FM-UINSK-BM-08-05/R0
: 120 menit
Revisi ke
Tanggal revisi
Tanggal mulai belaku
Dosen penyusun/revisi
Penanggung jawab keilmuwan
:1
: Januari 2015
: Februari 2015
: Siti Aisah., M.Si
: Siti Aisah., M.Si
1. Filosofi : memberikan nilai fundamental sikap cermat , mau bekerja keras serta memiliki sikap-sikap yang harus dimiliki
2. Materi
Deskripsi Umum Mata kuliah: Mata kuliah ini mempelajari berbagai pengertian tentang pencemaran dan toksikologi lingkungan, pengaruhnya terhadap manusia,
tumbuhan, dan hewan. Perkuliahan ini merupakan kajian multidisiplin meliputi interaksi, transformasi, sifat dan pengaruh substansi kimia sintesis dan alami di dalam
lingkungan terhadap makhluk hidup; bagaimana pencemar menyebar di dalam biosfer dan ekosistem, interaksi pencemar dengan komponen abiotik, biotik dan sosial
lingkungan. Pada mata kuliah ini juga dijelaskan tentang uji toksisitas serta pembuatan grafik untuk mencari dosis aman bagi hewan uji.
FM-UINSK-BM-08-05/R0
Standar Kompetensi : Mahasiswa memiliki keterampilan belajar, sehingga mampu memahami konsep dan teori dalam bidang Ekotoksikologi secara umum
dan mengintegrasikan serta menginterkoneksikan dengan ayat ayat Al-Quran
Level Taksonomi
Pengetahuan
Pemahaman
Penerapan
Analisa
Sintesa
Evaluasi
Komposisi Penilaian :
Aspek Penilaian
Hasil Ujian Akhir Semester
Hasil Ujian Tengah Semester
Tugas & Kuis
Praktikum
Total
Pertemuan
ke:
1,2
Kompetensi Dasar
Mahasiswa memiliki
keterampilan belajar
sehingga dapat
mempelajari dan
menjelaskan tentang
definisi dan cakupan ilmu
ekotoksikologi,
perkembangan dan bidang
bidang dalam
ekotoksikologi
30 %
30 %
10 %
15 %
- %
15 %
Prosentase
35 %
25 %
10 %
30 %
100 %
Indikator
a.
b.
Pokok bahasan/Materi
Mahasiswa mampu
a.
Pencemaran,
membedakan antara
Toksikologi dan
toksikologi dan
Ekotoksikologi
pencemaran
b.Terminologi toksikologi
Mahasiswa mampu
d.
Aktifitas
pembelajaran
Ceramah, diskusi,
tanya jawab dan
penugasan
Referensi
1,2,3,4,
bidang-bidang toksikologi
memahami
terminologi bidang
toksikologi
c.
Mahasiswa dapat
3,4
Mahasiswa memiliki
keterampilan belajar
sehingga dapat
mempelajari Bahan
Beracun Berbahaya dan
menjelaskan Hubungan B3
terhadap Letal konsentrasi
a.
FM-UINSK-BM-08-05/R0
a.
Ceramah, diskusi,
tanya jawab dan
penugasan
1,2,3,4
Ceramah, diskusi,
tanya jawab dan
penugasan
1,2,3,4
Ceramah, diskusi,
tanya jawab dan
penugasan
1,2,3,4
Hujan Asam
Ceramah, diskusi,
1,2,3,4
menjelaskan bahan
b.
beracun berbahaya
b.
Mahasiswa dapat
c.
Penentuan LC-50
menjelaskan efek
d.
bahan beracun
berbahaya terhadap
lingkungan
c.
Mahasiswa memiliki
keterampilan belajar
sehingga dapat
mempelajari dan
menjelaskan Toksisitas
Akut
6,7
Mahasiswa memiliki
keterampilan belajar
sehingga dapat
mempelajari dan
menjelaskan tentang
pemilihan teknik uji
toksisitas akut
Mahasiswa memiliki
a.
Mahasiswa mampu
menghitung LC -50
dan pengkonversi
satuan polutan
Mahasiswa dapat
Toksisitas akut
menjelaskan
toksisitas akut.
b.
Mahasiswa dapat
menjelaskan
toksisitas akut.
a.
Mahasiswa dapat
keterampilan belajar
sehingga dapat
mempelajari dan
menjelaskan tentang hujan
asam
9
10
Mahasiswa memiliki
keterampilan belajar
sehingga dapat
mempelajari dan
menjelaskan tentang
pemanasan global
Mahasiswa memiliki
keterampilan belajar
sehingga dapat
mempelajari dan
menjelaskan pestisida dan
efeknya
FM-UINSK-BM-08-05/R0
mengerti proses
terjadinya hujan
asam
b.
Mahasiswa dapat
memehami pengaruh
hujan asam terhadap
ekosistem
Mahasiswa dapat mengetahui
proses
terjadinya
Pemanasan global
dan
Ceramah, diskusi,
tanya jawab dan
penugasan
1,2,3,4
Ceramah, diskusi,
tanya jawab dan
penugasan
1,2,3,4
Ceramah, diskusi,
tanya jawab dan
penugasan
1,2,3,4
terhadap lingkungan
a.
Mahasiswa mampu
a.
Pestisida
menjelaskan efek
b.
toksisitas oleh
pestisida
b.
Mahasiswa mampu
rantai makanan
c.
Pestisida dan
keseimbangan
lingkungan
memahami
perjalanan toksisitas
pestisida pada rantai
makanan
c.
11
Mahasiswa memiliki
keterampilan belajar
sehingga dapat
a.
Mahasiswa mampu
memahami
pemakaian pestisida
berlebih terhadap
keseimbangan
ekologi
Mahasiswa mampu
menjelaskan zat aditif
b.
Mahasiswa mampu
memahami pengaruh
mempelajari dan
menjelaskan tentang zat
aditif
12
Mahasiswa memiliki
keterampilan belajar
sehingga dapat
mempelajari dan
menjelaskan tentang emisi
dan transport polutan
FM-UINSK-BM-08-05/R0
Mahasiswa mampu
menjelaskan proses
emisi dari polutan
b.
Ceramah, diskusi,
tanya jawab dan
penugasan
1,2,3,4
Ceramah, diskusi,
tanya jawab dan
penugasan
1,2,3,4
Mahasiswa mampu
memahami proses
transport dan
distribusi polutan dari
sumber ke lingkungan
a. Mahasiswa mampu
Polutan organik pada organisme dan
Mahasiswa memiliki
lingkungan
menjelaskan reaksi
keterampilan belajar
sehingga dapat
polutan organik pada
mempelajari dan
organisme
menjelaskan tentang
b. Mahasiswa mampu
polutan organik pada
memahami respon
lingkungan terhadapa
organisme dan lingkungan
Daftar Buku Referensi :
Al-Quranul Karim
Duffus, J.H. 1980. Environmental Toxicology. Edward Arnold Ltd. London
Stine, K.E., and T.M. Brown. 1996. Principles of Toxicology. CRC Press, Inc. USA.
Wardhana, W.A. 1995. Dampak Pencemaran Lingkungan. Andi Offset. Yogyakarta
13 - 14
Disusun oleh :
Diperiksa oleh :
Disahkan oleh:
FM-UINSK-BM-08-05/R0
Dekan
Anti Damayanti.,M.MolBio