Anda di halaman 1dari 2

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP KELAS KONTROL-1)


Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Alokasi waktu

: SMP Al- Kautsar Bandar Lampung


: Matematika
: VIII / 2
: 2 x 40 menit (1 kali pertemuan)

Standar Kompetensi

: Mamahami sifat-sifat kubus, balok, prisma, limas,


dan bagian-bagiannya, serta menentukan
ukurannya.
: Mengidentifikasi sifat-sifat kubus, balok, prisma
dan limas serta bagian-bagiannya.

Kompetensi Dasar

A. Indikator
Menyebutkan unsur-unsur kubus: titik sudut, rusuk-rusuk, bidang sisi, diagonal
bidang, diagonal ruang, bidang diagonal, tinggi.
B. Tujuan Pembelajaran
Jika diberikan sebuah kubus, siswa dapat menidentitikasi unsur-unsur kubus
tersebut antara lain: titik sudut, rusuk-rusuk, bidang sisi, diagonal bidang,
diagonal ruang, bidang diagonal, tinggi.
C. Materi Pembelajaran
Kubus
D. Metode Pembelajaran
Diskusi kelompok
E. Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Awal (10 menit)
N
o
1.
2.

Kegiatan

Karakter

Guru mengucapkan salam dan mengisi absen kehadiran


siswa

Rasa hormat
dan
menghargai

Untuk memotivasi siswa mempelajari kompetensi ini, guru


menyampaikan beberapa hal yang ada dalam kehidupan
sehari-hari yang terkait dengan kubus

Rasa hormat
dan
menghargai

Alokasi
Waktu

10 menit

Kegiatan inti (60 menit)


N
o

Kegiatan
Guru membagi siswa ke dalam kelompok- kelompok kecil

1.
2.

Guru membagikan LKS kepada siswa

Karakter
Tekun, rasa
hormat, dan
menghargai
Kritis dan
tekun

Alokasi
Waktu
5 menit
3 menit

3.

Siswa bersama-sama dalam kelompoknya membahas LKS


yang diberikan guru

4.

Guru bersama-sama dengan siswa membahas LKS yang telah


diberikan

5.

6.

7.

Guru meminta perwakilan kelompok untuk mengerjakan soal


latihan yang ada dalam LKS

Guru membahas jawaban siswa dan bersama-sama siswa


menyimpulkan jawaban yang tepat.

Guru memberikan umpan balik positif dan penguatan dalam


bentuk lisan, tulisan, maupun isyarat terhadap keberhasilan
kelompok.

Tekun
Tanggung
jawab, tekun,
dan mandiri
Tanggung
jawab, rasa
hormat, dan
menghargai
Tanggung
jawab, kritis,
rasa hormat,
dan
menghargai
Tanggung
jawab, rasa
hormat, dan
menghargai

25 menit
10 menit

7 menit

10 menit

Kegiatan Penutup (10 menit)


No.

1.

2.

Kegiatan

Karakter

Guru mengondisikan siswa agar mempelajari/membaca


materi untuk pertemuan berikutnya
Guru menutup pelajaran hari ini dan memberikan salam

Tanggung
jawab dan
mandiri
Rasa hormat
dan
menghargai

Alokasi
Waktu

10 menit

E. Alat/ Bahan/ Sumber Pembelajaran


- Buku Matematika SMP Kelas VIII :
a) Margisit. Susilo, Nugroho Budi. 2013. Matematika Untuk Kelas VIII.
Jakarta: Quadra
b) Nuraini, Dewi. 2008. Matemetika Konsep dan Aplikasinya kelas
VIII.Jakarta: BSE Matematika.
- Lembar Kerja Siswa (LKS-1 terlampir)
- White Board, spidol,dan alat tulis lainnya
F. Penilaian
Teknik penilaian
Bentuk Instrumen
Soal terlampir

: Tes Tertulis
: Uraian

Guru Mitra

Bandar Lampung, Maret 2014


Peneliti

Hj. Berta Khoiriyati, S.Pd


NIP. 196810131997022001

Khairuntika
NPM. 1013021080

Anda mungkin juga menyukai