Anda di halaman 1dari 14

PENDIDIK

AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016

SEKOLAH SENI MALAYSIA JOHOR


PANITIA PENDIDIKAN SIVIK DAN KEWARGANEGARAAN
RANCANGAN PELAJARAN TINGKATAN 3
MINGGU / TARIKH

UNIT / AKTIVITI

1
(3/01/20167/01/2016)

UNIT 1
PENCAPAIAN
KENDIRI

2
(10/01/201614/01.2016)

AKTIVITI 1A
KERJAYA MASA
DEPAN

3
(17/01/201621/01/2016)

AKTIVITI 1B
MENGENAL
KEUPAYAAN DIRI

AKTIVITI 1C
MEMILIH KERJAYA

HASIL PEMBELAJARAN
TEMA 1 : PENCAPAIAN KENDIRI
i. Mengenal pasti potensi yang ada pada diri.
ii. Menyatakan cara-cara untuk memanfaatkan potensi
diri.
iii. Menyatakan nilai yang perlu ada untuk menjamin
kejayaan dalam sesuatu kerjaya yang diceburi.
i. Menyatakan kerjaya yang sesuai dengan diri yang
ada di dalam dan di luar negara.
ii. Menyenaraikan cara-cara untuk merealisasikan
kerjaya yang menjadi pilihan.
iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka kerjaya
yang diminati.
i. Mengenal pasti kelayakan akademik dan kelayakan
ikhtisas yang diperlukan mengikut kerjaya yang
berbeza.
ii. Menyatakan kemahiran yang diperlukan dalam
sesuatu kerjaya.
iii. Menunjukkan keyakinan diri untuk meneroka
kerjaya yang diminati.
i. Memilih kerjaya yang terbaik untuk diri.
ii. Menyatakan ciri-ciri kerjaya yang dipilih.
iii. Meningkatkan keyakinan diri untuk memilih kerjaya
yang diminati.
1

CADANGAN
AKTIVITI
Mencari maklumat

Mengumpul
maklumat

Menganalisis
kemahiran sendiri
yang sesuai dengan
kerjaya pilihan
murid.
Membuat rumusan
(m/s 11)

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
4
(24/01/201628/01/2016)

UNIT 2
MEMBUAT
KEPUTUSAN

5
(31/01/20164/02/2016)

AKTIVITI 2A
MEMILIH
JURUSAN

i. Membuat keputusan dengan mengambil kira kesan


dan akibat kepada diri dan orang lain.
ii. Menjejaki rantaian kesan dan akibat daripada
sesuatu keputusan.
iii. Membuat keputusan yang bijak, adil dan
bertanggungjawab.
i. Mengenal pasti kesan dan akibat terhadap diri dan
orang lain atas setiap keputusan yang diambil.
ii. Membuat keputusan yang bijak dan adil dalam
memilih jurusan.
iii. Prihatin tentang kesan terhadap orang lain atas
keputusan memilih sesuatu jurusan.
TEMA 2 : HUBUNGAN KEKELUARGAAN

6
(7/02/201611/02/2016)
7
(14/02/201618/02/2016)
8
(21/02/201625/02/2016)

Minda aktif (m/s 16)

Refleksi
(m/s 22)

CUTI SAMBUTAN TAHUN BARU CINA


5/02/2016- 13/02/2016
UNIT 3
TANGGUNGJAWAB
DIJAGA,
KELUARGA
SEMPURNA
AKTIVITI 3A
KELUARGA
MUAFAKAT
HUBUNGAN ERAT
AKTIVITI 3B
KEPEKAAN
TERHADAP
KEPERLUAN

i. Menyatakan tanggungjawab terhadap keluarga.


ii. Mencadangkan cara-cara untuk menjalinkan
hubungan yang erat dalam keluarga.
iii. Mengamalkan sikap bertanggungjawab sebagai
anggota keluarga.
i. Menyatakan kepentingan nilai kasih sayang dalam
keluarga.
ii. Menyelesaikan masalah yang berlaku dalam
keluarga.
iii. Menjalinkan hubungan yang erat dalam keluarga.
i. Menyatakan cara-cara untuk membantu dalam
keluarga dari segi fizikal dan mental.
ii. Menerangkan cara-cara untuk membantu ahli
keluarga dari segi emosi dan rohani.
2

Main Peranan

Menilai Diri (m/s 32)

Cipta Puisi (m/s 35)


Album keluarga
Kad Ucapan

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
9
(28/02/20163/03/2016)

KELUARGA
AKTIVITI 3C
KELUARGA
SELAMAT HIDUP
SEJAHTERA
AKTIVITI 3D
MENJAGA
MARUAH
KELUARGA

10
(6/03/201610/03/2016)

iii. Memberikan penghargaan kepada ibu bapa


i. Menyatakan cara-cara untuk menjaga keselamatan
keluarga.
ii. Menjelaskan perkara yang perlu dilakukan apabila
keluar dari rumah.
iii. Menjaga tingkah laku demi maruah keluarga.
i. Mengenal pasti tingkah laku yang mencemarkan
maruah keluarga.
ii. Menghuraikan tingkah laku yang dapat
mencemarkan maruah
keluarga.
iii. Mengamalkan tingkah laku yang dapat
meningkatkan maruah keluarga.

Perbincangan (m/s
35)

Peta Minda (m/s 41)

UJIAN BULANAN 1
6/03/2016- 10/03/ 2016

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1


11/03/2016- 19/03/2016
11
(20/03/201624/03/2016)

12

TEMA 3 : HIDUP BERMASYARAKAT


UNIT 4
i. Menyatakan kepentingan pemeliharaan dan
KESEJAHTERAAN
pemuliharaan alam
ALAM
sekitar.
TANGGUNGJAWAB ii. Menyenaraikan peranan dan tanggungjawab agensi
BERSAMA
yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.
iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab terhadap
alam sekitar.
AKTIVITI 4A
i. Menyatakan peranan dan tanggungjawab agensi
3

-lembaran kerja.
-poster.
-soalan lisan.
-mencipta sajak.
-mencipta
loga,slogan
Menghasilkan

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
(27/03/201631/03/2016)

13
(3/04/20167/04/2016)

BERGANDING
BAHU
MEMELIHARA
ALAM
AKTIVITI 4B
KEKALKAN
KEHIJAUAN ALAM

AKTIVITI 4C
SAYANGI ALAM
KITA

14
(10/04/201614/04/2016)

AKTIVITI 4D
HARGAI ALAM INI
AKTIVITI 4E
KEPEKAAN
TERHADAP ALAM

15
(17/04/201621/04/2016)

UNIT 5
PENCEMARAN
DAN BENCANA

yang berkaitan dengan penjagaan alam sekitar.


ii. Menyenaraikan langkah untuk memelihara dan
memulihara alam sekitar.
iii. Bertanggungjawab memelihara dan memulihara
alam sekitar.
i. Menyatakan langkah- langkah untuk memelihara
dan memulihara alam sekitar.
ii. Melibatkan diri dalam aktiviti memelihara dan
memulihara alam sekitar.
iii. Menjalankan aktiviti gotong royong memelihara
dan memulihara alam sekitar di kawasan sekolah.

brosur (m/s 49)

i. Menyatakan jenis-jenis pencemaran alam dan


bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan pencemaran alam dan
bencana alam.
iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai alam
sekitar kita.
i. Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar.
ii. Melaksanakan tindakan- tindakan yang sesuai untuk
mengatasi isu dan masalah alam sekitar.
iii. Menyenaraikan cara untuk menghargai alam sekitar.
i. Menyatakan cara-cara menunjukkan kepekaan
terhadap isu-isu alam sekitar.
ii. Menyenaraikan mesej tentang alam sekitar dalam
pelbagai karya
seni.
iii. Mencipta puisi yang mudah untuk menggambarkan
kepekaan terhadap alam sekitar.
i. Menyatakan perbezaan pencemaran dengan
bencana alam.
ii. Menyenaraikan kesan pencemaran dan bencana

Buku skrap

Gotong royong
bersihkan taman
sains.
- Menanam pokok
bunga dalam pasu

Cipta sajak
Deklamasi sajak
Keratan Akhbar

Penulisan

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016

16
(24/04/201628/04/2016)

ALAM

alam.
iii. Melahirkan sikap bertanggungjawab terhadap alam.

AKTIVITI 5A
BENCANA ALAM

i. Menyatakan jenis-jenis bencana alam.


ii. Menyenaraikan kesan bencana alam.
iii. Mencadang cara-cara membantu mangsa bencana
alam.
i. Menyatakan kesan pencemaran alam.
ii. Menyenaraikan tindakan yang sesuai untuk
menghadapi isu dan
masalah alam sekitar.
iii. Melahirkan sikap menyayangi dan menghargai alam.
i. Menyatakan punca-punca bencana alam.
ii. Menyatakan langkah- langkah menghadapi bencana
alam.
iii. Menunjukkan sikap prihatin akan isu-isu bencana
alam.

AKTIVITI 5B
BERINGAT
SEBELUM KENA
AKTIVITI 5C
MENJADI WARGA
YANG PRIHATIN

17
(1/05/20165/05/2016)

18
(8/05/201612/05/2016)

AKTIVITI 5D
i. Menyatakan usaha-usaha untuk meringankan
BERIKAN
penderitaan mangsa bencana alam.
SOKONGAN
ii. menulis esei tentang bencana alam.
HULURKAN
iii. menyatakan cara-cara untuk meluahkan perasaan
BANTUAN
simpati terhadap mangsa bencana alam.
TEMA 4 : WARISAN KEPELBAGAIAN BUDAYA DI MALAYSIA
UNIT 6
i. Menyatakan cara-cara amalan adap resam dalam
ADAT RESAM
kehidupan harian.
WARISAN KITA
ii. Menyenaraikan adat resam pelbagai kaum.
iii. Melahirkan perasaan bangga akan keunikan dan
kekayaan warisan budaya Malaysia.

Keratan Akhbar

Penulisan

Buku skrap

Lafaz syair (m/s 71)

Melengkapkan
jadual (m/s 79)

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
AKTIVITI 6A
ADAT MENGHIAS
DIRI

AKTIVITI 6B
HORMATI ADAT
RESAM PEBAGAI
KAUM
19
(15/05/201619/05/2016)
20
(22/05/201626/05/2016)

i. Menyatakan jenis-jenis adat resam masyarakat


pelbagai kaum.
ii. Menjelaskan kebaikan kebaikan menerima dan
menghormti adat resam pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan sikap peka akan adat resam pelbagai
kaum.
i. Menyatakan cara-cara menghormati adat resam
pelbagai kaum.
ii. Menyenaraikan kebaikan menerima dan
menghormati adat resam pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan rasa hormat terhadap adat resam
pelbagai kaum.

Lukisan motif
Pemakaian inai

Minda Aktif (m/s 85)

PEPERIKSAAN PERTENGAHAN TAHUN 2016


15/05/2016- 19/05/ 2016
AKTIVITI 6C
i. Menyatakan cara-cara menunjukan kebanggaan
PERKENALKAN
terhadap keunikan dan kekayaan warisan budaya
ADAT RESAM KITA Malaysia.
ii. Menjelaskan cara-cara memperkenalkan adat resam
masyarakat
tempatan.
iii. Menunjukkan sikap menghormati budaya
masyarakat pelbagai
kaum.
AKTIVITI 6D
i. Menyatakan beberapa pantang larang pelbagai
PANTANG
kaum.
LARANG
ii. Menjelaskan asal usul pantang larang secara umum.
PELBAGAI KAUM
iii. Menghormati pantang larang pelbagai kaum.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN


6

Brosur Pelancongan

Menceritakan
Pengalaman

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016

27/05/2016- 11/06/2016
21
(12/06/201616/06/2016)

22
(19/06/201623/06/2016)

AKTIVITI 6E
PANTANG
LARANG DAN
TUJUANNYA

i. Menyatakan tujuan amalan pantang larang


masyarakat pelbagai
kaum.
ii. Menjelaskan cara-cara menyesuaikan diri dengan
pantang larang
masyarakat pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan sikap hormat akan pantang larang
pelbagai kaum.
AKTIVITI 6F
i. Menyatakan kepentingan menghormati adat dan
HIDUP
pantang larang masyarakat pelbagai kaum.
DIKANDUNG
ii. Menjelaskan cara-cara menunjukkan perasaan
ADAT
bangga akan keunikan dan kekayaan adat dan pantang
larang pelbagai kaum.
iii. Menunjukkan perasaan bangga akan kepelbagaian
adat resam dan pantang larang masyarakat.
TEMA 5 : MALAYSIA NEGARA BERDAULAT
UNIT 7
i. Menyatakan peranan dan Tugas badan
JENTERA
perundangan, eksekutif dan kehakiman.
PENTADBIRAN
ii. Membina struktur atau carta organasasi jentera
NEGARA
pentadbiran negara.
iii. Membantu pihak kerajaan dengan menyokong
program yang dijalankan.
AKTIVITI 7A
i. Menyatakan fungsi badan Perundangan di negara
PERUNDANGAN
kita.
ii. Menerangkan cara-cara ahli Dewan Rakyat dipilih di
negara kita.
iii. Mengamalkan sikap bermuafakat sebelum membuat
keputusan.
7

Buku skrap
Laman Web

Folio

Perbahasan (m/s
102)

Perbincangan (m/s
104)

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
23
(26/06/201630/06/2016)

AKTIVITI 7B
EKSEKUTIF

AKTIVITI 7C
SISTEM
KEHAKIMAN DI
NEGARA KITA
24
(3/07/20167/07/2016)

i. Menyatakan maksud dan peranan eksekutif dalam


pentadbiran negara.
ii. Menghasilkan carta organasasi, struktur Pentadbiran
negara.
iii. Mengadakan program lawatan sambil belajar.
i. Menyatakan peranan serta fungsi sistem kehakiman
di negara kita.
ii. Megemukakan cadangan tentang cara-cara
mahkamah berfungsi.
iii. Menyatakan unsur-unsur keadilan dan keampunan
dalam sistem kehakiman negara.

Folio Perdana
Menteri Malaysia

Lakonan (m/s 110)

CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI


1/07/2016- 9/07/2016

25
(10/07/201614/07/2016)

AKTIVITI 7D
SURUHANJAYA
DIRAJA

26
(17/07/201621/07/2016)

UNIT 8
MENGENAL
KEMENTERIAN
KITA

i. Menyatakan tugas Suruhanjaya Diraja dan tujuan


ditubuhkan.
ii. Menyatakan cara-cara Suruhanjaya Diraja
menjalankan tugastugasnya.
iii. Mengemukan cadangan tentang cara-cara
Suruhanjaya Diraja
meningkatkan keyakinan rakyat
i. Mengenal dan menamakan setiap kementerian
yang terdapat di negara kita serta agensi dan jabatan
di bawahnya.
ii. Menjelaskan cara-cara sesebuah kementerian
memajukan negara.
iii. Menyatakan tanggungjawab setiap kementerian di
negara kita.
8

Buku skrap

Folio

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
27
(24/07/201628/07/2016)

AKTIVITI 8A
KEMENTERIAN
PELAJARAN
MALAYSIA

AKTIVITI 8B
PERANAN
KEMENTERIAN

28
(31/07/20164/08/2016)

UNIT 9
ANCAMAN
DALAMAN DAN
LUARAN

AKTIVITI 9A
TANGANI
ANCAMAN
DALAMAN

i. Mengenal Kementerian Pelajaran di negara kita


serta menyatakan agensi atau jabatan di bawahnya.
ii. Membina carta organasasi jabatan atau pejabat
pendidikan daerah atau sekolah di negeri masingmasing.
iii. Menyatakan gelaran peneraju sesebuah organisasi
dalam
Kementerian Pelajaran.
i. Menyenaraikan peranan beberapa kementerian
dalam pembangunan negara.
ii. Menyebarkan maklumat tentang kementerian
kepada pihak lain.
iii. Menyatakan cara-cara untuk menghargai peranan
setiap
kementerian dalam pembangunan negara.
TEMA 6 : CABARAN MASA DEPAN
i. Menyatakan maksud dan ciri-ciri keamanan dalam
sesebuah negara.
ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan negara
sejagat.
iii. Menyatakan cara-cara memupuk keamanan dalam
masyarakat
pelbagai kaum.
i. Menyatakan cadangan- cadangan yang sesuai untuk
menangani
ancaman dalaman.
ii. Menyenaraikan jenis ancaman dalaman sesebuah
negara.
iii. Menyuarakan cadangan untuk bekerjasama
mengatasi ancaman dalaman.

Buku skrap

Buku skrap

Cipta slogan

Menulis esei

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
29
(7/08/201611/08/2016)

AKTIVITI 9B
ANCAMAN
LUARAN

30
(14/08/201618/08/2016)

AKTIVITI 9C
KEGANASAN
SEBAGAI SATU
ANCAMAN
AKTIVITI 9D
HARGAI
KEAMANAN
SEJAGAT

31
(21/08/201625/08.2016)
32
(28/08/20161/09/2016)

i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang


menggugat keselamatan negara.
ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan terhadap
masyarakat dan negara.
iii. Mencadangkan cara-cara bekerjasama untuk
menangani ancaman luaran terhadap negara.
i. Menyatakan jenis-jenis ancaman luaran yang
menggugat keselamatan negara.
ii. Menyenaraikan kepentingan keamanan terhadap
masyarakat dan
negara.
iii. Menunjukkan sikap bertanggungjawab dan
menangani ancaman
luaran terhadap negara.
i. Menyatakan kepentingan menjaga keamanan
negara dan sejagat.
ii. Menyenaraikan cara untuk menghargai keamanan
negara dan sejagat.
iii. Menyatakan sokongan terhadap usaha-usaha
mengekalkan keamanan negara dan sejagat dalam
pelbagai cara.

Forum (m/s 135)

Mini Parliman (m/s


138)

Cipta Puisi

PEPERIKSAAN PERCUBAAN PT3


21/08/2016- 23/08/2016
AKTIVITI 9E
PELIHARA
KEAMANAN DAN
KEHARMONIAN

i. menyatakan cara-cara untuk menjamin keamanan


dan keharmonian negara.
ii. menyenaraikan aktiviti untuk memberi sumbangan
kepada keamanan dunia.
iii. menghargai keamanan negara dan sejagat melalui
pelbagai cara.

10

Cipta Logo
Keamanan

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
AKTIVITI 9F
MALAYSIA
MENAJA
KEAMANAN
DUNIA
33
(4/09/20168/09/2016)

UNIT 10
UNDANG-UNDAG
KEMANUSIAAN
ANTARABANGSA
AKTIVITI 10A
HAK ORANG
AWAM

34
(19/09/201622/09/2016)

AKTIVITI 10B
KEADILAN MESTI
DITEGAKKAN
AKTIVITI 10C
ELAKKAN
PENCABULAN
HAK ASASI

i. Menyatakan kepentingan kepentingan megekalkan


keamanan sejagat.
ii. Menjelaskan peranan Malaysia dalam menaja
keamanan sejagat.
iii. Melaksanakan tanggungjawab mengekalkan
keamanan sejagat.
i. Menyatakan hak-hak kumpulan tertentu yang perlu
dipertahankan demi keamanan.
ii. Menjelaskan peruntukan undang-undang
kemanusiaan demi menjaga keamanan.
iii. Melahirkan simpati terhadap pihak yang diancam
peperangan.
i. Menyatakan peraturan dan undang-undang untuk
mengurangkan
kemusnahan dan penderitaan akibat peperangan.
ii. Menyenaraikan contoh-contoh pencabulan undangundang Kemanusiaan Antarabangsa.
iii. Menyatakan cara-cara untuk meluahkan kesyukuran
atas
keamanan negara.
i. Menjelaskan kepentingan menegakkan keadilan.
ii. Menyatakan cara-cara untuk menegakkan keadilan.
iii. Menyuarakan pandangan untuk membantu
masyarakat yang tertindas akibat peperangan.
i. Menjelaskan konsep pencabulan undang- undang
Kemanusiaan
Antarabangsa.
ii. Menyenaraikan usaha mengelakkan pencabulan hak
asasi manusia.
iii. Menghormati hak asasi mangsa perang.

11

Membuat Penanda
Buku

Perbincangan
Keratan Akhbar

Keratan Akhbar

Keratan Akhbar
Perbincangan
Perbincangan
Forum

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
35
(25/09/201629/09/2016)

AKTIVITI 10D
TUNJUKKAN
KEPRIHATINAN
KITA

AKTIVITI 10E
BANTULAH
MEREKA

i. Menyatakan rasional mengambil perspektif yang


Keratan Akhbar
pelbagai dalam
menghadapi sesuatu isu.
ii. Menghuraikan cara-cara menghormati nyawa dan
maruah manusia.
iii. Melahirkan keprihatinan terhadap masalah dan
dilema yang dihadapi oleh pihak-pihak yang berkonflik.
i. Menyatakan rasional mengambil perspektif yang
Cipta Sajak
pelbagai dalam
menghadapi sesuatu isu.
ii. Menghuraikan cara menghormati nyawa dan maruah
manusia.
iii. Melahirkan keprihatinan terhadap masalah dan
dilema yang dihadapi oleh pihak-pihak yang berkonflik.

36
(2/10/20166/10/2016)

LATIH TUBI PT3

37
(9/10/201613/10/2016)

PEPERIKSAAN PT3

38
(16/10/201620/10/2016)

PROGRAM PASCA PT3

39
(23/10/201627/10/2016)

PROGRAM PASCA PT3

12

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016
40
(30/10/20163/11/2016)

CUTI SEMPENA DEEPAVALI


28/10/2016-1/11/2016
PROGRAM PASCA PT3

41
(6/11/201610/112016)

PROGRAM PASCA PT3

42
(13/11/201617/11/2016)

PROGRAM PASCA PT3

43
(20/11/201624/11/2016)

PROGRAM PASCA PT3

CUTI AKHIR TAHUN


25/11/2016-31/12/2016

13

PENDIDIK
AN SIVIK & KEWARGANEGARAAN | 2016

14

Anda mungkin juga menyukai