Anda di halaman 1dari 11

Diajukan Oleh :

SEKOLAH DASAR NEGERI LAMERE


KECAMATAN SAPE
KABUPATEN BIMA
PROVINSI NUSA TENGGARA BARAT
TAHUN 2014

PEMERINTAH KABUPATEN BIMA


DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
Jalan Lintas Sape Wera
Email: sdn.lamere@gmail.com
Nomor
Lampiran
Hal

:
:
:

003/41/01.1/01-SDN LAMERE/ 2014


1 (satu) berkas
Permohonan Bantuan

Bima, 18 Agustus 2014

Kepada Yth :
Direktur Pembinaan SD
Up. Kasubdit Sarpras
(Jenis Bansos TIK SD Tahun 2014)
Ditjen Pendidikan Dasar-Kemdikbud
Gedung E Lt. 18 Komplek Kemdikbud
Jl. Jenderal Sudirman, Senayan
Jakarta
Berdasarkan informasi yang disampaikan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota perihal
program bantuan sosial peningkatan mutu pembelajaran TIK (e-learning) SD tahun
2014, dengan hormat kami mengajukan permohonan bantuan sosial dimaksud untuk
sekolah kami.
Sehubungan dengan hal tersebut, Sebagai bahan pertimbangan kami lampirkan
proposal bantuan sosial peningkatan mutu pembelajaran TIK (e-learning) SD.
Atas perhatian dan pertimbangan Bapak, kami ucapkan terima kasih.
Komite Sekolah

Kepala Sekolah

H. Muhajir H.M

Bambang, S.Pd
NIP. 19730321 199403 1 005
Mengetahui
Kepala Dinas Dikpora Kabupaten Bima

Tajuddin, SH., M.Si


Pembina Utama Muda, IV/c
NIP. 19681231 199303 1 120

PEMERINTAH KABUPATEN BIMA


DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
Jalan Lintas Sape Wera
Email: sdn.lamere@gmail.com

PROPOSAL BANTUAN SOSIAL


PENINGKATAN MUTU PEMBELAJARAN TIK (E-LEARNING) SD
TAHUN 2014
1. Nama Sekolah
: SDN Lamere
2. NPSN
: 50203891
3. Alamat Sekolah
a. Jalan
: Lintas Sape Wera
b. Desa
: Lamere
c. Kecamatan
: Sape
d. Kabupaten
: Bima
e. Provinsi
: Nusa Tenggara Barat
f. Kode Pos
: 84182
g. No. Telepon/HP
: 085205759000
4. Jenis Kegiatan
: Penyediaan Sarana (e-learning) Sekolah Dasar
5. Biaya Pelaksanaan
:
a. Biaya Pembelian Barang : Rp. 52.500.000,b. Biaya Manajemen
: Rp. 1.500.000,------------------------------------------------------------------Jumlah

Rp. 54.000.000,-

6. Rencana Jadwal Pelaksanaan (maksimum 45 hari)


7. Profil Sekolah (terlampir)

Komite Sekolah

Kepala Sekolah

H. Muhajir H.M

Bambang, S.Pd
NIP. 19730321 199403 1 005

PEMERINTAH KABUPATEN BIMA


DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
Jalan Lintas Sape Wera
Email: sdn.lamere@gmail.com
PROFIL SEKOLAH
1. Nama Sekolah
: SDN Lamere
2. Alamat
a. Jalan
: Lintas Sape Wera
b. Desa
: Lamere
c. Kecamatan
: Sape
d. Kabupaten
: Bima
e. Provinsi
: Nusa Tenggara Barat
f. Kode Pos
: 84182
g. Telepon
: 085205759000
3. Tahun Operasionsl
: 1960
4. Status Tanah
: Hibah
5. Tegangan/Daya Listrik : 220 Volt, 900 Watt
6. Nama Bank
: Mandiri
No. Rekening
: 1270006927287
Atas Nama
: SDN Lamere
No. NPWP
: 00.405.725.3-912.000
7. Luas Lahan
: 2.730 m2
8. Jumlah siswa dalam 3 (tiga) tahun terakhir
KELAS

JUMLAH SISWA
2011/2012

2012/2013

2013/2014

60

52

53

II

63

59

56

III

53

62

52

IV

55

44

52

36

54

42

VI

37

35

56

KETERANGAN

JUMLAH
304
306
311
9. Tenaga Pendidik dan Kependidikan
a. Guru tetap (PNS)
: 5 orang (4 orang S1) (1 orang < S1)
b. Guru tidak tetap (Honor)
: 8 orang (6 orang S1) (2 orang < S1)
c. Staf Tata Usaha
: 0 orang
----------------Jumlah Keseluruhan
: 13 orang
10. Susunan Kepengurusan Komite Sekolah (terlampir)
11. Rencana pengembangan e-learning:
a. Sumber daya manusia yang dimiliki sekolah 5 orang
b. Sarana TIK yang dimiliki sekolah 1 unit

Bima, 18 Agustus 2014


Kepala Sekolah

Bambang, S.Pd.
NIP : 19730321 199403 1 005

PEMERINTAH KABUPATEN BIMA


DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
Jalan Lintas Sape Wera
Email: sdn.lamere@gmail.com
KEPUTUSAN KEPALA SDN LAMERE
NOMOR : 31 / 130.21.420 / H-SD Lamere / 2013
TENTANG
PEMBENTUKAN PENGURUS KOMITE SEKOLAH
PERIODE 2013 - 2016
Menimbang

a.

b.

c.

Mengingat

Memperhatikan :

1.

bahwa Komite Sekolah merupakan lembaga mandiri yang


dibentuk dan berperan dalam peningkatan mutu pelayanan
pendidikan dengan memberikan pertimbangan, arahan, dan
dukungan tenaga, sarana dan prasarana serta pengawasan
pendidikan pada tingkat saatuan pendidikan.
bahwa berdasarkan Keputusan Menteri Pendidikan RI. No.
044/U/2002 tentang Dewan Pendidian dan Komite Sekolah
dinyatakan Komite Sekolah sebagai badan pemberi
pertimbangan,
pemberi
dukungan,
pengawasan
penyelenggaraan pendidikan dan badan penghubung antara
sekolah/madrasah dengan orang tua siswa dan masyarakat
bahwa berdasarkan pertimbangan tersebut pada huruf a dan
huruf b tersebut diatas, dipandang perlu mengeluarkan
Keputusan Kepala Sekolah Negeri Lamere tentanag
Pegangkatan Pengurus Komite Sekolah Dasar Negeri Lamere

Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem


Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Nomor 19 tahun 2005 tentang Standar
Nasional Pendidikan
3. Peraturan Pemerintah Nomor 17 tahun 2010 tentang
pengelolaan dan penyelenggaraan pendidikan.
4. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang
Pendanaan Pendidikan;
5. Undang-Undang Nomor 17 Tahun 2003 tentang keuangan
negara (Lembaran negara Republik Indonesia Tahun 2003
Nomor 47, Tambahan Lembaran negara Republik Indonesia
Nomor 4286);
6. Peraturan Pemerintah Nomor 38 Tahun 2007 tentang
Pembagian Urusan Pemerintahan Antara Pemerintah,
Pemerintah Daerah Provinsi, dan Pemerintah Daerah
Kabupaten/Kota;
Keputusan musyawarah orang tua murid dan Komite Sekolah
serta Dewan Guru pada Tanggal 15 Juli 2013.

MEMUTUSKAN
Menetapkan
Pertama

Pengurus Komite SDN Lamere Periode 2013-2016

Kedua

Masing-masing pengurus melaksanakan tugas sesuai dengan


fungsinya.

Ketiga

Segala biaya yang timbul akibat dikeluarkannya surat keputusan


ini, akan dibebankan pada Dana BOS.

Keempat

Apabila terdapat kekeliruan dalam surat keputusan ini akan


diperbaiki sebagaimana mestinya.

Kelima

Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan.

Ditetapkan di : Sape
Tanggal
: 15 Juli 2013
Kepala SDN Lamere

Bambang, S.Pd.
NIP : 19730321 199403 1 005
Lampiran :
SUSUNAN PENGURUS KOMITE
SEKOLAH DASAR NEGERI LAMERE
PERIODE 2013-2016
NO

NAMA

JABATAN

H. Muhaji H. Mettang

Ketua

Murtada, S.Pd

Wakil Ketua

Fadlin, S.Pd

Sekretaris I

Nur Amin

Sekretaris II

H. Nasaruddin

Bendahara I

Hamzah, A.Ma.Pd

Bendahara II

M. Yamin

Anggota

Siti Sam, S.Pd.I

Anggota

Arfan

Anggota

10

Jumarni

Anggota

KETERANGAN

a. Pendahuluan
Salah satu masalah utama yang dihadapi dalam penuntasan Wajar 9 Tahun adalah
masih belum memadainya sarana prasarana dan sumber belajar. Hal ini
disebabkan oleh berbagai faktor, salah satu diantaranya adalah keterbatasan
ketersediaannya sarana prasarana peningkatan mutu pendidikan.
Untuk menunjang hal itu Penerapan media teknologi informasi dan komunikasi (elearning) sebagai subsistem pembelajaran di sekolah dasar menjadi suatu
kebutuhan, karena e-learning dapat memfasilitasi guru dalam pembelajaran, dan
membantu peserta didik untuk mengembangkan bakat serta kreativitasnya. Guna
mendukung

peningkatan

tersebut

maka

diperlukan

sarana

yang

mampu

mengembangkan kreativitas, kemampuan berpikir kritis, dan berpikir analitik.


Untuk mengantisipasi hal tersebut di atas, perlu adanya Sarana Prasarana
Peningkatan Mutu Pendidikan, dalam rangka upaya peningkatan kualitas sumber
daya

manusia

yang

potensial

dalam

pengembangan

teknologi

informasi

komunikasi dan peningkatan profesionalisme guru, yang pada akhirnya secara


paralel akan mampu meningkatkan mutu pendidikan.
b. Latar Belakang
Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TlK) yang sangat pesat
memberikan

dampak

positif

bagi

pengembangan

pembelajaran

di

sekolah.

Penggunaan TIK dalam kegiatan pembelajaran telah menjadi suatu kebutuhan bagi
peserta didik baik saat ini maupun masa yang akan datang. Hal tersebut, disebabkan
bahwa penggunaan TIK dalam pembelajaran baik oleh guru maupun peserta didik
merupakan salah satu media untuk menunjang efektivitas dan efisiensi peningkatan
mutu pendidikan.
Dalam rangka mewujudkan peningkatan mutu pembelajaran, diperlukan sarana
pendukung yang memadai, diantaranya berupa sarana teknologi pembelajaran. Hingga
saat ini sarana pendukung pembelajaran di sekolah dasar masih kurang memadai.
Pemerintah melalui Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar secara bertahap berupaya
memenuhi kebutuhan sarana pembelajaran dalam bentuk bantuan sosial peningkatan
mutu pembelajaran TIK (e-learning). OIeh karena itu, paradigma pendidikan yang
mengedepankan peningkatan daya nalar, kreativitas, serta berpikir kritis harus
diaplikasikan dalam setiap kegiatan belajar mengajar.

Pada tahun anggaran 2014, salah satu program Direktorat Pembinaan Sekolah Dasar
adalah bantuan sosial peningkatan mutu pembelajaran TIK (e-learning) bagi sekolah
dasar. Bantuan sosial tersebut sebagai upaya strategis untuk merealisasikan
paradigma pendidikan di atas. Pelaksanaan bantuan sosial TIK (e-learning) di sekolah
dasar berdampak positif pada pelaksanaan proses belajar mengajar, sehingga mutu
pendidikan di sekolah dasar dapat meningkat.
c. Tujuan
Tujuan adanya sarana peningkatan mutu pembelajaran TIK (e-learning sekolah
dasar adalah:
1. Menyiapkan peserta didik agar mampu menggunakan media e-learning dalam
pembelajaran untuk meningkatan efektifitas dan efisiensi mutu pendidikan
2. Menyediakan peralatan pendidikan TIK (e-Learning) untuk meningkatkan
semangat pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar.
3. Melengkapi peralatan pendidikan TIK (e-Learning)

untuk

mendukung

peningkatan mutu pelaksanaan pembelajaran di sekolah dasar.


d. Analisa Kebutuhan
Analisa kebutuhan sarana dan prasarana peralatan TIK yang diperlukan baik untuk
pembelajaran yang terdiri dari 5 ruang belajar sebanyak 6 rombel, maupun untuk
administrasi sekolah di ruang perpustakaan dan ruang guru serta ruang kepala
sekolah adalah :
N
o

Nama Alat

Tersedia

Kebutuhan

Jumlah

Kondisi

Kurang

Laptop

Baik

LCD Projector

Screen Projector

Printer (+scenner)

Modem Router Wifi

Speaker Aktif

Baik

UPS

Rusak

Kamera Digital

e. Rencana Kegiatan dan Perkiraan Biaya


No

Jenis kegiatan

Jumlah Harga Satuan

Jumlah Harga

A.

B.

Pengadaan Sarana :
1. Laptop
2. LCD Projector
3. Screen Projector
4. Printer (+scenner)
5. Modem Router Wifi
6. Speaker Aktif
Manajemen Kegiatan Maksimimum :
1. Administrasi dan Pelaporan
2. Dokumentasi Kegiatan

4 unit
2 unit
2 unit
2 unit
3 unit
4 unit
1 Keg

Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.
Rp.

6.825.000
6.300.000
1.650.000
1.425.000
1.550.000
350.000
1.500.000

Rp. 27.300.000
Rp. 12.600.000
Rp. 3.300.000
Rp. 2.850.000
Rp. 4.650.000
Rp. 1.400.000
Rp. 1.500.000

Jumlah
f.

Rp. 54.000.000

Rencana Pemanfaatan dan Pemeliharaan

1. Meningkatkan kemampuan siswa dalam pemanfaatan alat peraga dan media


pembelajaran komputer. Pendidikan TIK diharapkan dapat menjadi wahana bagi
peserta didik untuk mempelajari diri sendiri dan alam sekitar, serta prospek
pengembangan lebih lanjut dalam menerapkannya pada kehidupan sehari-hari.
Proses pembelajarannya menekankan pada pemberian pengalaman langsung
untuk mengembangkan kompetensi.
2. Menumbuhkan

kemampuan

berfikir,

bekerja,

dan

bersikap

ilmiah

serta

mengkomunikasikannya sebagai aspek penting kecakapan hidup. Oleh karena itu


pembelajaran TIK di SDN Lamere akan lebih menekankan pada pemberian
pengalaman belajar secara langsung melalui penggunaan dan pengembangan TIK.
TIK berkaitan dengan cara mencari tahu tentang teknologi secara sistematis.
Sehingga TIK bukan hanya penguasaan kumpulan pengetahuan yang berupa
fakta-fakta, konsep-konsep, atau prinsip-prinsip saja, tetapi juga merupakan suatu
proses penemuan.
3. Memacu guru dan kepala sekolah untuk belajar meningkatkan mutu dan tugas
serta tanggung jawabnya untuk mengembangkan diri sesuai dengan kemajuan
teknologi komunikasi dan informasi.
4. Dilakukan pemeliharaan secara berkala untuk mempertahankan kondisi TIK dan
menjamin operasional peralatan berjalan sesuai dengan tugasnya, meningkatkan
kualitas dan meminimalkan kerusakan pada mesin/peralatan dan meningkatkan
performance peralatan supaya lebih presisi
g. Penutup

Penggunaan alat penunjang bagi sekolah baik untuk siswa maupun guru sangat
penting guna membuka wawasan di Era Globalisasi yang serba canggih. Dengan

adanya peralatan Tekhnologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memberikan nuansa


pemikiran edukatif dan inovatif. Penggunaan alat ini membantu efektifitas dan efesiensi
dalam proses kegiatan pembelajaran karna siswa akan lebih nyata dalam memahami
suatu obyek sehingga meningkatkan mutu pendidikan.
Dengan demikian besar harapan kami semoga sarana dan prasarana yang kami
butuhkan seperti tersebut di atas dapat direalisasikan melalui program Direktur
Pembinaan Sekolah Dasar. Semoga dukungan yang telah diberikan menjadi amal
ibadah dari Allah SWT.

Bima, 18 Agustus 2014


Komite Sekolah

Kepala Sekolah

H. Muhajir H.M

Bambang, S.Pd
NIP. 19730321 199403 1 005

Anda mungkin juga menyukai