Anda di halaman 1dari 3

ANGKET RESPON GURU TERHADAP PENGGUNAAN MEDIA

PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS WEB PADA MATERI


SISTEM PENCERNAAN SMAN 3 MAKASSAR
Nama

NIP

Guru Mata Pelajaran/ Kelas

A. Petunjuk Penggunaan Angket


Media Pembelajaran Biologi berbasis web dikembangkan dalam rangka penyusunan Tesis
pada Program Studi Pendidikan Biologi, Universitas Negeri Makassar. Angket tanggapan guru
ini bertujuan untuk mendapatkan informasi mengenai keefektifan serta kepraktisan media
pembelajaran berbasis web, pada alamat URL www.biologyeduct.com dengan jumlah
pernyataan sebanyak 15 item, yang terdiri atas pernyataan positif dan negatif. Adapun informasi
yang dibutuhkan terkait dengan kemenarikan, kejelasan dan kemudahan penggunaan media,
dilihat dari respon siswa terhadap akses media, penggunaan media, tujuan dan materi
pembelajaran media, serta penugasan, evaluasi, dan interaksi pada media.
Petunjuk Pengisian Angket
1.Mohon kesediaan Bapak/Ibu memberikan jawaban atas pernyataan di bawah ini dengan benar.
2.Berilah skor pada pernyataan dengan cara membubuhkan tanda ( ) pada kolom sesuai dengan
criteria sebagai berikut:

3.

STS

= Sangat tidak setuju

TS

= Tidak setuju

= ragu-ragu

= setuju

SS

= sangat setuju

Untuk penyataan positif (+), STS (sangat tidak setuju) bernilai 1, TS (tidak setuju) bernilai
2, R (ragu) bernilai 3, S (setuju) bernilai 4, SS (sangat setuju) 5, sedangkan untuk pernyataan
Negatif (-) berlaku kebalikannya.

4. Jawaban anda pada angket ini tidak akan mempengaruhi nilai dan prestasi anda di sekolah,
dengan itu jawablah dengan jujur.

5. Atas perhatian kesediaan dan untuk mengisi angket ini saya mengucapkan banyak Terima
Kasih.
A. Tabel Penilaian

N
o
1
2

3
4

5
6

8
9
10
11

12
13

Pernyataan
Media pembelajaran Biologi berbasis web pada materi sistem
pencernaan mudah dalam mengaksesnya (+)
Penggunaan media pembelajaran Biologi berbasis web pada
materi sistem pencernaan membantu siswa untuk mengetahui
tujuan pembelajaran (+)
Penggunaan media berbasis web menyulitkan siswa dalam
belajar (-)
Uraian materi, gambar, presentasi dan video animasi pada media
pembelajaran Biologi berbasis web pada materi sistem
pencernaan jelas dan mudah untuk diajarkan (+)
Media pembelajaran Biologi berbasis web cocok digunakan
dalam materi sistem pencernaan (+)
Siswa merasa senang saat diajar dengan menggunakan materi
presentasi, handout dan video animasi yang terdapat pada media
pembelajaran Biologi berbasis web pada materi sistem
pencernaan (+)
Media pembelajaran Biologi berbasis web pada materi sistem
pencernaan membutuhkan waktu yang lama dalam
menggunakannya. (-)
Media pembelajaran Biologi berbasis web membantu siswa
untuk mencapai tujuan pembelajaran (+)
Media pembelajaran Biologi berbasisweb pada materi sistem
pencernaan mencakup informasi yang jelas dan akurat (+)
Media Biologi berbasis web pada materi sistem pencernaan rumit
dalam penggunaannya.(-)
Pemberian evaluasi lebih menarik dengan menggunakan media
pembelajaran Biologi berbasis web pada materi sistem
pencernaan (+)
Media pembelajaran Biologi berbasis web dapat juga diterapkan
pada materi Biologi lainnya (+)
Fasilitas interaksi seperti sosial media dan discussion yang
tersedia pada media pembelajaran Biologi berbasis web pada
materi sistem pencernaan membantu saya memberikan konsultasi
kepada siswa (+)

ST
S

Pilihan
Jawaban
T
R S SS
S

14

Pemberian tugas lebih menarik dengan menggunakan media


pembelajaran Biologi berbasis web pada materi sistem
pencernaan (+)
15 Media pembelajaran Biologi berbasis web pada materi sistem
pencernaan dapat membantu siswa belajar secara mandiri (+)
B. Saran/Komentar
Mohon bapak/ibu menulis butir-butir saran/komentar di bawah ini:

.................................................................................................
Makassar, ., 2016
Responden