DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

Bahagian Pendidikan Islam

Kementerian Pendidikan Malaysia

Uji Rintis Kem Cemerlang Jawi Program j-QAF

BORANG SOAL SELIDIKGURU

PENGENALAN
Bahagian Pendidikan Islam (BPI), Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) sedang
menjalankan Uji Rintis Kem Cemerlang Jawi (KCJ) Program j-QAF.Sehubungan itu,
borang soal selidik ini disediakan bagi mendapatkan maklumat dan pandangan guru yang
mengendalikan Uji Rintis Kem Cemerlang Jawi Program j-QAF. Maklumat yang
diberikan adalah penting bagi membantu KPM dalam pelaksanaanKem Cemerlang Jawi
Program j-QAF.
Kerjasama dipohon untuk menjawab semua soalan dalam borang ini dengan jujur dan
ikhlas.
ARAHAN AM
1.
2.
3.

Borang soal selidik inihendaklah diisi oleh guru yang mengendalikan Uji Rintis Kem
Cemerlang Jawi Program j-QAF.
Sila baca arahan pada soalan dengan teliti dan jawab semua soalan yang
berkenaan.
Bagi setiap soalan,sila tulis jawapan di ruangan bergaris atau isikan nombor kod
yang berkenaan pada petak yang disediakan

BAHAGIAN A: PROFIL SEKOLAH

A1)

Nama sekolah: ____________________________________________________

A2)

Kod sekolah: ________________________

A3)

Jenis Sekolah

Kod: 1=SK

2=SJK(C)

A4)

Lokasi sekolah

Kod: 1=Bandar

2=Luar Bandar

A5)

Negeri

Kod: 1= Kedah
2= Perak
3= P.Pinang
4=Selangor
5=N.Sembilan
1

3=SJK(T)

6=Melaka
7=Johor
8=Pahang
9=Terengganu

4.SKM

3=Pendalaman

10=WP K.Lumpur
11=WP Putrajaya
12=Sabah
13=Sarawak

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

BAHAGIAN B: PROFIL GURU

B1)

Jantina

Kod: 1 = Perempuan

B2)

Umur

Kod:
1=
2=
3=
4=
5=
6=
7=

B3)

2 = Lelaki

Bawah 30 tahun
31-35 tahun
36-40 tahun
41-45 tahun
46-50 tahun
51-55 tahun
56-60 tahun

Kelulusan akademik tertinggi

Kod:
1=
2=
3=
4=
5=
6=
7=

B4)

Ijazah Kedoktoran
Ijazah Sarjana
Ijazah Sarjana Muda
Diploma
STPM/HSC/STP
SPM/MCE
Lain-lain (Nyatakan)__________

Kelayakan ikhtisas tertinggi

Kod:
1=
2=
3=
4=
5=
6=

B5)

Ijazah Sarjana/Master Pendidikan

Ijazah Sarjana Muda/Bacelor Pendidikan
Diploma Perguruan/Pendidikan
Sijil Perguruan Lanjutan
Sijil Perguruan Asas
Lain-lain (Nyatakan)__________________

Opsyen : ____________________________

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

Sila tulis kod dan nama mata pelajaran yang diajar dengan merujuk jadual di bawah.
KOD

Mata Pelajaran

Pendidikan Islam

Bahasa Arab

B6)

Kod Mata Pelajaran:

B7)

Nama Mata Pelajaran: __________________________________

B8)

PengalamanmengajarPendidikan Islam

B9)

PengalamanmengajarmatapelajaranJawi

________ tahun
___________ tahun

B10) KursusJawi yang pernahdihadiri

Bil

NamaKursus

Anjuran

Tahun

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

BAHAGIAN C: KESEDIAAN GURU

C1)

Adakah anda menerima pendedahan tentang Uji Rintis Kem Cemerlang Jawi (KCJ)
Program j-QAF?

Kod: 1 = Ya

C2)

2 = Tidak

Adakah pendedahan Uji Rintis Kem Cemerlang Jawi (KCJ) Program j-QAFyang anda
terima mencukupi untuk menjalan kem ini?

Kod: 1= Mencukupi

2= Tidak Mencukupi

C2.1) Jika Tidak Mencukupi, sila jelaskan.

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

C3)

Adakah anda menerima bahanKem Cemerlang Jawi (KCJ) Program j-QAF, bagi
melaksanakan Kem Cemerlang Jawi?

Kod: 1=Terima

2=Tidak Terima

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

C4)

Adakah anda menerima bahan-bahan berikut bagi melaksanakan Uji Rintis Kem
Cemerlang Jawi (KCJ) Program j-QAF ;
Bil.

() JikaADA
(X) JikaTIADA

Bahan

C4.1 Nota Panduan Guru

C4.2 Nota Panduan Pelaksanaan
C4.3 Modul Guru
C4.4 Modul Murid - Bacaan
C4.5 Modul Murid - Tulisan
C4.6 Soalan Ujian / Penilaian
C4.7 Bahan lain (Nyatakan)

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

BAHAGIAN D: PELAKSANAAN KEM CEMERLANG JAWI

D1)

Adakah peruntukan waktu yang dicadangkansesuai dilaksanakan?

Kod: 1 = Ya

2 = Tidak

D1.1) Jika Tidak, sila jelaskan

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

D2)

Adakah anda faham dengan kemahiran dan aktiviti yang dicadangkan di dalam modul
Kem Cemerlang Jawi ?

Kod: 1 = Ya

2= Tidak

D2.1) Jika Tidak, sila jelaskan

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

D3)

Adakah anda dapat menigkatkan kemahiran murid membaca dan menulis jawi ?

Kod: 1 = Ya

2= Tidak

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

D3.1) Jika Ya berikan contoh bagaimana menigkatkan kemahiran murid membaca

dan menulis jawi
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
D3.2) Jika Tidak, sila jelaskan.
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

D4)

Adakah anda pernah dicerap semasa melaksanakan kem dalam tempoh Uji Rintis
Kem Cemerlang Jawi (KCJ) Program j-QAF?

Kod: 1 = Ya

D5)

2 = Tidak

Arahan yang digunakan dalam Modul Guru.

Kod: 1 = Sesuai

2 = Tidak Sesuai

Jika jawapan anda adalah Tidak Sesuai sila berikan contoh.

7

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

D6)

Bil.

Bahagian Modul
Guru

D5.1

Bacaan

D5.2

Tulisan

D5.3

Penilaian

Contoh dan Penjelasan

Contoh

(Tulis nombor muka surat)

Kemahiran dan aktiviti dalam Modul Murid

Kod: 1 = Sesuai

2 = Tidak Sesuai

Jika jawapan anda Tidak Sesuai sila berikan contoh.

Bil.

D7)

Contoh dan Penjelasan

Bahagian Modul Murid

D6.1

Bacaan

D6.2

Tulisan

(Tulis nombor muka surat / unit / aktiviti)

Kandungan kemahiran dan aktiviti dalam Modul Murid (Bacaan)

8

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

Kod: 1 = Sesuai

2 = Tidak Sesuai

Jika jawapan anda Tidak Sesuai sila berikan contoh.

D8)

Bil.

Bahagian Modul

D7.1

Kemahiran

D7.2

Aktiviti

Contoh dan Penjelasan

(Tulis muka surat / kemahiran / aktiviti)

Kandungan kemahiran dan aktiviti dalam Modul Murid (Tulisan)

Kod: 1 = Sesuai

2 = Tidak Sesuai

Jika jawapan anda Tidak Sesuai sila berikan contoh.

D9)

Bil.

Bahagian Modul

D8.1

Kemahiran

D8.2

Aktiviti

Contoh dan Penjelasan

(Tulis muka surat / kemahiran / aktiviti)

Pada pandangan anda, adakah terdapat kemahiran dan aktiviti yang sukar untuk
dilaksanakan di dalam Kem Cemerlang Jawi?

Kod: 1 = Ya

2 = Tidak

D9.1) Jika Ya sila senaraikan kemahiran dan aktiviti tersebut.

9

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

Bahagian Modul

Contoh dan Penjelasan

(Tulis muka surat / kemahiran / aktiviti)

Bacaan

Tulisan

D10) Sila beri pandangan anda mengenai Modul Kecemerlangan Jawi keseluruhannya

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

BAHAGIAN E: CABARAN DAN CADANGAN

10

DRAF UJI RINTIS KEM CEMERLANG JAWI (KCJ) PROGRAM j-QAF

E1)

Sila nyatakan isu/cabaran/masalah yang anda hadapi semasa proses pelaksanaan

Kem Cemerlang Jawi

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

E2)

Sila beri cadangan untuk menambah baikmodul-modul Kem Cemerlang Jawi

1. Modul Guru
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
2. Modul Murid - Bacaan
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
3. Modul Murid - Tulisan
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Sekian.Terimakasihatasmaklumbalasdanjasabaikanda.

11