MINGGU
1
05/01 09/01
TAJUK PEMBELAJARAN
REKA BENTUK DAN PENGHASILAN PROJEK
2
12/01 16/01
Proses
Lukisan Projek
Aras 1
ii
Pembinaan
Aras 1
iii
Kemasan
PBS
B1
Menyatakan tentang reka bentuk dan
penghasilan projek dengan
menyenaraikan lima alatan tangan.
B2
Menerangkan tentang reka bentuk dan
penghasilan projek dengan menjelaskan
lima alatan tangan dari segi fungsinya.
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang reka bentuk dan
penghasilan projek dengan
menggunakan alatan tangan untuk kerja
mengukur, menanda dan memotong.
B4
dengan mengikut prosedur1.
(kaedah dan teknik yang betul)
B5
dengan daya usaha1.
i.
Hasil kerja kemas dan betul.
CATATAN
Tahun Baru 2015
(01/01)
Maulidurrasul
(03/01)
Aras 1
Membuat kemasan
3
19/01 23/01
FEBRUARI
B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.
5
02/02 06/02
6
09/02 13/02
7
16/02 20/02
iii
9
02/03 06/03
Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan alatan.
4
26/01 30/01
8
23/01 27/02
MAC
ii.
Pendokumentasian
Aras 1
Thaipusam (03/02)
10
09/03 13/03
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang asas elektronik
dengan menterjemah semua
komponen1 dalam lukisan skematik
kepada lukisan bergambar.
Minimum empat jenis (Perintang,
suis, LED, kapasitor, transistor atau
pembaz (buzzer))
B4
secara sistematik mengikut
prosedur2.
(komponen dilukis mengikut
kedudukan dan kekutuban yang
betul)
B5
dengan daya usaha1.*
i.
Hasil kerja kemas dan betul.
ii.
Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan alatan.
B6
dan membimbing1.
i.Menjadi contoh dari segi tingkah
laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.
MAC
APRIL
Penghasilan Projek
i
Alatan tangan
Aras 1
12
30/03 03/04
Memateri
Aras 1
Mengenal pasti kelengkapan dan bahan
pematerian
Mengenal pasti komposisi bahan pateri
Memateri dengan tepat, kemas, kukuh dan
selamat
iii
Membuat projek
13
06/04 10/04
3. LUKISAN TEKNIK
a Alatan Lukisan Teknik
Aras 1
Mengenal pasti nama dan penggunaan alatan
lukisan teknik
14
13/04 17/04
15
20/04 24/04
b Jenis Garisan
Aras 1
B1
Menyatakan tentang asas lukisan teknik
dengan memberikan empat alatan
tangan lukisan teknik.
B2
Menerangkan tentang asas lukisan
teknik dengan menjelaskan empat
alatan tangan dari segi fungsinya.
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang asas lukisan teknik
dengan melukis unjuran ortografik.
B4
secara sistematik mengikut
prosedur1.
(kaedah dan teknik yang betul)
B5
dengan daya usaha3.
i.
Ukuran dan penyambungan
garisan objek tepat (had
terima 1mm)
ii.
Garisan binaan dan garisan
objek dilukis dengan betul.
iii.
Hasil lukisan betul dan bersih.
B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi
ii.
MEI
16
27/04 01/05
17
04/05 08/05
18
11/05 15/05
4. MASAKAN
a Perancangan Menu
Aras 1
B1
Meyatakan tentang masakan dengan
mengenalpasti jenis-jenis minuman.
B2
Menerangkan tentang masakan dengan
mengenal pasti bahan yang sesuai untuk
jenis minuman
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang masakan dengan
menghasilkan minuman menyegarkan /
berkhasiat.
B4
dengan mengikut prosedur3.
(urutan dan langkah kerja yang
betul)
B5
dengan daya usaha4.
i.
Menghias
ii.
Hasil kerja kemas
iii.
Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan alatan.
B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.
19
18/05 22/05
20
25/05 29/05
21
15/06 19/06
5.
TANAMAN HIASAN
a
Pemasuan Semula
Memasu semula
Aras 1
22
22/06 26/06
ii
Penjagaan
Aras 1
23
29/06 03/07
6. LUKISAN TEKNIK
a.
Lukisan Isometrik
Aras 1
Nuzul Al-Quran
(04/07)
JULAI
24
06/07 10/07
a.
a.
25
13/07 17/07
26
20/07 24/07
b.
i.
Lukisan Hamparan
Lukisan Hamparan Kaedah Garisan Selari
Aras 1
B1
Menyatakan tentang lukisan teknik
dengan mengenalpasti lukisan isometrik,
lukisan hamparan dan lukisan keratan
penuh
B2
Menerangkan tentang lukisan teknik
dengan mengenalpasti kaedah melukis
lukisan isometrik, hamparan dan kerata
penuh.
27
27/07 31/07
b.
Lukisan Hamparan
i. Lukisan Hamparan Kaedah Garisan Selari
Aras 1
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang lukisan teknik
dengan meukis lukisan isometric, lukisan
hamparan garis selari dan lukisan
hamparan garis jejari serta lukisan
keratan penuh.
B4
secara sistematik mengikut
prosedur1.
(kaedah dan teknik yang betul)
B5
dengan daya usaha3.
i.
Ukuran dan penyambungan
garisan objek tepat (had
terima 1mm)
ii.
Garisan binaan dan garisan
objek dilukis dengan betul.
iii.
Hasil lukisan betul dan
bersih.
B6
dan membimbing1.
i.
Menjadi contoh dari segi
tingkah laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.
OGOS
28
03/08 07/08
c.
29
10/08 14/08
c.
30
17/08 21/08
31
24/08 28/08
7. ELEKTRONIK
a.
B1
Menyatakan tentang elektronik dengan
mengenal pasti dua simbol komponen1
elektronik.
(Komponen elektronik untuk elektif
Kemahiran Teknikal tingkatan 2)
B2
Menerangkan tentang elektronik dengan
menjelaskan komponen1 elektronik dari
segi fungsinya.
SEPTEMBE
R
32
31/08 04/09
b.
33
07/09 11/09
c.
Hari Kebangsaan
(31/08)
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang elektronik dengan
menghasilkan projek elektronik.
B4
secara sistematik mengikut
prosedur4.
(Komponen berkutub dipasang
mengikut kekutuban)
B5
dengan daya usaha1.*
i.
Hasil kerja kemas dan betul.
ii.
Mengamalkan peraturan
keselamatan diri dan alatan.
B6
dan membimbing1.
i.Menjadi contoh dari segi tingkah
laku dan hasil kerja.
ii.
Boleh member tunjuk ajar
kepada murid yang lain.
34
14/09 18/09
Hari Malaysia
(16/09)
c. Penghasilan projek
Aras 1
SEPTEMBE
R
OKTOBER
36
05/10 09/10
b.
Ciri utama usahawan
Aras 1
B1
Menyatakan tentang asas keusahawanan
dengan mengenalpasti cirri usahawan.
B2
Menerangkan tentang asas
keusahawanan dengan menjelaskan cirri
usahawan.
B3
Mengaplikasikan pengetahuan dan
kefahaman tentang asas keusahawanan
37
12/10 16/10
NOVEMBE
R
38
ULANGKAJI
19/10 23/10
39
PAT
26/10 30/10
40
PAT
02/11 06/11
41
MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS
09/11 13/11
42
MENGEMASKINI MODUL PEREKODAN PBS
16/11 20/11
CUTI AKHIR TAHUN (21/11/2015 03/01/2016) *Maulidurrasul (24/12), Krismas (25/12)
Deepavali (10/11)
HARI GANTI
Disahkan oleh :
______________________