Anda di halaman 1dari 2

Lampiran 10

LAPORAN PELAKSANAAN TUGAS BIMBINGAN BELAJAR


(LPTB)
Sekolah Latihan

: SMK YPT P.BRANDAN

Hari/Tanggal

: Rabu, Jumat setiap minggunya

Waktu

: 14.15 WIB dan 11.30 WIB

Tempat Kegiatan

: SMK YPT P.BERANDAN

Pelaksanaan Tugas ke

:1

Jenis Kegiatan

: Bimbingan Kelompok

Jenis Masalah yang dipecahkan

: Mengulang atau membahas kembali materi


pelajaran yang telah disampaikan sesuai
dengan jadwal mata pelajaran
Sasaran Kegiatan
: Siswa/Siswi SMK YPT P.BERANDAN
Tujuan Kegiatan
:
1. Memperdalam pemahaman siswa tentang materi
2. Membantu siswa memecahkan masalah dalam mata pelajaran yang telah disesuaikan
jadwal kegiatannya dan kajian keislaman
3. Menbantu Siswa dalam Menghadapi ujian Mid Semester dan membentuk karakter
Prosedur Kegiatan
:
A. Langkah Awal
Mendata siswa yang bersedia menjadi peserta bimbingan belajar.
Menentukan waktu yang tepat untuk pelaksaan bimbingan belajar
B. Langkah Pembelajaran
Mendata siswa yang hadir.
Menanyakan masalah apa saja yang siswa hadapi sesuai dengan materi pelajaran yang
telah dijadwalkan dan masalah tiap harinya
Membimbing siswa dalam memecahkan masalah belajar yang dihadapi dengan cara
memberikan penjelasan dan memperdalam pemahaman mengenai pelajaran yang
dianggap sulit oleh siswa.
Alat dan Media Kegiatan
1.
Buku Catatan
2.
Laptop

Pihak yang dilibatkan


:
1.
Mahasiswa PPLT Unimed
2.
Siswa/Siswi SMK YPT P.BERANDAN
Hasil Kegiatan yang dicapai
:
1.
Siswa menjadi lebih leluasa dalam menanyakan setiap materi pelajaran yang
kurang dimengerti (sulit), sehingga menyebabkan siswa menjadi lebih aktif dalam kegiatan
belajar mengajar di kelas.
2.
Siswa Lebih paham arti pentingnya sekkolah dan memiliki karater sesuai dengan
kriteria kurikulum 2013.

Tindak lanjut
:
1.
Mahasiswa PPLT terus membimbing siswa dalam memecahkan masalah belajar dan
masalah setiap harinya terutama bagi siswa yang kelihatan sunguh sungguh dalam
mengikuti bimbingan belajar.
Kendala yang dihadapi saat melaksanakan tugas :
1. Siswa yang hadir tidak mencapai 50% karena mengikuti ekstrakulikuler lain
2. Siswa cenderung tertutup terhadap permasalahan yang dihadapi.
3. Jadwal pulang sekolah yang lama, membuat siswa sudah merasa keletihan.
Cara mengatasi kendala
1. Mahasiswa PPLT melakukan pendekatan dengan siswa yang tidak mengikuti bimbingan
belajar dan menanyakan alasannya serta memberikan solusi yang terbaik bagi mereka.
2. Saya berusaha bertanya apa yang menyebabkan mereka tidak mengerti dalam materi
tersebut

Diketahui,

P. Berandan,

November 2015

Koordinator BP

Mahasiswa Calon Guru

Hendra

Thoyibah Hutasuhut
NIM. 4123311053