BAB II

METODOLOGI

2.1 Metode Pendekatan Sistem

2.1.1 Input
2.1.1.1. Man
a. Narasumber
-

Pembimbing (dr.Nurkukuh,M.kes, dr.Ari Budi Himawan,

M.Kes)

Kepala Puskesmas Pakis Aji (dr.Murtono)

Pendamping mahasiswa ( Ibu Endang Puji S)

-

Kepala Sekolah dan guru (wali kelas I dan guru olahraga) SD N

1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3 Tanjung dan MI Miftahul
Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara

Petinggi Desa Tanjung

Petinggi Disdikpora Pakis Aji

b. Tim pelaksana
-

Mahasiswa PBL puskesmas Mlonggo I

Guru (wali kelas I dan guru olahraga) SD N 1 Tanjung, SD N 2
Tanjung, SD N 3 Tanjung dan MI Miftahul Ulum Tanjung
Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara

c.

Sasaran
-

Siswa SDN 3 ( 11 siswa) SDN 2 (17 siswa) SDN 1 (22 siswa )

dan MI Miftahul Ulum (32 siswa)

16

2.1.1.2 Money
Swadana mahasiswa PBL Puskesmas Pakis Aji
2.1.1.3 Material
Surat pengantar pelaksanaan kegiatan dari pihak puskemas kepada pihak
sekolah, data umum siswa kelas I di SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3
Tanjung dan MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara,
ruang kelas dan UKS sebagai tempat pelaksanaan kegiatan, lembar pengisian hasil
penjaringan kesehatan, kepustakaan tentang pemeriksaan kesehatan berkaitan dengan
kegiatan penjaringan kesehatan.
2.1.1.4 Machine

Timbangan berdiri
Meteran (untuk menilai tinggi badan)
Alat Tulis
Stetoskop
Pen Light (senter)
Tongue spatel dan sonde gigi
Optotipe Snelen
Kertas warna untuk buta warna
Arloji untuk tes dengar
Laptop dan Printer
Alat tulis
Alat Transportasi (kendaraan motor)

2.1.1.5 Methode
Pengamatan terlibat dengan melakukan sejumlah prosedur

pemeriksaan

fisik seperti:
-Melakukan penilaian terhadap keadaan umum : berat badan (kg), tinggi badan
(cm), dan status gizi

17

-Melakukan pemeriksaan rambut (warna rambut, mudah dicabut atau tidak)

-Melakukan pemeriksaan mata: keadaan sklera (ikterik atau sianosis), keadaan
conjunctiva (pucat), visus/ketajaman penglihatan, tes buta warna, dan
strabismus
-Melakukan pemeriksaan telinga, hidung, dan tenggorokan (ketajaman
pendengaran dengan tes arloji, keberadaan serumen, discharge hidung,
keadaan tonsil)
-Melakukan pemeriksaan gigi dan mulut (karies, persistensi gigi, sariawan)
-Melakukan pemeriksaan kulit (kelainan kulit)
-Melakukan pemeriksaan leher, jantung, paru, abdomen
-Melakukan pemeriksaan sistem saraf dan anggota gerak
-Melakukan pemeriksaan kesegaran jasmani
Pencarian data melalui wawancara dengan guru wali kelas dan pemeriksaan fisik
2.1.2 PROSES
1. P1 (Perencanaan) :
1. Kegiatan

Mendapatkan data siswa mengenai berat badan dan

tinggi badan siswa SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3 Tanjung dan

MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara.
Tujuan
: Mengetahui berat badan dan tinggi badan siswa SD N 1
Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3 Tanjung dan MI Miftahul
Lokasi

Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara.

: Ruang Kelas 1 SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3
Tanjung dan MI MIftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji

Waktu

Sasaran

Kabupaten Jepara
:
Sabtu, 3 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Senin, 5 Oktober 2015 pukul 07.35-10.30
Selasa, 6 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Rabu, 7 Oktober 2015 pukul 07.30-10.30
:
SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3 Tanjung dan

MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara.

18

Pelaksana :
Biaya
:
Metode
:
2. Kegiatan

Mahasiswa PBL FK UNDIP

Swadana mahasiswa
Cross Sectional
Pemeriksaan mata, telinga, hidung dan tenggorok siswa SD N

1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3 Tanjung dan MI Miftahul Ulum Tanjung

Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara
Tujuan
: Mengetahui kesehatan dan kondisi mata, telinga,hidung dan
tenggorok SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3 Tanjung dan
MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten
Lokasi

Jepara
: Ruang Kelas 1 SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3
Tanjung dan MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji

Kabupaten Jepara
: Sabtu, 3 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Senin, 5 Oktober 2015 pukul 07.35-10.30
Selasa, 6 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Rabu, 7 Oktober 2015 pukul 07.30-10.30
Sasaran : Siswa kelas 1 SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3
Waktu

Tanjung dan MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji

Kabupaten Jepara
Pelaksana
: Mahasiswa PBL FK UNDIP
Biaya
: Swadan mahasiswa
Metode
: Cross Sectional
3. Kegiatan

: Pemeriksaan gigi dan mulut siswa SD N 1 Tanjung, SD N 2

Tanjung, SD N 3 Tanjung dan MI MIftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis

Aji Kabupaten Jepara
Tujuan
:
Mengetahui kondisi dan kesehatan gigi, mulut siswa
SD kelas 1 SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3 Tanjung dan
MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten
Lokasi

Jepara
: Ruang Kelas 1 SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3
Tanjung dan MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji
Kabupaten Jepara
19

Waktu

Sasaran

Sabtu, 3 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00

Senin, 5 Oktober 2015 pukul 07.35-10.30
Selasa, 6 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Rabu, 7 Oktober 2015 pukul 07.30-10.30
: Siswa kelas 1 SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3
Tanjung dan MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji

Kabupaten Jepara
Pelaksana
: Mahasiswa PBL FK UNDIP
Biaya
: Swadan mahasiswa
Metode : Cross Sectional
4. Kegiatan

: Pemeriksaan leher, dada dan abdomen siswa SD kelas 1 SDN

1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung

Tujuan
: Mengetahui kondisi leher, dada dan abdomen siswa SD kelas
1 SDN 1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung
: Ruang Kelas 1 SDN 1,2,3 dan MI Tanjung
:
Sabtu, 3 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Senin, 5 Oktober 2015 pukul 07.35-10.30
Selasa, 6 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Rabu, 7 Oktober 2015 pukul 07.30-10.30
Sasaran
: Siswa kelas 1 SD/MI
Pelaksanaan : Mahasiswa PBL FK UNDIP
Biaya
: Swadana mahasiswa
Metode
: Cross Sectional
5. Kegiatan
: Pemeriksaan rambut dan kulit siswa SD kelas 1 SDN 1,2,3 dan
Lokasi
Waktu

MI Miftahul Ulum Tanjung

Tujuan
: Mengetahui kondisi dan kesehatan rambut dan kulit siswa SD
kelas 1 SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3 Tanjung dan
MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten
Lokasi

Jepara
: Ruang Kelas 1 SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3 Tanjung
dan MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten

Waktu

Jepara
:

Sabtu, 3 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00

Senin, 5 Oktober 2015 pukul 07.35-10.30
Selasa, 6 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Rabu, 7 Oktober 2015 pukul 07.30-10.30

20

Sasaran

: Siswa kelas 1 SD N 1 Tanjung, SD N 2 Tanjung, SD N 3

Tanjung dan MI Miftahul Ulum Tanjung Kecamatan Pakis Aji Kabupaten

Jepara
Pelaksana
Biaya
Metode
6. Kegiatan

: Mahasiswa PBL FK UNDIP

: Swadan mahasiswa
: Cross Sectional
: Pemeriksaan anggota gerak siswa SD kelas 1 SDN 1,2,3 dan

MI Miftahul Ulum Tanjung

Tujuan
: Mengetahui kondisi anggota gerak siswa SD kelas 1 SDN
Lokasi
Waktu

Sasaran
Pelaksana
Biaya
Metode
7. Kegiatan

1,2,3 dan MI Tanjung

: Ruang Kelas 1 SDN 1, 2, 3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung
:
Sabtu, 3 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Senin, 5 Oktober 2015 pukul 07.35-10.30
Selasa, 6 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Rabu, 7 Oktober 2015 pukul 07.30-10.30
: Siswa kelas 1 SD/MI
: Mahasiswa PBL FK UNDIP
: Swadana mahasiswa
: Cross Sectional
: Pemeriksaan kesegaran jasmani siswa SD kelas 1 SDN 1,2,3

Tujuan

dan MI Tanjung
: Mengetahui perkembangan kesehatan siswa SD kelas 1 SDN

Lokasi

1, 2, 3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung

: Lapangan sekolah SD kelas 1 SDN 1,2,3 dan MI Miftahul

Sasaran
Pelaksana

Ulum Tanjung
:
Sabtu, 3 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Senin, 5 Oktober 2015 pukul 07.35-10.30
Selasa, 6 Oktober 2015 pukul 08.00-10.00
Rabu, 7 Oktober 2015 pukul 07.30-10.30
: Siswa kelas 1 SD/MI
: Guru olah raga SD kelas 1 SDN 1, 2, 3 dan MI Miftahul

Biaya
Metode

Ulum Tanjung
: Swadana mahasiswa
: Cross Sectional

Waktu

21

2.1.2.2 P2 ( Penggerakan dan Pelaksanaan) :

Penggerakan
Kerjasama lintas sektoral dalam hal ini kepala Disdikpora, kepala sekolah
SDN/MI desa Tanjung kecamatan Pakis Aji.
Pelaksanaan
Bertemu dan meminta izin kepada petinggi Disdikpora, Kepala sekolah SDN
1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung untuk melakukan kegiatan penjaringan
kesehatan siswa SD
Meminta bantuan wali kelas 1 serta guru Olahraga untuk terlibat dalam
kegiatan (mengukur berat badan dan tinggi badan)
Persiapan tempat : ruang kelas
Persiapan alat : timbangan berdiri, midline, stetoskop, tongue spatel, sonde
gigi, pen light, kartu warna, arloji, form pemeriksaan fisik, alat tulis
Memperkenalkan diri kepada siswa SD dan menjelaskan maksud datang ke

sekolah
Mendata ulang jumlah siswa yang hadir
Memberikan pengarahan kepada siswa tentang alur pemeriksaan
Memanggil siswa sesuai urut absen
Mencatat identitas siswa : nama, umur, jenis kelamin, alamat, nama

orangtua/wali
Melakukan pemeriksaan keadaan umum dengan pengamatan dan pengukuran:
- Menimbang berat badan dan mengukur tinggi badan
- Kebersihan umum siswa, rambut (warna, mudah dicabut atau tidak), bibir
dan sudut mulut (kering, pecah- pecah, mudah berdarah)
Melakukan pemeriksaan mata : dengan inspeksi (waktu berjalan, mata
bergoyang terus, kerusakan nyata pada mata), pemeriksaan tajam penglihatan
(menyebut benda atau subyek pada jarak 6 meter)
Melakukan pemeriksaan telinga : memeriksa kelainan pada liang telinga,
adanya serumen.Pemeriksaan tajam pendengaran (dengan tes bunyi-bunyian,
tanggap atau tidak saat diajak bicara, sering memiringkan kepala, keluar
nanah dari telinga)
Melakukan pemeriksaan mulut, tenggorok dan leher : gigi berlubang, gigi
kotor, gusi bengkak atau luka, lidah kotor, bibir sumbing, sariawan, tonsil

22

radang atau merah, kelainan pada kelenjar gondok,kelenjar submandibula

teraba atau membesar
Melakukan pemeriksaan kulit : dengan inspeksi (adanya scabies, borok,
mikosis, bercak putih indikasi morbus hansen)
Melakukan pemeriksaan pernafasan : menghitung laju pernafasan, inspeksi
dada.
Pemeriksaan kardiovaskuler : menghitung denyut nadi, irama jantung dengan
stetoskop
Pemeriksaan abdomen : dengan inspeksi, hepar lien teraba atau tidak
Pemeriksaan anggota gerak : ada lumpuh atau tidak
Pemeriksaan penampilan : penampilan fisik yang tidak seimbang (kepala
trelalu kecil atau besar atau mongoloid, koordinasi gerakan, kesulitan dalam
bergerak, gangguan bicara, ada cacat pada alat gerak)
Pemeriksaan kesegaran jasmani sesuai ketersediaan sarana dan prasarana pada
sekolah tersebut.
Mencatat hasil pemeriksaan ke dalam form hasil pemeriksaan
2.1.2.3 P3 (Pengawasan, Pengendalian dan Penilaian) :
Pengawasan
Mengamati proses pelaksanaan kegiatan untuk menjamin pelaksanaan
penjaringan kesehatan berjalan sesuai rencana

Pengendalian
Mengarahkan dan mengatur kegiatan berjalan sesuai rencana dan bila terdapat
hal-hal diluar perencanaan dapat segera diatasi
Penilaian
Menilai hasil pelaksanaan penjaringan kesehatan dan memberin masukan atau
saran untuk program yang akan datang
2.1.3 Output :
Data umum siswa kelas SDN 1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung meliputi
: nama, jenis kelamin, umur

23

 Data mengenai hasil pemeriksaan BB, TB siswa kelas SDN 1,2,3 dan MI
Miftahul Ulum Tanjung
Data mengenai hasil pemeriksaan rambut siswa kelas SDN 1,2,3 dan MI
Miftahul Ulum Tanjung
Data mengenai hasil pemeriksaan visus dan buta warna siswa kelas SDN
1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung
Data mengenai hasil pemeriksaan telinga, hidung, dan tenggorok siswa
kelas 1 SDN 1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung
Data mengenai hasil pemeriksaan kesehatan gigi dan mulut siswa kelas 1
SDN 1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung
Data mengenai hasil pemeriksaan kulit siswa kelas 1 SDN 1,2,3 dan MI
Miftahul Ulum Tanjung
Data mengenai hasil pemeriksaan leher, dada, abdomen siswa kelas 1 SDN
1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung
Data mengenai hasil pemeriksaan kesegaran jasmani siswa kelas 1 SDN 1,
2, 3 dan MI Miftahul Ulum.

2.2 Metode Pengamatan Terlibat

Metode pengamatan terlibat yang akan dilakukan dalam rangka mendapatkan
data status kesehatan siswa adalah dengan melakukan pengamatan dan pemeriksaan
fisik langsung pada semua siswa kelas 1 SDN 3 (11 siswa), SDN 2 (17 siswa), SDN 1
(22 siswa), dan MI (32 siswa)

2.3 Metode BBDM

a. Daftar Istilah

24

Pelaksanaan penjaringan kesehatan, SDN 1, 2, 3 dan MI Miftahul Ulum,

Kecamatan Pakis Aji, Kabupaten Jepara, Tanggal 2 10 Oktober 2015
b. Klasifikasi Istilah
1. Pelaksanaan penjaringan kesehatan
Kegiatan pemeriksaan kesehatan yang tidak membuat diagnosa tetapi
tujuannya memisahkan anak yang tidak sehat dari yang sehat dan memiliki
sasaran peserta didik di kelas I sekolah dasar/MI, Sekolah Lanjutan Tingkat
Pertama/MTs dan SMU/SMK/MA
2. SDN 1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung
Lokasi dilaksanakannya penjaringan kesehatan.
3. Kecamatan Pakis Aji Kabupaten Jepara
Kecamatan yang berada di wilayah Kabupaten Jepara sebagai tempat
pelaksanaan
4. Tanggal 2 10 Oktober 2015
Waktu pelaksanaan penjaringan kesehatan siswa SD/MI.

a. Daftar Masalah
1. Apakah tujuan dilakukannya kegiatan penjaringan kesehatan siswa
SD/MI?
2. Apa yang perlu dipersiapkan untuk melakukan

kegiatan penjaringan

kesehatan siswa SD/MI?

3. Di sekolah mana akan dilaksanakannya kegiatan penjaringan kesehatan
siswa SD/MI?
4. Kapan waktu pelaksanaan kegiatan penjaringan kesehatan siswa SD/MI?

25

5. Sarana dan prasarana apa yang dibutuhkan dalam kegiatan penjaringan

kesehatan siswa SD/MI?
6. Apa saja yang perlu dinilai dan didapatkan pada kegiatan penjaringan
kesehatan siswa SD/MI?
7. Bagaimana tatalaksana serta mekanisme kegiatan penjaringan kesehatan
siswa SDN 1, 2, 3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung?
8. Apa yang menjadi indikator pelaksanaan penjaringan kesehatan siswa
SDN 1, 2, 3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung dikatakan berhasil ?
9. Permasalahan apa saja yang mungkin muncul sebagai penghambat dalam
pelaksanaan kegiatan penjaringan kesehatan serta persiapan apa yang
dilakukan sebagai cara untuk mencegahnya ?
10. Bagaimana alternatif pemecahan masalah yang dapat digunakan untuk
mengatasi masalah yang muncul?
b.

Pengelompokkan masalah
1. Tujuan :
a. Apakah tujuan pelaksanaan penjaringan kesehatan siswa SD?
2. Pelaksanaan :
a. Apa saja yang perlu dipersiapkan untuk pelaksanaan kegiatan
penjaringan kesehatan siswa SD?
b. Di sekolah mana dilaksanakan kegiatan penjaringan kesehatan siswa
SD?
c. Kapan pelaksanaan penjaringan kesehatan dilakukan?
d. Sarana dan prasarana apa saja yang dibutuhkan dalam kegiatan
penjaringan kesehatan siswa SD?
e. Apa saja yang perlu diukur pada kegiatan penjaringan kesehatan ?
f. Bagaimana tatalaksana kegiatan penjaringan kesehatan terhadap siswa
kelas 1 SDN 1,2,3 dan MI Miftahul Ulum Tanjung?
3. Evaluasi :
a. Apa indikator keberhasilan kegiatan penjaringan kesehatan siswa
SD/MI?
b. Permasalahan apa saja yang mungkin muncul dalam pelaksanaan
kegiatan

dan upaya apa yang dipersiapkan untuk mengantisipasinya?

4. Hasil :

26

a. Bagaimana alternatif pemecahan masalah yang dapat digunakan untuk

memecahkan masalah yang muncul?

27