BIL.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
BIL. LULUS
PERATUS LULUS
BIL. GAGAL
PERATUS GAGAL
K1
16
16
17
17
19
15
24
11
23
20
20
27
19
22
26
21
22
24
28
24
30
NAMA MURID
K2
33
32
33
34
34
39
37
45
40
43
51
47
61
53
59
60
59
63
58
64
62
JUMLAH
40
43
45
46
47
48
50
50
56
56
62
65
66
66
70
70
70
75
75
78
79
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
22
23
24
25
26
27
30
27
31
26
27
30
61
72
69
69
73
79
79
81
82
82
86
94
PM1 - SPM
TINDAKAN GURU MATA PELAJARAN
BIL. LULUS
ERATUS LULUS
BIL. GAGAL
ERATUS GAGAL
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
TINDAKAN GURU
Masalah Pembelajaran yang dikenalpasti:
1. Terdapat soalan yang tingkatan 5 seperti fungsi graf
kertas 2 dan kebarangkalian
2. Pelajar lemah dalam pengiraan sudut dan isipadu.
Tindakan:
1. Memberi latih tubi solan mudah sebelum mula mengajar.
2. Mengadakan program cemerlang untuk target kualiti
dan kuantiti.
3. Pelajar membuat latihan soalan solaf JPN 2014
BIL.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
NAMA MURID
MUHAMMAD KHUSAIRI BIN ADAM MALEK
MUHAMMAD KHAIRUL IKHWAN B HAIRUDIN
MUHAMMAD ZULFIKAR B ABDULLAH
BIL. LULUS
PERATUS LULUS
BIL. GAGAL
PERATUS GAGAL
K1
7
8
8
11
15
14
13
13
13
14
11
8
9
7
9
11
12
11
K2
2
2
2
6
6
5
2
3
5
7
6
13
8
13
19
19
23
23
21
31
22
JUMLAH
7
8
8
11
11
13
14
14
15
16
16
18
18
20
22
23
26
26
26
27
27
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
12
11
11
14
14
20
13
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
14
13
15
16
TH
22
26
29
26
27
33
21
31
34
33
31
44
TH
28
30
33
33
34
34
35
36
40
40
40
49
TH
PM1 - SPM
TINDAKAN GURU MATA PELAJARAN
BIL. LULUS
ERATUS LULUS
BIL. GAGAL
ERATUS GAGAL
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
TINDAKAN GURU
Masalah Pembelajaran yang dikenalpasti:
1. Pelajar lemah menguasai konsep kemahiran asas
Matematik seperti darab dan bahagi, penyelesaian
algebra.
2. Pelajar tidak mahu mencuba dan harapkan
jawapan guru
3. Pelajar tidak membuat latihan apabila diberi kerja
rumah dan hanya harapkan latihan didalam kelas sahaja
membuat pembetulan walaupun teah ditegur.
Tindakan:
1. Memberi latih tubi solan mudah sebelum mula mengajar.
2. Sentiasa meminta pelajar ke depan kelas untuk
menulis jawapan.
3. Membuat ulangkaji pada topik-topik tertentu.
4. Memotivasikan pelajar selalu agar minat pada matematik
5. Mengulangkaji konsep asa bagi topik-topik mudah.
6. Menumpukan soalan topik-topik tertentu untuk target
lulus.
BIL.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
NAMA MURID
AFIZI A/L BAHRIT
MOHAMAD ZARUL NAIM BIN MOHAMAD AZMI
BIL. LULUS
PERATUS LULUS
BIL. GAGAL
PERATUS GAGAL
K1
9
8
7
10
10
12
11
13
9
13
13
15
15
16
15
11
19
10
TH
TH
TH
K2
1
2
2
0
0
1
3
0
4
2
2
0
5
4
6
10
4
15
TH
TH
TH
JUMLAH
8
8
8
8
8
11
11
11
11
12
13
13
16
16
17
17
17
17
TH
TH
TH
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
22
23
24
25
26
27
28
29
30
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
TH
PM1 - SPM
TINDAKAN GURU MATA PELAJARAN
BIL. LULUS
ERATUS LULUS
BIL. GAGAL
ERATUS GAGAL
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
TINDAKAN GURU
Masalah Pembelajaran yang dikenalpasti:
1. Pelajar lemah menguasai konsep kemahiran asas
Matematik seperti darab dan bahagi, penyelesaian
algebra.
2. Pelajar tidak mahu mencuba dan harapkan
jawapan guru
3. Pelajar tidak membuat latihan apabila diberi kerja
rumah dan hanya harapkan latihan didalam kelas sahaja
4. Pelajar tidak berminat dengan subjek matematik.
5. Semakan buku latihan didapati pelajar tidak
membuat pembetulan walaupun telah ditegur.
Tindakan:
1. Memberi latih tubi solan mudah sebelum mula mengajar.
2. Sentiasa meminta pelajar ke depan kelas untuk
menulis jawapan.
3. Membuat ulangkaji pada topik-topik tertentu.
4. Memotivasikan pelajar selalu agar minat pada matematik
5. Mengulangkaji konsep asa bagi topik-topik mudah.
6. Menumpukan soalan topik-topik tertentu untuk target
lulus.
BIL.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
NAMA MURID
MUHAMMAD ZULFADHLI BIN ZAINUDDIN
BIL. LULUS
PERATUS LULUS
BIL. GAGAL
PERATUS GAGAL
K1
4
8
9
8
10
14
10
12
13
11
13
16
11
8
10
14
15
14
K2
0
0
2
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
6
8
6
4
5
4
JUMLAH
3
5
6
6
6
6
6
7
7
8
9
9
9
9
12
12
12
12
13
14
14
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
15
11
14
9
12
12
13
12
13
11
14
12
TH
TH
4
13
10
16
14
15
16
18
19
27
28
32
TH
TH
14
17
17
18
19
19
21
21
23
27
30
31
TH
TH
PM1 - SPM
TINDAKAN GURU MATA PELAJARAN
BIL. LULUS
ERATUS LULUS
BIL. GAGAL
ERATUS GAGAL
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
TINDAKAN GURU
Masalah Pembelajaran yang dikenalpasti:
1. Pelajar lemah menguasai konsep kemahiran asas
Matematik seperti darab dan bahagi, penyelesaian
algebra.
2. Pelajar tidak mahu mencuba dan harapkan
jawapan guru
3. Pelajar tidak membuat latihan apabila diberi kerja
rumah dan hanya harapkan latihan didalam kelas sahaja
4. Pelajar tidak berminat dengan subjek matematik.
5. Latihan yang diberi hanya 40% sahaja dibuat.
Tindakan:
1. Memberi latih tubi solan mudah sebelum mula mengajar.
2. Sentiasa meminta pelajar ke depan kelas untuk
menulis jawapan.
3. Membuat ulangkaji pada topik-topik tertentu.
4. Memotivasikan pelajar selalu agar minat pada matematik
5. Mengulangkaji konsep asa bagi topik-topik mudah.
6. Menumpukan soalan topik-topik tertentu untuk target
lulus.
7. Mengadakan kelas tambahan untuk menghabiskan
sukatan pelajaran
8. Membuat program kelas sinar untuk target lulus.
PM 1: SPM
TINDAKAN GURU MATA PELAJARAN
BIL.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
PANITIA
:
MATA PELAJARAN :
NAMA GURU
:
KELAS
:
BIL. MURID
:
BIL TIDAK HADIR :
NAMA MURID
SELVANAYAGI A/P SHANMUGASUNTHARAM
MUHAMMAD HAMZAH BIN R. AZMI
MUHAMMAD ISA B AHMAD RIZQI ANTHONY
MUHAMMAD MUZAKKIR BIN MAAT
NORA ISNANI AKMA BINTI ABDUL RAHIM @ .
NURAISYAH BT. AZIZ
INTAN NUR ZARIYANTI BT ROSDEE
MATTHEW A/L DEAVANANDAN
MUHAMAD KASHFI BIN YUSOF
MUHAMAD SYAFIQ BIN ABU KASIM
MUHAMMAD AMIAROOL DANIAL B. MOHD AMIN RAGUNATHAN
NERESH KUMAR A/L RAMU
SYARUL ASYRAFIQ B ABDULLAH @ ZAMANI
MUHAMMAD AMIRUL MUSTAQIM BIN MOHD ARIF
MUHAMMAD FIRDAUS B ROSLAN
MUHAMMAD IDZWAN BIN MOHD AZMI
TAHUN : 2015
BIL. LULUS
PERATUS LULUS
BIL. GAGAL
PERATUS GAGAL
K1
6
8
7
8
7
7
9
9
9
9
9
9
9
9
10
10
K2
1
0
0
0
1
2
1
1
0
0
1
1
0
2
0
0
JUMLAH
5
6
6
6
6
6
7
7
7
7
7
7
7
8
8
8
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
11
10
11
11
12
12
9
8
9
14
10
14
14
13
17
12
16
7
9
17
1
0
0
0
0
0
3
6
6
0
5
0
3
4
0
6
0
18
18
20
9
9
9
9
9
9
9
10
11
11
11
11
12
12
13
13
14
18
19
26
PM 1: SPM
RU MATA PELAJARAN
HUN : 2015
L. LULUS
ERATUS LULUS
L. GAGAL
ERATUS GAGAL
:0
: 0.0%
: 36
: 100%
TINDAKAN GURU
Masalah Pembelajaran yang dikenalpasti:
1. Pelajar lemah menguasai konsep asas
2. Pelajar tidak mahu mencuba dan harapkan
jawapan guru
3. Pelajar tidak berminat dengan subjek