MATLAMAT
STRATEGIK
OBJEKTIF
STRATEGI
KPI
TOV
UPSR:
0%
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
33.3
33.3%
33.3%
66.7%
100%.
100%
PMR:
M1-01
Meningkatkan kelulusan
cemerlang (Kualiti)
Peratus murid
lulus cemerlang
M1
Pencapaian
Cemerlang
Dalam
Peperiksaan
Awam
SPM: -
INISIATIF
- Kelas Tambahan
- Kelas Cuti
-Program Skor A
-Kaedah /Teknik
Menjawab .
STPM: UPSR:
33.3
M1-02
Meningkatkan kelulusan
minimum (kuantiti)
Peratus murid
lulus minimum
PMR:
-Kelas tambahan
-Kelas Cuti
-Program Galus
-Kaedah/Teknik
Menjawab
SPM: STPM: -
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
~Muka Surat 1 ~
M1
Pencapaian
Cemerlang
Dalam
Peperiksaan
Awam
M2 :
Pencapaian
Cemerlang
Dalam Sukan &
Olahraga
OBJEKTIF
M1-03
Menurunkan Gred
Purata Daerah /
Meningkatkan Purata
Nilai Gred Kumulatif
STRATEGI
M1-04
Melaksanakan Program
Peningkatan
Profesionalisme Guru
S3 dan S4
M2-01
Meningkatkan
kecemerlanagan dalam
(permainan).
S2 dan S4
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
KPI
Gred Purata
Daerah (GPN) /
Purata Nilai
Gred kumulatif
(PNGK)
Bilangan kursus
yang
dilaksanakan
Pencapaian di
peringkat
TOV
UPSR:
3.57
PMR:
SASARAN PRESTASI
JanApril
2.57
MeiOgos
2.33
SeptDis
INISIATIF
2.32
-Kelas Tambahan
-Teknik jawab
soalan
SPM: PNGK
STPM: -
50%
10
75%
100%
100%
-Kursus Dalaman
Pengayaan dan
Pemulihan
-LADAP
-Mengadakan
latihan olahraga
~Muka Surat 2 ~
M3 :
Pencapaian
Cemerlang
Dalam
OBJEKTIF
STRATEGI
KPI
TOV
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
INISIATIF
M2-02
Meningkatkan
kecemerlangan dalam
olahraga MSSPK
S1, S2 dan
S4
Pencapaian
dalam MSSPK
50%
65%
75%
100%
M2-03
Meningkatkan
kecemerlangan dalam
sukan murid pendidikan
khas (yang berkenaan)
S2 dan S4
Bilangan pingat
Tiada
Tiada
Tiada
Tiada
Tiada berkaitan
M3-01
Mencapai terbaik dalam
kokurikulum
S1, S2, S4
dan S5
Bilangan
penglibatan
dalam daerah
100%
-Walaupun
sekolah SKM
murid mengambil
bahagian
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
60%
70%
80%
- Mengadakan
latihan olahraga
~Muka Surat 3 ~
Kokurikulum
M4 :
Kecemerlangan
Disiplin Murid
OBJEKTIF
STRATEGI
M3-02
Memastikan penglibatan
semua murid dalam
kokurikulum
S1, S2 dan
S4
Peratus
penyertaan
murid
M3-03
Mendapat anugerah di
peringkat
Daerah/Negeri/
Kebangsaan/
Antarabangsa
S1, S2 dan
S4
Bilangan
anugerah
M4-01
Mengurangkan kadar
ponteng sekolah
M4-02
Mengurangkan pelbagai
kes salahlaku murid.
S1, S2, S4
dan S5
M4-03
Mengurangkan kes
mencuba dadah.
S1, S2 dan
S4
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
KPI
TOV
SASARAN PRESTASI
INISIATIF
JanApril
MeiOgos
SeptDis
100%
100%
100%
100%
Tiada
Pengurangan
murid ponteng
sekolah
(peratus)
0%
0%
0%
0%
Tiada Kes
Ponteng
Bilangan kes
salahlaku murid
berdasarkan
SSDM
0%
0%
0%
0%
Disiplin Murid
Baik
0%
0%
0%
0%
Tiada Kes
Pengurangan
bilangan kes
positif Ujian
Kertas Jalur
-Murid-murid dari
Tahun 3 - 6
~Muka Surat 4 ~
M5 :
Peningkatan
Imej Organisasi
OBJEKTIF
STRATEGI
M5-01
Memantapkan
pengurusan pelanggan.
S2 dan S4
M5-02
Meningkatkan kepuasan
pelanggan
S2 dan S4
M5-03
Mendapat pengiktirafan
melalui inovasi
M5-04
Mengurangkan bilangan
Ketidakakuran (NonConfirming Report)
dalam pentadbiran
KPI
Peratusan
pencapaian
maklumbalas
pelanggan
Peratusan
pencapaian
maklumbalas
S2, S3 dan
S4
Bilangan
pengiktirafan
S2 dan S4
Bilangan
ketidakakuran
daripada Audit
Dalam MS ISO
9001:2008
TOV
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
70%
75%
85%
100%
100 %
100%
100%
100%
100%
100%
100%
INISIATIF
Menyediakan Peti
Aduan
Menitik berat
Kehendak
pelanggan
Audit sentiasa
bersih
M5-05
Program
Penjenamaan/Kebitaraan
-Imej sekolah
-Etos sekolah
-Watak sekolah
M5-06
Menguruskan aduan
dalam tempoh yang
ditetapkan
Bilangan
Program
S1 dan S2
Peratus aduan
diuruskan
dalam tempoh
yang ditetapkan
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
Tiada
100%
~Muka Surat 5 ~
Pengurusan
Sekolah
Berkualiti
OBJEKTIF
STRATEGI
M6-01
Melaksanakan Program
Peningkatan Kualiti
Sekolah
S1, S2, S4
dan S5
KPI
Bilangan
program
TOV
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
INISIATIF
-Program 3 K
-Program Tanpa
Dadah
-Program
Penyayang
M6-02
Melaksanakan
pemantauan
S1, S2, S3
dan S5
Peratus
pemantauan
100%
100%
100%
100%
Pencerapan P&P
minima 2 kali
setahun.
Semakan latihan
murid.
M6-03
Asrama bertaraf 5
bintang (yang berkenaan)
Pengiiktirafan
Asrama
Tiada
Tiada
Tiada
Tiada
Tiada Asrama
M6-04
Meningkatkan kualiti
Program/Kelas
Rancangan Khas
(yang berkenaan)
Rancangan
Khas yang
cemerlang
dalam
peperiksaan
awam
Tiada
Tiada
Tiada
Tiada
Tidak Berkenaan
Peratusan
Memenuhi ciriciri cemerlang
3K
100%
100%
100%
100%
- Mesyuarat 3K
- Program 3K
M6-05
Meningkatkan kualiti
pembersihan,
keselamatan, keceriaan,
budaya bersih dan
selamat
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
~Muka Surat 6 ~
OBJEKTIF
Penyelenggaraan
KPI
TOV
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
M6-6
Memantapkan sistem
pengurusan kualiti
organisasi
Peratus
peningkatan
70%
75%
80%
100%
M6-7
Memastikan
pelaksanaan guru
penyayang
S1,S2,S3,
S4 dan S5
Peratus
pelaksanaan
85%
90%
95%
100%
M6-8
Mencapai Sekolah
Berprestasi Tinggi
/Sekolah Kluster
Peratus
pelaksanaan
S1,S2, S3
dan S5
Peratus
Penambahbaik
an
S2,S3 dan
S5
Peratus
pelaksanaan
penyelenggaraan
75%
80%
90%
100%
Peratus
peralatan
diselenggara
50%
60%
80%
100%
M6-9
Melaksanakan
penambahbaikan sistem
MS ISO 9001 (yang
berkenaan)
M7:
Pemantapan
Infrastruktur
Fizikal Dan
Pengurusan
STRATEGI
M7-01
Melaksanakan sistem
penyelenggaraan yang
dirancang.
M7-02
Melaksanakan
penyelenggaraan
S2,S3 dan
S5
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
INISIATIF
-Khidmat
Bimbingan dan
Kaunseling
Tidak
Berkenaan
Tidak
Berkaitan
Tidak Berkenaan
Tidak
Berkaitan
~Muka Surat 7 ~
OBJEKTIF
STRATEGI
mengikut jadual
TOV
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
INISIATIF
Peratus aset
diselenggara
50%
60%
80%
100%
-Mengagihkan
tugas
S2,S3 dan
S5
Peratus
pelaksanaan
60%
65%
85%
100%
-Membuat kursus
dalaman
S2,S3 dan
S5
Peratus
pelaksanaan
50%
75%
90%
100%
-Membuat
pemantauan
S1,S2, S3,
S5
Peratus
pelaksanaan
100%
100%
100%
100%
M8-01
Melaksanakan (Dasar
60:40)
Peratus
pelaksanaan
M8-02
Memastikan
pelaksanaan Dasar
1Murid 1Sukan
Peratus
penyertaan
100%
100%
100%
100%
M7-03
Memantapkan
pengurusan buku stok ,
pelabelan harta modal
dan inventori
M7-04
Menyelaras pelupusan
aset,
M7-05
Menyelaraskan
kemudahan internet
sekolah
M8 :
Pelaksanaan
Dasar Operasi
Kementerian
Pelajaran
Malaysia
KPI
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
-Sentiasa
menggunakan
internet
~Muka Surat 8 ~
OBJEKTIF
STRATEGI
KPI
TOV
M8-03
Melaksanakan program
pembangunan staf.
Bilangan guru
dan kakitangan
yang mengikuti
kursus.
M8-04
Memastikan bekalan
kepada murid
disampaikan dalam
tempoh yang
ditetapkan.
M8-05
Memastikan
penguasaan j-QAF
dalam kalangan murid
S1 dan S2
Peratus
pelaksanaan
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
10 guru
Seorang
kakitangan
10 guru
Seorang
kakitang
an
10 guru
Seorang
kakitang
an
10 guru
Seorang
kakitang
an
100%
100%
100%
100%
Peratus murid
yang
menguasai
M8-06
Memasti dan
melaksanakan MBMMBI
Peratus
pelaksanaan
75%
80%
85%
100%
-mengakan
mesyuarat
M8-07
Memastikan dan
melaksanakan KSSR
Peratus
pelaksanaan
80%
85%
95%
100%
M8-08
Memastikan dan
melaksanakan PBS
Peratus
pelaksanaan
100%
-mesyuarat
bersama guru
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
Tidak
Berkaitan
INISIATIF
80%
Tidak
Berkaitan
85%
95%
~Muka Surat 9 ~
M9:
Peningkatan
Sistem
Penyampaian
Perkhidmatan
OBJEKTIF
STRATEGI
KPI
M9-01
Memastikan sekolah
tidak menerima audit
berteguran
Peratus
pelaksanaan
M9-02
Mengurangkan aduan
pelanggan
S1, S2 dan
S4
Bilangan aduan
oleh pelanggan
M9-03
Menguruskan semua
peperiksaan dengan
terancang.
S1, S2, S4
dan S5
Pengurangan
bilangan aduan
berkaitan
dengan
pengurusan
peperiksaan
M9-04
Meningkatkan tahap
kepuasan pelanggan
Peratus
Pelaksanaan
M9-05
Menambahbaik sistem
perkhidmatan
Peratusan
Pelaksanaan
M9-06
Menambahbaik sistem
kaunter
Peratus
Pelaksanaan
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
TOV
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
100%
100%
100%
100%
0%
0%
0%
0%
0%
0%
75%
80%
60%
0%
0%
80%
90%
100%
85%
95%
100%
70%
70%
100%
INISIATIF
Tiada aduan
~Muka Surat 10 ~
OBJEKTIF
M9-07
Usaha-usaha
Delighting The
Customers
M10 :
Kemahiran
Membaca,
Menulis dan
Mengira
STRATEGI
S1, S2, S3,
S4 dan S5
KPI
Peningkatan
peratus usaha
Delighting
The
Customers
kepada 100%
TOV
JanApril
MeiOgos
SeptDis
80%
100%
100%
66.7%
100%
100%
100%
100%
100%
Tahun 3:
100%
100%
100%
Tahun 1 :
66.7%
100%
100%
Tahun 2:
100%
100%
100%
Tahun 3:
100%
100%
100%
Membaca:
Tidak
berkenaan
70%
Tahun 1:
M10-01
Meningkatkan
penguasaan Literasi
M10-02
Meningkatkan
penguasaan Numerasi
M10-03
Meningkatkan
penguasaan membaca,
menulis dan mengira
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
Peratus
penguasaan
Literasi
Peratus
penguasaan
Numerasi
Peratus murid
prasekolah
menguasai
SASARAN PRESTASI
Tahun 2:
Menulis:
INISIATIF
Tidak
berkenaan
~Muka Surat 11 ~
OBJEKTIF
STRATEGI
KPI
TOV
Mengira:
M11:
Peluasan
Program
M11-01
Melaksana Sistem
Semak Ralat Emis
Online
S1, S2 dan
S3
M11-02
Memastikan Sistem
Instrumen Pemantauan
PIBG Online (eipPIBG)
S2, S4 dan
S5
M12-03
Menggunakan portal
PPD untuk
mendapatkan maklumat
S1,S3, S4
dan S5
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
Peratus murid
pendidikan
khas yang
menguasai
Peratus
menggunakan
kuiri ralat
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
INISIATIF
Tidak
berkenaan
Membaca:
Menulis:
Tidak Berkenaa
Mengira:
0%
0%
0%
0%
100%
45%
50%
60%
100%
Peratus
penggunaan
100%
100%
100%
100%
Tidak
Ada Ralat
Sentiasa Guna
~Muka Surat 12 ~
OBJEKTIF
STRATEGI
STRATEGI:
S1 : Strategi Membudayakan Headcount
S3 : Strategi Meningkatkan Kualiti Guru
S5 : Strategi Kepimpinan Instruksional Dan Transformasional
KPI
TOV
SASARAN PRESTASI
JanApril
MeiOgos
SeptDis
INISIATIF
~Muka Surat 13 ~