Lampiran 1

CONTOH RANCANGAN PELAJARAN HARIAN

MINGGU KE: 1
MATA
PELAJARAN
TINGKATAN
MASA
PSK
5 ALPHA
8.45- 9.55

HARI: Isnin
1. TAJUK
2. OBJEKTIF/HASIL
PEMBELAJARAN
Tema 1: Pencapaian kendiri
Unit 1: Pendidikan sepanjang hayat
untuk pembangunan negara
Hasil Pembelajaran (HP): Pada
akhir masa P&P murid dapat:
1. Menerangkan konsep
pendidikan sepanjang hayat
(PSH) untuk pembangunan
negara (PS)
2. Memanfatkan ilmu untuk
pembangunan negara(KS)
3. Menghargai kepentingan Ilmu
(NS)

TARIKH: 4 Januari 2016

AKTIVITI
BBM/REFLEKSI
Aktiviti:
i) Sumbangsaran tentang konsep
pendidikan sepanjang hayat
ii) Membanding beza ciri-ciri
pendidikan masa lampau dan
masa kini
iii) Murid menyenarai dan
menerangkan kepentingan PSH
dalam kumpulan
iv) Mengumpulkan keratan akhbar/
majalah/bahan-bahan internet
tentang penerokaan ilmu dalam
pelbagai bidang oleh individu
yang berjaya contoh:
petani/peladang/ usahawan/
pemuzik
v) Aktiviti Unit 1(A,B,C dan D) dari
buku teks m.s 5-19
BBM: Buku Teks, Keratan akhbar, Kad
Imbasan, ICT
REFLEKSI:
30/30 orang murid dapat mencapai
semua HP dengan tepat

NOTA:
PS = PENGETAHUAN SIVIK
KS = KEMAHIRAN SIVIK
NS = NILAI SIVIK

**Guru-guru perlu menulis hasil pembelajaran (HP) seperti yang ditunjukkan diatas iaitu PS, KS dan NS.
**Penulisan HP mestilah mempunyai sekurang-kurangnya 1PS, 1KS dan 1 NS.
**Guru-guru perlulah menentukan PS, KS, NS, untuk menentukan PS, KS, NS, guru-guru perlulah merujuk
setiap unit didalam buku teks dimana terdapat objektif pembelajaran disetiap unit.