Anda di halaman 1dari 13

Bimbingan Murid Berbakat dan Murid

Lambat Belajar
OLEH :
ANNISA KARINA
F1141131003

A. Murid
Berbakat
PENGERTIAN MURID BERBAKAT
Berbakat terjemahan dari gifted yang berarti
kemampuan intelektual tinggi.

Murid berbakat adalah murid yang memiliki


kemampuan intelektual atau taraf intelegensi
yang unggul yang diharapkan memiliki peluang
besar untuk mencapai prestasi tinggi dan
menonjol dalam pekerjaannya (Andi Hakim
Nasution, 1985).

Menurut Clark (1988) murid berbakat


adalah

anak

kapabilitas
dalam

yang

unjuk

bidang

kreatif,

menunjukkan

kerja
seperti

artistik,

yang

tinggi

intelektual,

kepemimpinan,

kemampuan, atau lapangan akademik


tertentu, dan memerlukan layanan atau
kegiatan yang tidak biasa disediakan
oleh

sekolah

dalam

mengembangkan
penuh.

rangka

untuk

kemampuan

secara

Jadi murid berbakat adalah murid yang


memiliki taraf intelegensi sangat tinggi
dan

dengan

memungkinkan
dengan

baik

kariernya.

bagi
dalam

kemampuannya
dirinya

berhasil

pekerjaan

atau

CIRI CIRI MURID BERBAKAT

a. Memiliki kemampuan yang tinggi dalam berbagai bidang tertentu


b. Memiliki rasa ingin tau yang lebih besar
c. Cepat dan mudah menerima pelajaran
d. Memiliki minat yang lebih besar
e. Memilki kemampuan kerja mandiri yang efektif
f. Memiliki pembendaharaan bahasa yang lebih banyak dan lebih baik
g. Cepat dalam membaca

Masalah Khusus Murid Berbakat

a. Masalah pendidikan dan pengajaran

b. Masalah pribadi kejiwaan

c. Masalah sosial - kejiwaan

Cara Pengenalan Murid


Berbakat

1. Menganalisis hasil belajar

2. Pengamatan

3. Tes intelegensi

BIMBINGAN MURID
BERBAKAT

1. PENGAJARAN
PENGAYAAN
2. PERCEPATAN
3.
PENGELOMPOKKAN
KHUSUS

B. MURID LAMBAT BELAJAR

PENGERTIAN LAMBAT BELAJAR


Murid lambat belajar (slow learner) adalah murid yang
intelegensi

atau

kemampuan

dasarnya

rendah daripada intelegensi murid normal.

setingkat

lebih

Ciri Murid Lambat Belajar

Kemampuan berfikirnya agak rendah


Ingatannya agak lemah dan tidak tahan
lama
Banyak yg mengalami putus sekolah
Emosinya kurang terkendali

CARA PENGENALAN MURID LAMBAT


BELAJAR

1.

Penilaian pendidikan
2.

Pemeriksaan kesehatan.
3.

Pemeriksaan psikologis
4.

Pengembangan taraf perkembangan sosial murid

Masalah Khusus Murid


Lambat Belajar
sesuai dengan cirinya, masalah pokok murid lambat
belajar adalah keterlambatan dalam belajar sebagai
akibat dari keterbatasan kemampuan yang dimilkinya.

Mengalami masalah penyesuaian diri yang bersumber


dari keadaan emosi yang kurang terkendali

Bimbingan Anak Lambat


Belajar
1.

Menyediakan kesempatan belajar bagi murid sesuai dengan


tingkat kemampuannya

2.

Membantu murid menerima dan menyesuaikan kemampuan


mental yang dimilikinya

3.

Melatih murid agar dapat melakukan pekerjaan yang sesuai


dengan kemampuannya

4.

Mendorong murid mengembangkan sikap yang konstruktif


terhadap

kegiatan

kewarganegaraan

kerumahtanggaan,

sosial,

dan