarakat Beradab
dan sejahtera

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah
Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

12

XI

P = 2 x 60 menit

13

XII

P = 2 x 60 menit

14

XIII

T = 2 x 60 menit

15

XIV

16

XV

T = 2 x 60 menit

6.3 Hak asasi manusia dan

demokrasi
VII. Budaya akademik dan etos
kerja, sikap terbuka dan adil
7.1 Budaya Akademik
7.2 etos kerja, sikap terbuka
dan adil
7.3 Fungsi dan tujuan etos
kerja
VIII. Peranan Agama dalam
Mewujudkan Persatuan
dan Kesatuan Bangsa
8.1 Kontribusi agama dalam
kehidupan berpolitik
8.2 Peranan agama dalam
mewujudkan persatuan dan
kesatuan
XI.Pandangan Agama-agama
di Indonesia terhadap
tindakan-tindakan praktek
kebidanan
a. Aborsi
b. Transplantasi
c. Inseminasi
d. Bayi Tabung
e. Bedah plastik
f. Keluarga Berencana

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah
Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

17

XVI

T = 2 x 60 menit

18

g. Euthanasia
h. AIDS

Problem Based
Learning,
Diskusi,
Ceramah

UAS

Direktur Akbid Ika Bina

Koordinator Mata Kuliah

Labuhanbatu

Rani Darma Sakti,SST,M.Kes

H.M.Sofyan,M.Ag