Anda di halaman 1dari 7

SILABUS MATA PELAJARAN

ADMINISTRASI SARANA DAN PRASARANA


Satuan Pendidikan
Kelas /Semester
Alokasi Waktu

: SMK NEGERI 46 JAKARTA


: XI / 1 dan 2
: 36 x 4 JP

Kompetensi Inti
KI 1: Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI 2: Mengembangkan perilaku (jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong, kerjasama, cinta
damai, responsif dan pro-aktif) dan menunjukan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan bangsa dalam
berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai cerminan bangsa dalam
pergaulan dunia.
KI 3: Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural dalam ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait fenomena dan kejadian, serta
menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan
masalah.
KI 4: Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya
di sekolah secara mandiri, dan mampu menggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan.

Kompetensi Dasar
1.1. Bertambah
keimanannya dengan
menyadari hubungan
keteraturan dan
kompleksitas alam dan
jagad raya terhadap
kebesaran Tuhan yang
menciptakannya
1.2 Penerapan penggunaan

Materi Pokok

Kegiatan
Pembelajaran

Penilaian

Alokasi
Waktu

Sumber Belajar

sarana prasarana
kantor sebagai wujud
penerapan nilai-nilai
agama yang dianut
1.3 Meyakini bahwa
mengelola sarana dan
prasarana dengan baik
adalah salah satu
bentuk pengamalan
perintah Tuhan yang
harus dilakukan secara
sungguh-sungguh
2.1 Memiliki motivasi
internal dan
menunjukkan rasa
ingin tahu dalam
pembelajaran
menyiapkan,
menggunakan
administrasi sarana dan
prasarana
2.2 Menunjukkan perilaku
ilmiah (jujur , disiplin,
tanggung jawab, peduli,
santun, ramah
lingkungan, gotong
royong) dalam
melakukan
pembelajaran sarana
prasarana sebagai
bagian dari sikap ilmiah
2.3 Menghargai kerja
individu dan kelompok

dalam pembelajaran
sehari-hari sebagai
wujud implementasi
sikap kerja
2.4 Memiliki Sikap proaktif
dalam melakukan
kegiatan administrasi
sarana dan prasarana
3.1 Mengidentifikasi
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana kantor
4.1 Mempresentasikan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana kantor

Definisi sarana dan


prasarana kantor dari
berbagai sumber
Ruang lingkup sarana dan
prasarana menurut jenisnya

Mengamati

Tugas

Definisi dan ruang


lingkup kantor
melalui berbagai
sumber

Mencari definisi
dan ruang lingkup
sarana dan
prasarana kantor
dari berbagai
sumber

Menanya
Memberi kesempatan
kepada siswa untuk
menanyakan definisi
dan ruang lingkup
sarana dan
prasarana
Mengumpulkan
informasi
Menggunakan
berbagai sumber
untuk mendapatkan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana
Mengolah informasi
Menyimpulkan
definisi dan ruang

Tes lisan
Daftar pertanyaan
Tes tulis
Butir soal
Observasi
Mengisi lembar
pengamatan
proses diskusi
kelompok

9 x 4 JP

Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai

lingkup sarana dan


prasarana dari
berbagai sumber
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan
definisi dan ruang
lingkup sarana dan
prasarana
3.2 Menentukan fungsi
manajemen sarana dan
prasaran
4.2 Menerapkan fungsi
manajemen sarana dan
prasarana

Fungsi manajemen sarana dan


prasarana
Perencanaan
pengorganisasian
Pelakasanaan
Pengawasan

Mengamati

Tugas

Fungsi manajemen
sarana dan
prasarana

Mencari fungsi
manajemen sarana
dan prasarana
kantor dari
berbagai sumber

Menanya
Memberi kesempatan
kepada siswa untuk
menanyakan Fungsi
manajemen sarana
dan prasarana
Mengumpulkan
informasi
Menggunakan
berbagai sumber
untuk mendapatkan
fungsi manajemen
sarana dan
prasarana
Mengolah informasi
Menjelaskan Fungsi
manajemen sarana
dan prasarana dari

Observasi
Mengisi lembar
pengamatan
kegiatan siswa

9 X 4 JP

Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet
yang sesuai

berbagai sumber
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan
fungsi manajemen
sarana dan
prasarana

Semester 2
3.3 Menentukan
Administrasi
Perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana dan
prasarna
4.3 Mempraktikan
pengadministrasian
Perencanaan pengadaan
dan permintaan sarana
dan prasarana

Administrasi perencanaan
pengadaan dan permintaan
sarana dan prasarana
Perencanaan pengadaan
Usulan permintaan

Mengamati

Tugas

Administrasi
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana

Observasi
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
prasarana kantor
di sekolah

Menanya
Memberi kesempatan
kepada siswa untuk
menanyakan
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
Mengumpulkan

Observasi
Mengisi lembar
pengamatan
kegiatan siswa

9 X 4JP

Modul
mengidentifikasi
sarana
prasarana, Ana
Miladiyah
Prinsip-prinsip
adminstrasi
perkantoran,
Endang R
Administrasi
perkantoran
modern, The
Liang Gie
Materi internet

informasi

yang sesuai

Menggunakan format
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
prasarana
Mengolah informasi
Menyimpulkan
administrasi
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana
Mengkomunikasikan
Mempresentasikan
cara pengisian format
perencanaan
pengadaan dan
permintaan sarana
dan prasarana

Jakarta, Juli 2014


Guru Mata Pelajaran,

DRS. IWAN HERNAWAN


NIP. 196403141989021002