PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

Modul 1

1.1

1.1.1

Menyanyikan
lagu
daripada
pelbagai
repertoir.

Bernyanyi dengan pic yang

betul.
- kawalan not pendek

Mendengar
dan
mengecam aras pic
yang dimainkan.

TP 1 (1.1.1)

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan
lagu
Budi Bahasa dengan
pic yang betul.

CD
Lagu
Budi Bahasa

TP 2 (1.1.1)

Mengajuk pic yang

didengar
secara
menurun dan menaik.
Menyanyikan
lagu
Budi Bahasa dengan
pic yang betul.

Modul 1

1.1

1.1.6

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan
lagu
daripada
pelbagai
repertoir.

Bernyanyi dengan sebutan

yang betul

Menyanyikan
lagu
Budi Bahasa dengan
sebutan yang betul.

Latihan pic.
Bacaan lirik lagu.

TP 2 (1.1.6)

CD
lagu
Budi Bahasa

Mendengar lagu Budi

Bahasa.
Menyanyikan
lagu
Budi Bahasa dengan
sebutan yang betul.

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

Modul 1

1.1

1.1.3

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan
lagu
daripada
pelbagai
repertoir.

Bernyanyi solfa do, re, mi,

fa, so.

Menyanyikan
dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

solfa

Latihan
menggunakan
do,re,mi,fa,so.

pic
solfa-

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

TP 2 (1.1.3)

Kad imbasan
isyarat
tangan
Curwen.

TP 3 (1.1.3)

Latihan isyarat tangan

Curwen.
Menyanyi solfa sambil
membuat
isyarat
tangan Curwen.

Modul 4

4.1

4.1.1

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca
dan
menulis notasi muzik.

Menulis simbol muzik

- baluk, klef trebel, garis
bar, garis penamat (double
bar line)

Mengenal dan menulis

simbol muzik dengan
betul.

Mengenal baluk.
Mengenal dan menulis
klef treble.

TP 3 (4.1.1)

Kad imbasan
simbol muzik

Mengenal dan menulis

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

garis bar.
Mengenal dan menulis
garis penamat (double
bar line).

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

Modul 4

4.1

4.1.2

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca
dan
menulis notasi muzik.

Menama dan menulis not

G, A, B, C, D pada baluk.
- semibrif
- minim

Mengenal dan menulis

not G, A, B, C, D
dengan betul.

Penerangan
tentang
bentuk not semibrif
dan minim beserta
nilainya.
Tepukan
irama
mengikut nilai not
semibrif dan minim.

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

TP 4 (4.1.2)

CATATAN

Kad imbasan
Baluk

TP 5 (4.1.2)
Latihan
notasi

Mengenal kedudukan
not G, A, B, C dan D,
pada baluk dalam
permainan kumpulan.
Menulis not G, A, B,
Cdan D pada baluk
dalam bentuk semibrif
dan minim dengan
betul.

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

Modul 4

4.1

4.1.2

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca
dan
menulis notasi muzik.

Menama dan menulis not

G, A, B, C, D pada baluk.
- krocet.
- kuaver.

Mengenal dan menulis

not G, A, B, C, D
dengan betul.

Penerangan
tentang
bentuk not krocet dan
kuaver
beserta
nilainya.
Tepukan
irama
mengikut nilai not
krocet dan kuaver.

TP 4 (4.1.2)

Kad imbasan
Baluk

TP 5 (4.1.2)
Latihan
notasi

Mengenal kedudukan
not G, A, B, C dan D,
pada baluk dalam
pemainan kumpulan.
4. Menulis not G, A,
B, Cdan D pada
baluk dalam bentuk
krocet dan kuaver
dengan betul.

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

Modul 1

1.4

1.4.1

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan not G, A, B, C
dan D dengan ton yang
baik

Meniup
rekoder
dengan ton yang baik.

Postur ketika meniup

rekoder.
Pernafasan
perlidahan
sebutan tu.
Ulangkaji
not B, A, G

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

TP 1 (1.4.1)

CATATAN

Rekoder

TP 2 (1.4.1)

dan
dengan

penjarian

Meniup rekoder not

B, A, G mengikut nilai
not.

Modul 1

1.4

1.4.1

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan not
G, A, B, C dan D dengan
ton yang baik

Meniup
rekoder
dengan ton yang baik.

Latihan pernafasan.
Mengenal
penjarian
not C pada rekoder.
Meniup

TP 4 (1.4.1)

Rekoder
Skor latihan
not C

rekoder

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

mengikut skor latihan

not C.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

Modul 1

1.4

1.4.1

Latihan pernafasan.

TP 1 (1.4.1)

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan not G, A, B,
C dan D dengan ton yang
baik

Meniup
rekoder
dengan ton yang baik.

Mengenal
penjarian
not D pada rekoder.

TP 2 (1.4.1)

CATATAN

CD
Lagu
Budi Bahasa

Meniup
rekoder
mengikut skor latihan
not D.

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

10

Modul 1

1.4

1.4.2

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan
rekoder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu

Meniup
rekoder
berdasarkan
skor
dengan betul.

Latihan pernafasan.
Mengenal skor latihan
not C, D.
Penjarian
not
berdasarkan
skor
latihan not C, D
Meniup rekoder frasa
demi frasa.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

11

Modul 3

3.1

3.1.1

Menghayati
muzik
daripada
pelbagai
repertoir.

Mengenalpasti muzik yang

didengar.

Penerangan
ringkas
tentang muzik popular
Malaysia.

TP 3 (3.1.1)

Apresiasi
Muzik

Mengenalpasti muzik
popular
Malaysia
dengan betul.

Memperdengarkan
muzik popular dan
muzik
tradisioanal
secara kuiz.

TP 5 (3.1.1)

Ciri muzik:
Alat muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)
Cara persembahan

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

CD lagu

TP 4 (3.1.1)

TP 6 (3.1.1)

Mengecam
dan
mengenalpasti
ciri
muzik berkenaan.

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

12

Modul 3

3.1

3.1.1

Apresiasi
Muzik

Menghayati
muzik
daripada
pelbagai
repertoir.

Mengenalpasti muzik yang

didengar.

Mengenalpasti muzik
tradisional
Malaysia
dengan betul.

Ciri muzik:
Alat muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)

Penerangan
ringkas
tentang
muzik
tradisional Malaysia.

TP 3 (3.1.1)

Memperdengarkan
muzik
tradisioanal
secara kuiz.

TP 5 (3.1.1)

CD lagu

TP 4 (3.1.1)

TP 6 (3.1.1)

Mengecam
dan
mengenalpasti
ciri
muzik berkenaan.

Cara persembahan

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

13

Modul 2

2.1

2.1.1

Menghasilkan
muzikal kreatif

Memberi
satu
penceritaan
kepada
murid ( Si Dagang)

TP 2 (2.1.1)

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan kesan
bunyi
dengan
menggunakan perkusi
secara muzikal kreatif.

Slaid
penceritaan

Tunjukcara.

TP 4 (2.1.1)

Murid
melakukan
latihan
dalam
kumpulan
untuk

TP 5 (2.1.1)

idea

Menghasilkan kesan bunyi

menggunakan perkusi.

TP 3 (2.1.1)

Alat perkusi

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

14

Modul 2

2.1

2.1.1

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif

Menghasilkan kesan bunyi

menggunakan perkusi.

Menghasilkan kesan
bunyi
dengan
menggunakan perkusi
secara muzikal kreatif.

menghasilkan
bunyi.

kesan

TP 6 (2.1.1)

Latihan
kumpulan.

dalam

TP 2 (2.1.1)

Persembahan
kumpulan.

TP 3 (2.1.1)
TP 4 (2.1.1)

Slaid
penceritaan
Alat perkusi

TP 5 (2.1.1)
TP 6 (2.1.1)

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

15

Modul 1

1.2

1.2.1

Alat perkusi

Memainkan
perkusi

Membuat
tepukan
irama
berdasarkan
skor meter 2, 3, 4
4 4 4

TP 1 (1.2.1)

Pengalaman
Muzikal

Mengenal
dan
memainkan
corak
irama dengan betul.

alat

Memainkan corak irama

berdasarkan skor.

TP 2 (1.2.1)

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

- meter 2, 3, 4
4 4 4

16

Modul 1

1.2

Pengalaman
Muzikal

Memainkan
perkusi

1.2.2
alat

Memainkan alat perkusi

dalam pelbagai tempo.

TP 3 (1.2.1)
Memainkan
perkusi
mengikut corak irama
meter 2, 3, 4
4 4 4

Memainkan
alat
perkusi dalam pelbagai
tempo mengikut corak
irama.

Mendengar lagu My
Happy
Song
dan
membuat
tepukan
mengikut detik lagu.

TP 4 (1.2.1)
TP 5 (1.2.1)

TP 2 (1.2.2)

Lagu
My
Happy Song
Alat perkusi

Murid
memainkan
corak irama 1 bagi
mengiringi lagu My
Happy Song.
Murid
memainkan
corak irama 2 bagi
mengiringi lagu My
Happy Song.
Memainkan
perkusi
lagu
Happy Song.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

skor
My

TAHAP
PENGUASAA

CATATAN

10

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

N (TP )

17

18

Modul 1

1.1

1.1.4

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan
lagu
daripada
pelbagai
repertoir.

Mengaplikasi legato dan

staccato dalam nyanyian.

Modul 1

1.1

1.1.5

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan
lagu
daripada
pelbagai
repertoir.

Bernyanyi dengan dinamik

- lembut (p)
- kuat (f)
- sederhana kuat (mf)

Menyanyi lagu My
Happy Song dengan
teknik staccato dan
legato dengan betul.

Menyanyi lagu My
Sad
Song
secara
dinamik.

Mendengar lagu My
Happy Song.
Menyanyikan lagu My
Happy Song.

MODUL

STANDARD

STANDARD

OBJEKTIF

TP 4 (1.1.4)

TP 6 (1.1.4)

Mendengar lagu My
Sad Song.

TP 3 (1.1.5)

Menyanyikan lagu My
Sad Song.

CADANGAN

Lagu
My
Happy Song

TP 5 (1.1.4)

Menyanyikan lagu My
Happy Song dengan
teknik
nyanyian
staccato dan legato.

Memyanyikan
lagu
My Sad Song secara
dinamik.

MINGGU

TP 3 (1.1.4)

TP 4 (1.1.5)
TP 5 (1.1.5)

CD lagu My
Sad Song
Kad imbasan

TP 6 (1.1.5)

TAHAP

CATATAN

11

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

19

KANDUNGAN

PEMBELAJARAN

Modul 1

1.3

1.3.1

Pengalaman
Muzikal

Bergerak
muzik.

mengikut

Membuat
pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar.
- ekspresi diri.
- melodi

Membuat pergerakan
mengikut mud lagu
dan melodi lagu secara
kreatif.

AKTIVITI

PENGUASAA
N (TP )

Menyanyikan lagu
My
Happy
Song
dengan sebutan yang
betul.

TP 1 (1.3.1)
TP 2 (1.3.1)

CD lagu My
Happy Song

TP 3 (1.3.1)

Membuat pergerakan
berdasarkan mud lagu.
Membuat pergerakan
berdasarkan
melodi
lagu.

20

Modul 1

1.3

Pengalaman
Muzikal

Bergerak
muzik.

1.3.1
mengikut

Membuat
pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar.
- ekspresi diri.
- melodi

Membuat pergerakan
mengikut mud lagu
dan melodi secara
kreatif.

Menyanyikan lagu
My Sad Song.

TP 1 (1.3.1)
TP 2 (1.3.1)

Membuat pergerakan
berdasarkan mud lagu.

CD lagu My
Sad Song

TP 3 (1.3.1)

Membuat pergerakan
berdasarkan
melodi
lagu.

12

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

21

Modul 1

1.4

1.4.2

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.2)

Rekoder

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan
rekoder
berdasarkan skor.
- memainkan melodi

Meniup
rekoder
berdasarkan
skor
dengan betul.

Mengenal skor lagu

Lightly Row.

TP 5 (1.4.2)

Skor melodi
lagu Lightly
Row

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.2)

Rekoder

Penjarian
not
berdasarkan
skor
melodi kaunter lagu
Lightly Row.

TP 5 (1.4.2)

Skor melodi
kaunter
Lightly Row

Penjarian
not
berdasarkan
skor
melodi lagu Lightly
Row.
Meniup melodi lagu
Lightly Row

22

Modul 1

1.4

1.4.2

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan
berdasarkan skor.
memainkan
kaunter

rekoder
melodi

Meniup
rekoder
berdasarkan
skor
dengan betul.

Meniup
melodi
kaunter lagu Lightly
Row.

13

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

23

Modul 1

1.4

1.4.2

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.2)

Rekoder

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan
rekoder
berdasarkan skor.
- memainkan melodi
memainkan
melodi
kaunter

Meniup
rekoder
berdasarkan
skor
dengan betul.

Penjarian not dan

meniup
rekoder
berdasarkan
skor
melodi lagu Lightly
Row.

TP 5 (1.4.2)

Skor
lagu
Lightly Row

TP 6 (1.4.2)

CATATAN

Penjarian not dan

meniup
rekoder
berdasarkan
skor
melodi kaunter lagu
Lightly Row.
Memainkan
lagu
Lightly Row mengikut
kumpulan
masingmasing.
- kumpulan melodi
- kumpulan melodi
kaunter
dengan ekspresi.

14

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

24

Modul 2

2.1

2.1.2

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif.

Mencipta
mudah.

corak

irama

Mencipta corak irama

mudah
mengikut
kreativiti
masingmasing.

Menepuk corak irama

yang dicipta guru
berdasarkan meter 2, 4
4 4

TP 3 (2.1.2)
TP 4 (2.1.2)
TP 5 (2.1.2)

Mencipta corak irama

secara berpasangan.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

25

Modul 2

2.1

2.1.2

Menghasilkan
idea
muzikal kreatif.

Mencipta
mudah.

Menepuk corak irama

yang dicipta guru
berdasarkan
meter 2, 4
4 4

TP 5 (2.1.2)

Penghasilan
Muzik

Mencipta corak irama

mudah
mengikut
kreativiti
masingmasing.

corak

irama

CATATAN

TP 6 (2.1.2)

Mempersembahkan
hasil karya mengikut
kreativiti
kumpulan
masing-masing.

26

Modul 1

1.4

1.4.3

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan
mengikut tempo.

rekoder

Memainkan
mengikut
dengan tepat.

rekoder
tempo

Mengenal skor lagu

Variasi Melodi .
Penjarian not bagi skor

TP 3 (1.4.3)

Skor
Variasi

lagu

Melodi.

15

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

- cepat
- lambat

rekoder 1.

Rekoder

Meniup rekoder bar

demi bar berdasarkan
skor rekoder 1.
Meniup
rekoder
mengikut tempo yang
diberi.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

27

Modul 1

1.4

1.4.3

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan
mengikut tempo.
- cepat
- lambat

Memainkan
mengikut
dengan tepat.

rekoder

rekoder
tempo

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

Penjarian not bagi skor

rekoder 2.

TP 3 (1.4.3)

Skor
lagu
Variasi
Melodi

Meniup rekoder bar

demi bar berdasarkan
skor rekoder 2.

Rekoder
Alat perkusi

Latihan perkusi.
Gabungjalin
dan perkusi.

28

Modul 4

4.1

4.1.3

Mengenal dan menulis

not, nilai dan tanda

rekoder

Penerangan
tentang
not, nilai dan tanda

TP 4 (4.1.3)

Kad imbasan

16

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

rehat dengan betul.

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca
dan
menulis notasi muzik.

Menulis not dan tanda

rehat.
- jenis not, nilai not, tanda
rehat.
- semibrif, minim, krocet,
kuaver

rehat.
TP 5 (4.1.3)
Membuat
tepukan
irama mengikut not
dan tanda rehat.

TP 6 (4.1.3)

Lembaran
kerja

Menulis not, nilai dan

tanda rehat.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

29

Modul 4

4.1

4.1.4

Kad imbasan

Membaca
dan
menulis notasi muzik.

Menulis meter.
- menulis angka atas dan
angka bawah bagi
meter 2 , 4
4 4

Mengenal meter 2
4
3 ,4
4 4

TP 4 (4.1.4)

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Mengenal meter 2, 4
4 4
dengan betul.

Lembaran
kerja

Penerangan
tentang
meter 2 , 3, 4
4 4 4
dan cara menulis meter
2, 3, 4
4 4 4
Mengira

nilai

not

17

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

berdasarkan
lagu.

30

Modul 2

2.1

2.1.3

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan
idea
muzikal kreatif.

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah
mengajuk melodi
mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

Mencipta
dan
menyanyikan melodi
mudah
dengan
kreativiti
masingmasing.

meter

Penerangan dan tunjuk

cara guru.
Mencipta
menyanyikan
mudah.

TP 5 (2.1.3)

dan
melodi

Mengajuk
melodi
daripada rakan-rakan
Mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

31

Modul 2

2.1

2.1.3

Menghasilkan
idea
muzikal kreatif.

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah
mengajuk melodi
mengimprovisasi
jawapan kepada soalan

Penerangan dan tunjuk

cara guru.

TP 5 (2.1.3)

Penghasilan
Muzik

Mencipta
dan
menyanyikan melodi
mudah
dengan
kreativiti
masingmasing.

Mencipta
menyanyikan
mudah.

CATATAN

dan
melodi

18

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

melodi yang diberi.

Mengajuk
melodi
daripada rakan-rakan.
Mengomprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

32

Modul 2

2.1

2.1.3

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan
idea
muzikal kreatif.

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah
mengajuk melodi
mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

Mencipta
dan
menyanyikan melodi
mudah
dengan
kreativiti
masingmasing.

Penerangan dan tunjuk

cara guru.
Mencipta
menyanyikan
mudah.

TP 5(2.1.3)

dan
melodi

Mengajuk melodi
dan mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberi.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

33

Modul 1

1.2

1.2.3

Memainkan

Mengenal skor perkusi

lagu My Happy Song.

TP 3 (1.2.3)

Pengalaman

Memainkan
alat
perkusi secara dinamik
mengikut skor dengan
betul.

Skor perkusi
lagu
My
Happy Song

alat

Memainkan
dengan

alat

perkusi
dinamik

Tepukan

irama

TP 4 (1.2.3)

19

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

Muzikal

34

perkusi

berdasarkan skor.
- lembut (p)
- kuat (f)
- sederhana kuat (mf)

Modul 1

1.4

1.4.4

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

berdasarkan
perkusi.

skor

TP 5 (1.2.3)
Alat perkusi

Memainkan
alat
perkusi mengikut skor
secara berkumpulan.

Memainkan
rekoder
secara
dinamik
mengikut skor yang
diberi.

Mengenal skor lagu

Wau
Bulan
dan
penjarian not.

TP 5 (1.4.4)

Skor
lagu
Wau Bulan

TP 6 (1.4.4)

Memainkan lagu Wau

Bulan secara kelas.
Memainkan rekoder
secara dinamik dalam
kumpulan
mengikut
skor yang diberi. .

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

Memainkan lagu Wau

20

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

35

Modul 1

1.4

1.4.4

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Mengalikasikan
dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- kuat (f)

Memainkan
rekoder
secara dinamik dengan
betul.

Bulan
kumpulan
masing.

mengikut
masing-

Modul 3

3.1

3.1.1

Apresiasi
Muzik

Menghayati
muzik
daripada
pelbagai
repertoir.
- Muzik Klasik Barat.

Mengenalpasti muzik yang

didengar.

TP 6 (1.4.4)

Latihan perkusi.
Gabungjalin
dan perkusi.

36

TP 5 (1.4.4)

Mengenalpasti Muzik
Klasik
Baratdengan
betul.

rekoder

Penerangan
tentang
muzik klasik barat.

Ciri muzik:

Mendengar
mengecam
berkenaan.

Alat muzik (contoh: alat

bertali, tiupan)

Kuiz tentang cirri-ciri

muzik berkenaan.

TP 3 (3.1.1)

dan
muzik

Cara persembahan

MINGGU

MODUL

STANDARD

STANDARD

OBJEKTIF

CADANGAN

TAHAP
PENGUASAA

CATATAN

21

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

37

KANDUNGAN

PEMBELAJARAN

Modul 3

3.1

3.1.1

Apresiasi
Muzik

Menghayati
muzik
daripada
pelbagai
repertoir.
- Muzik Asia.

Mengenalpasti muzik yang

didengar.

AKTIVITI

Mengenalpasti Muzik
Asia dengan betul.

N (TP )

Penerangan
muzik asia.

tentang

Ciri muzik:

Mendengar
mengecam
berkenaan.

dan
muzik

Alat muzik (contoh: alat

bertali, tiupan)

Kuiz tentang cirri-ciri

muzik berkenaan.

TP 2 (3.1.1)

Cara persembahan

38

Modul 1

1.5

1.5.1

Pengalaman
Muzikal

Menghayati
nilai
murni
menerusi
aktiviti muzikal

Mengamalkan nilai murni

menerusi aktiviti muzikal

Mengamalkan
nilai
murni menerusi aktiviti
muzikal yang dibuat.

Menyanyikan lagu My
Happy Song dengan
pic yang tepat.

TP 2 (1.5.1)

Menyanyikan lagu My
Sad Song dengan pic
yang tepat.
Melakukan pergerakan
berdasarkan mud lagu
mengikut
kumpulan
tertentu.

22

PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 4

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

39

Modul 1

1.1

1.1.2

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi lagu pusingan.

Menyanyi lagu Mana

Ibu dengan pic yang
tepat.

TP 6 (1.1.2)

Pengalaman
Muzikal

Menyanyi lagu
pusingan Mana Ibu
secara lagu pusingan
dengan betul.

Modul 1

1.1

1.1.2

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi lagu pusingan.

Menyanyi lagu
pusingan Mana Ibu
secara lagu pusingan
dengan betul.

Menyanyi lagu Mana

Ibu secara pusingan
secara kumpulan.

40

CATATAN

Menyanyi lagu Mana

Ibu secara pusingan.

TP 6 (1.1.2)

Persembahan
kumpulan.

23