Tanggal Pelaksanaan
Tanggal 23 oktober melakukan janji untuk wawancara
Tanggal 24 oktober wawancara
Tanggal 6 november pembuatan janji bertemu untuk
pengambilan data tambahan
Tanggal 9 november pengambilan data tambahan
IDENTITAS SEKOLAH
1.
: 302040207056
2.
Nama Sekolah
3.
Alamat
4.
Desa
: Caturtunggal
5.
Kecamatan
: Depok
6.
Kabupaten
: Sleman
7.
Provinsi
8.
Kode Pos
: 55281
9.
: 0274 562487
10. Penyelenggara
: Swasta
: A Nomor : 21.01/BAP/TU/XII/2013
Biodata Narasumber
Nama
: Hartati
Pekerjaan : Guru Biologi SMA GAMA
NIP
: 195808171986022004
TTL
: Sleman, 17 Agustus 1958
Alamat
: Waras, RT:02 RW:31 Sariharjo, Ngaglik,
Sleman
Riwayat Pendidikan
1. SD N Dukuh
2. SMP N 2 Sleman
3. SMA BOPKRI 1 Yogyakarta
4. IKIP FMIPA Yogyakarta
Riwayat Pekerjaan
1. SMA Maarif Wonosari(1986-1992)
2. SMA GAMA
(1992-sekarang)
Kurikulum
Kurikulum yang digunakan KTSP (2006)
Awal penggunaan kurikulum 2006 yaitu sekitar
2007/2008
Pernah mengunakan kurikulum K13 di semester 1
tahun ajaran 2014/2015
Alasan penggunaan kembali kurikulum 2006
daripada 2013 karena banyaknya guru yang terlalu
tergesa-gesa dalam pelaksanaan K13, waktu
persiapan terlalu singkat sehingga belum ada
persiapan.
SILABUS
RPP
Cara mengkaji silabus menjadi RPP adalah
disesuaikan SK. Silabus diuraikan menjadi
RPP, RPP tidak boleh lepas dari Silabus dan
boleh dikembangkan.
Pembuatan RPP bersamaaan MGMP sekolah
dengan guru yang sesuai jurusan membuat
bersama.
Kendalanya adalah fasilitas.
Pembaruan silabus merupakan dasar RPP.
Penentuan SK, KD, dan indikator berurutan.
PELAKSANAAN
Dalam satu kelas hanya diperbolehkan adanya satu guru mata
pelajaran (Dinas Pendidikan).
Untuk study lapangan tidak diadakan lagi dikarenakan faktor
internal.
Untuk study laboratorium dalam praktikum terdapat buku paduan
praktikumnya dan dilakukan sesuai dengan materi yang dipelajari.
Kendala dalam pembelajaran adalah kurangnya fasilitas yang
memadahi.
Media yang digunakan dapat berupa LKS, Bahan Presentasi,
Gambar-gambar serta Video.
Foto buku
EVALUASI
Kesesuaian pencapaian (rencana dan pelaksanaan) sudah
sesuai.
KKM = 75
Cara mengatasi bila nilai siswa tidak tuntas dilakukan kegiatan
remidial, sedangkan pengayaan juga dilakukan kepada siswa
yang telah memenuhi KKM untuk mereview dan
mengingatkan kembali materi yang telah diajarkan.
Kendala dikelas dikarenakan faktor input
Guru memberikan Tugas terstruktur dan tugas tidak terstruktur.
Diadakan Ulangan harian untuk setiap satu KD dan Ulangan
Akhir untuk mengetahui hasil selama satu semester.
LAMPIRAN
Terima Kasih