KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

MATA PELAJARAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

Kelas : VII
Semester : Satu (1)
KKM : Olahraga dan Kesehatan
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan
Ketuntasan

KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Kompleksitas

Daya Dukung
Nilai KKM %

Intake
STANDAR KOMPETENSI
1. Mempraktikkan berbagai teknik dasar
permainan dan olahraga, serta nilai-nilai yang
terkandung di dalamnya
70
1.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik
dasar salah satu permainan dan olahraga beregu
bola besar lanjutan dengan koordinasi yang baik, 80 70 60 70
serta nilai kerjasama, toleransi, percaya diri,
keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi
1.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik
tempat dan peralatan**)
dasar salah satu permainan dan olahraga beregu
bola kecil lanjutan dengan koordinasi yang baik ,
serta nilai kerjasama, toleransi, percaya diri, 80 70 60 70
keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi
tempat dan peralatan **)

1.3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik

dasar atletik serta nilai toleransi, percaya diri,
keberanian, menjaga keselamatan diri dan orang 80 70 60 70
lain, bersedia berbagi tempat dan peralatan. **)
1.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik
dasar salah satu permainan olahraga bela diri
dengan koordinasi yang baik serta nilai keberanian, 80 70 60 70
kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri **)

2. Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani , dan

nilai-nilai yang terkandung didalamnya 65
2.1 Mempraktikkan jenis latihan kekuatan dan daya
tahan otot serta nilai disiplin dan tanggung jawab 70 70 60 65

2.2 Mempraktikkan latihan daya tahan jantung dan

paru-paru , serta nilai disiplin dan tanggung jawab 70 70 60 65

3. Mempraktikkan senam dasar dengan teknik dan

nilai-nilai yang terkandung didalamnya
65
3.1 Mempraktikkan senam dasar dengan bentuk latihan
keseimbangan bertumpu pada kaki , serta nilai disiplin, 70 70 60 65
keberanian, dan tanggung jawab
3.2 Mempraktikkan senam dasar dengan bentuk latihan
keseimbangan bertumpu selain kaki serta nilai disiplin, 70 70 60 65
keberanian dan tanggung jawab
4. Mempraktikkan senam irama tanpa alat , dan
nilai-nilai yang terkandung didalamnya 65
4.1 Mempraktikkan teknik dasar senam irama tanpa
alat, gerak langkah kaki mengikuti irama , serta nilai
disiplin, estetika, toleransi dan keluwesan 70 70 60 65

4.2 Mempraktikkan teknik dasar senam irama tanpa

alat, gerak mengayun satu lengan mengikuti irama ,
serta nilai kedisiplinan, estetika, toleransi dan 70 70 60 65
keluwesan
5. Mempraktikkan sebagian teknik dasar renang
gaya dada , dan nilai-nilai yang terkandung
didalamnya*) 65
5.1 Mempraktikkan teknik dasar gerakan kaki
renang gaya dada serta nilai disiplin, keberanian 70 65 65 65
dan kebersihan
5.2 Mempraktikkan teknik dasar gerakan lengan
renang gaya dada serta nilai disiplin, keberanian 70 65 60 65
dan kebersihan
5.3 Mempraktikkan teknik dasar gerakan kaki,
gerakan lengan, dan pernapasan gaya dada serta 70 65 60 65
nilai disiplin, keberanian dan kebersihan
6. Mempraktikkan perkemahan dan dasar-dasar
penyelamatan di lingkungan sekolah , dan nilai-
nilai yang terkandung didalamnya***) 65
6.1 Mempraktikkan pemilihan tempat yang tepat
untuk mendirikan tenda perkemahan,
mempraktikkan teknik dasar pemasangan tenda
untuk perkemahan di lingkungan sekolah secara 70 70 65 65
beregu , serta nilai kerjasama, tanggung jawab dan
tenggang rasa

6.2 Mempraktikkan penyelamatan dan P3K

terhadap jenis luka ringan serta nilai kerja sama, 70 70 65 65
tanggung jawab dan tenggang rasa

7. Menerapkan budaya hidup sehat 65

7.1 Memahami pola makan sehat
70 65 65 65

7.2 Memahami perlunya keseimbangan gizi

70 65 65 65

Jumlah 7 KD 460

KKM (ORKES SK 1) 66

Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010

 Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Olahraga dan kesehatan

Peris Banjarnahor, S.Pd

NIP. 640 035 912 NIP.
 280

130
130

130

195

130

130
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

Kelas : VII
Semester : Dua (2)
KKM : Olahraga dan Kesehatan
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan

Kompleksitas

Daya Dukung

Sikap/Afektif
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Nilai

Jumlah
Intake
KKM %

STANDAR KOMPETENSI

8. Mempraktikkan teknik dasar permainan dan

olahraga dan nilai-nilai yang terkandung
didalamnya
70
8.1 Mempraktikkan teknik dasar salah satu nomor
olahraga bola besar beregu lanjutan serta nilai kerja
sama, toleransi, memecahkan masalah, menghargai 80 70 60 70
teman dan keberanian**)
8.2 Mempraktikkan teknik dasar salah satu nomor
olahraga bola kecil beregu dan perorangan , serta nilai
kerjasama, kejujuran, dan menghormati lawan**)
80 70 60 70

8.3 Mempraktikkan teknik dasar perorangan lanjutan

atletik , serta nilai disiplin, semangat, sportifitas, 80 70 60 70
percaya diri dan kejujuran**)
8.4 Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan
dan olahraga perorangan beladiri lanjutan serta nilai
kerjasama, kejujuran, percaya diri dan menghormati 80 70 60 70
lawan**)
9. Mempraktikkan latihan kebugaran jasmani dan
nilai-nilai yang terkandung didalamnya 67
9.1 Mempraktikkan jenis latihan untuk kelentukan dan
keseimbangan serta nilai disiplin dan tanggung jawab 75 65 60 67

9.2 Mempraktikkan jenis latihan kecepatan dan

kelincahan serta nilai disiplin dan tanggung jawab 75 65 60 67

10. Mempraktikkan teknik dasar senam lantai dan

nilai-nilai yang terkandung didalamnya 65
10.1 Mempraktikkan teknik dasar gerak guling depan
serta nilai kedisiplinan, keberanian, tanggung jawab 70 65 60 65

10.2 Mempraktikkan teknik dasar guling belakang

serta nilai disiplin, keberanian dan tanggung jawab
70 65 60 65
11. Mempraktikkan senam irama tanpa alat dan
nilai-nilai yang terkandung didalamnya 66
11.1 Mempraktikkan teknik dasar senam irama tanpa
alat gerak mengayun dua lengan mengikuti irama , 70 70 60 67
serta nilai disiplin, estetika toleransi dan keluwesan
11.2 Mempraktikkan teknik dasar senam irama tanpa
alat dengan melangkah dan mengayun , serta nilai 70 65 60 65
disiplin, estetika, toleransi dan keluwesan
12. Mempraktikkan teknik dasar renang gaya bebas
, dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya*) 65
12.1 Mempraktikkan koordinasi gerakan kaki dan
lengan renang gaya bebas serta nilai disiplin, 70 65 60 65
keberanian dan kebersihan
12.2 Mempraktikkan koordinasi gerakan lengan dan
pernapasan renang gaya bebas serta nilai disiplin, 70 65 60 65
keberanian dan kebersihan
12.3 Mempraktikkan koordinasi renang gaya bebas
serta nilai disiplin, keberanian dan kebersihan
70 65 60 65

13. Menerapkan budaya hidup sehat 65

13.1 Memahami berbagai penyakit menular seksual
(PMS) 70 65 60 65

13.2 Memahami cara menghindari penyakit menular

seksual 70 65 60 65

Jumlah 6 KD 398

KKM (ORKES SK 2) 66

KKM ORKES KELAS VII

NO KKM ORKES KKM

65
1 ORKES SK 1

65
2 ORKES SK 2

130
TOTAL KKM ORKES KELAS VII

Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Olahraga dan kesehatan

Peris Banjarnahor, S.Pd

NIP. 640 035 912 NIP.
 280

133.33

130

131.67
195

130
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

Kelas : VIII
Semester : Satu (1)
KKM : Olahraga dan Kesehatan
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Ketuntasan

Kompleksitas

Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Nilai KKM %

Intake
STANDAR KOMPETENSI

1. Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan

dan olahraga dan nilai-nilai yang terkandung di
dalamnya
60
1.1 Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan
dan olahraga beregu bola besar lanjutan dengan
koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi,
percaya dini, keberanian, menghargai lawan, bersedia 65 55 60 60
berbagi tempat dan peralatan**)

1.2 Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan

dan olahraga beregu bola kecil lanjutan dengan
koordinasi yang baik serta nilai kerjasama, toleransi,
percaya diri, keberanian, menghargai lawan, bersedia
60 60 55 58
berbagi tempat dan peralatan**)

1.3 Mempraktikkan teknik dasar salah satu permainan

olahraga atletik lanjutan dengan koordinasi yang baik
serta nilai kerjasama, toleransi, percaya diri, 60 60 60 60
keberanian, menghargai lawan, bersedia berbagi
tempat dan peralatan **)
1.4 Mempraktikkan teknik dasar salah salah satu
permainan olahraga bela diri lanjutan dengan
koordinasi yang baik serta nilai keberanian, kejujuran, 60 65 60 62
menghormati lawan dan percaya diri **)

2. Mempraktikkan latihan kebugaran dalam bentuk

latihan sirkuit dan nilai-nilai yang terkandung di
dalamnya
60
2.1 Mempraktikkan latihan kekuatan dan daya tahan
anggota badan bagian atas dengan sistem sirkuit 55 65 60 60
serta nilai disiplin dan tanggung jawab
2.2 Mempraktikkan latihan kekuatan dan daya tahan
anggauta badan bagian bawah dengan sistem sirkuit
serta nilai disiplin dan tanggung jawab 55 65 60 60

3. Mempraktikkan teknik dasar senam lantai dan

nilai-nilai yang terkandung di dalamnya 63
3.1 Mempraktikkan teknik dasar senam lantai meroda
berdasarkan konsep yang serta nilai kedisiplinan, 70 60 60 63
keberanian dan tanggung jawab
3.2 Mempraktikkan teknik dasar senam lantai guling
lenting serta nilai kedisiplinan, keberanian dan 70 60 60 63
tanggung jawab
4. Mempraktikkan senam irama dengan alat dan
nilai-nilai yang terkandung di dalamnya 63
4.1 Mempraktikkan teknik dasar senam irama
menggunakan tongkat atau simpai dengan gerakan
mengayun dan memutar ke berbagai arah serta nilai 70 60 60 63
disiplin, toleransi dan estetika
4.2 Mempraktikkan kombinasi gerakan
mengayun/memutar ke berbagai arah dengan gerak
melangkah serta nilai disiplin,toleransi, keluwesan 70 60 60 63
gerak, dan estetika
5. Mempraktikkan teknik dasar renang gaya bebas
dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya*) 57
5.1 Mempraktikkan teknik dasar gerakan kaki renang
gaya bebas serta nilai disiplin, keberanian dan 55 60 55 57
kebersihan
5.2 Mempraktikkan teknik dasar gerakan lengan
renang gaya bebas serta nilai disiplin, keberanian dan 60 55 55 57
kebersihan
5.3 Mempraktikkan teknik dasar pernapasan renang
gaya bebas serta nilai disiplin, keberanian dan 55 60 55 57
kebersihan
6. Menerapkan budaya hidup sehat
58
6.1 Mengenal bahaya seks bebas
60 60 55 58

6.2 Menolak budaya seks bebas

60 60 55 58

Jumlah 6 KD 362

KKM (ORKES SK 1) 60
Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Olahraga dan kesehatan

Peris Banjarnahor, S.Pd

NIP. 640 035 912 NIP.
240
 120

126.67

126.67

170

116.67
aga dan kesehatan
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

Kelas : VIII
Semester : Dua (2)
KKM : Olahraga dan Kesehatan
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan

Kompleksitas

Daya Dukung

Sikap/Afektif
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR

Intake
STANDAR KOMPETENSI

7. Mempraktikkan berbagai teknik dasar permainan

dan olahraga dan mlai-nilai yang terkandung di
dalamnya 59
7.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar
salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar
lanjutan dengan koordinasi yang baik serta nilai
kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, 60 60 55
menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan
peralatan**)

7.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar

salah satu permainan dan olahraga bola kecil lanjutan
dengan koordinasi yang baik serta nilai kerjasama,
toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, 60 60 60
bersedia berbagi tempat dan peralatan**)

7.3 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar

lanjutan atletik dengan koordinasi yang baik serta nilai
percaya diri, keberanian, menjaga keselamatan diri 60 60 55
dan orang lain, bersedia berbagi tempat dan
peralatan**)
7.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar
salah satu permainan olahraga bela diri lanjutan
dengan koordinasi yang baik serta nilai keberanian, 60 60 60
kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri**)

8. Mempraktikkan latihan kebugaran dalam bentuk

latihan sirkuit dan nilai-nilai yang terkandung di
dalamnya
62
8.1 Mempraktikkan latihan kecepatan dan kelincahan
anggota badan bagian atas serta nilai disiplin dan 60 60 60
tanggung jawab
8.2 Mempraktikkan latihan kecepatan dan kelincahan
anggota badan bagian bawah serta nilai disiplin dan 70 60 60
tanggung jawab

9. Mempraktikkan teknik dasar senam lantai dan

nilai-nilai yang terkandung di dalamnya 60
9.1 Mempraktikkan rangkaian teknik dasar gerak
meroda dan guling depan serta nilai disiplin, 60 60 60
keberanian dan tanggung jawab
9.2 Mempraktikkan rangkaian teknik dasar guling
depan dan guling lenting serta nilai disiplin, 60 60 60
keberanian dan tanggung jawab.

10. Mempraktikkan senam irama dengan alat dan

nilai-nilai yang terkandung di dalamnya 61
10.1 Mempraktikkan variasi gerakan mengayun ke
berbagai arah serta nilai disiplin, toleransi dan 60 60 60
keluwesan gerak
10.2 Mempraktikkan variasi gerakan memutar ke
berbagai arah serta nilai disiplin, toleransi dan 60 65 60
keluwesan

11. Mempraktikkan teknik dasar renang gaya dada

dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya*) 60
11.1 Mempraktikkan koordinasi teknik dasar meluncur
lanjutan, gerakan kaki dan lengan renang gaya dada
dalam jarak tertentu serta nilai disiplin, keberanian dan 60 60 60
kebersihan
11.2 Mempraktikkan koordinasi teknik dasar
pernapasan renang gaya dada serta nilai disiplin, 60 60 60
keberanian dan kebersihan

12. Mempraktikkan penjelajahan di sekitar sekolah

dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya***) 60
12.1 Mendiskripsikan perencanaan kegiatan
penjelajahan secara sederhana 60 60 60

12.2 Mempraktikkan keterampilan penjelajahan di

sekitar sekolah serta nilai kerjasama, toleransi, tolong
menolong, etika, memperhatikan keselamatan dan 60 60 60
kebersihan lingkungan

13. Menerapkan budaya hidup sehat 62

 13. Menerapkan budaya hidup sehat 62
13.1 Memahami berbagai penyakit menular yang
bersumber dari lingkungan tidak sehat 60 65 60

13.2 Memahami cara menghindari penyakit menular

yang bersumber dari lingkungan tidak sehat 60 65 60

Jumlah 7 KD

KKM (ORKES SK 2) 60

KKM ORKES KELAS VIII

NO KKM ORKES KKM

65
1 ORKES SK 1

65
2 ORKES SK 2

TOTAL KKM ORKES KELAS VIII 130

Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Olahraga dan kesehatan

Peris Banjarnahor, S.Pd

NIP. 640 035 912 NIP.
ETUNTASAN MINIMAL
Hasil KKM

Nilai
Jumlah

KKM %

58

236.67

60

58

60

2 123.33
 60

63

60
120

60

60
121.67

62

60
120

60

60
120

60

2
2
62
123.33

62

423

hraga dan kesehatan

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

Kelas : IX
Semester : Satu (1)
KKM : Olahraga dan Kesehatan
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Kriteria Penetapan
Ketuntasan

Kompleksitas

Daya Dukung
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
Nilai KKM %

Intake
STANDAR KOMPETENSI
1. Mempraktikkan berbagai teknik dasar ke
72
dalam permainan dan
1.1 Mempraktikkan olahraga
variasi serta nilai-nilai
dan kombinasi teknik
yang terkandung didalamnya
dasar salah satu permainan dan olahraga beregu
bola besar lanjutan dengan konsisten serta nilai
kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian,
menghargai lawan dan bersedia berbagi tempat dan 80 70 70 73
peralatan**)

1.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik

dasar salah satu permainan dan olahraga beregu
bola kecil lanjutan dengan konsisten serta nilai
kerjasama, toleransi, percaya diri, keberanian, 80 70 70 73
menghargai lawan, bersedia berbagi tempat dan
peralatan**)

1.3 Mempraktikkan teknik dasar atletik lanjutan

serta nilai toleransi, percaya diri, keberanian,
menjaga keselamatan diri dan orang lain, bersedia 80 70 60 70
berbagi tempat dan peralatan**)

1.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik

dasar salah satu permainan olahraga bela diri
lanjutan dengan konsisten serta nilai keberanian, 80 70 60 70
kejujuran, menghormati lawan dan percaya diri **)

2. Mempraktikkan jenis latihan beban dengan alat

sederhana untuk meningkatkan kebugaran dan nilai-
nilai yang terkandung di dalamnya
70
2.1 Mengidentifikasi jenis-jenis latihan yang sesuai
dengan kebutuhan 80 70 60 70

2.2 Mempraktikkan latihan kekuatan, kecepatan,

daya tahan dan kelentukan untuk kebugaran
jasmani sesuai dengan kebutuhan dengan
menggunakan alat sederhana serta nilai semangat, 80 70 60 70
tanggung jawab, disiplin, dan percaya diri

3. Mempraktikkan rangkaian gerak senam lantai

dengan gerakan yang benar dan nilai-nilai yang
terkandung di dalamnya 70
3.1 Mempraktikkan rangkaian senam lantai tanpa
alat serta nilai percaya diri, kerja sama, disiplin, 80 70 60 70
keberanian, dan keselamatan
3.2 Mempraktikkan beberapa rangkaian senam
lantai , serta nilai keberanian, kedisiplinan, 80 70 60 70
keluwesan dan estetika

4. Mempraktikkan rangkaian gerak teknik senam

irama tanpa dan dengan alat serta nilai-nilai 70
yang terkandung di dalamnya

4.1 Mempraktikkan rangkaian aktivitas ritmik tanpa

alat dengan koordinasi gerak yang baik serta nilai
disiplin, toleransi, keluwesan dan estetika 80 70 60 70

4.2 Mempraktikkan rangkaian aktivitas ritmik

berirama menggunakan alat dengan koordinasi
gerak serta nilai disiplin, toleransi, keluwesan, dan 80 70 60 70
estetika

5. Mempraktikkan teknik dasar renang gaya

punggung dan nilai- nilai yang terkandung di
dalamnya*)
70
5.1 Mempraktikkan teknik dasar gerakan kaki renang
gaya punggung serta nilai disiplin, keberanian dan 80 70 60 70
kebersihan
5.2 Mempraktikkan teknik dasar gerakan lengan
renang gaya punggung serta nilai disiplin, 80 70 60 70
keberanian dan kebersihan
5.3 Mempraktikkan teknik dasar pernapasan renang
gaya punggung serta nilai disiplin, keberanian dan 80 70 60 70
kebersihan

67
6. Mempraktikkan dasar-dasar penjelajahan di
alam bebas dan nilai-nilai yang terkandung
didalamnya***)
67
6.1 Mempraktikkan rencana kegiatan penjelajahan
70 70 60 67

6.2 Mempraktikkan berbagai keterampilan untuk

memecahkan masalah yang ditemukan dalam
aktivitas penjelajahan di alam bebas serta nilai 70 70 60 67
kerjasama, disiplin, keselamatan, kebersihan, dan
etika

7. Menerapkan budaya hidup sehat 70

7.1 Memahami berbagai bahaya kebakaran
80 70 60 70

7.2 Memahami cara menghindari bahaya kebakaran

80 70 60 70

Jumlah 7 KD 488

KKM (ORKES SK 1) 70
Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010
Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Olahraga dan kesehatan

Peris Banjarnahor, S.Pd

NIP. 640 035 912 NIP.
286.67
 140

140

140

210
 133.33

140

ga dan kesehatan
 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)
MATA PELAJARAN OLAHRAGA DAN KESEHATAN

Sekolah : SMP Kristen Anak Panah

Kelas : IX
Semester : Dua(2)
KKM : Olahraga dan Kesehatan
STANDAR KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

Kriteria Penetapan
Hasil KKM
Ketuntasan

Kompleksitas

Daya Dukung

Sikap/Afektif
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR Nilai
KKM %

Jumlah
Intake
STANDAR KOMPETENSI
8. Mengembangkan berbagai teknik dasar ke dalam
permainan dan olahraga serta nilai-nilai yang terkandung di 69
dalamnya

8.1 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar

salah satu permainan dan olahraga beregu bola besar
lanjutan dengan tepat dan lancar serta nilai kerjasama, 80 70 60 70 277
toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan,
bersedia berbagi tempat dan peralatan**)

8.2 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar

salah satu permainan dan olahraga beregu bola kecil
lanjutan dengan tepat dan lancar serta nilai kerjasama,
toleransi, percaya diri, keberanian, menghargai lawan, 80 70 60 70
berbagi tempat dan peralatan**)

8.3 Mempraktikkan teknik dasar atletik lanjutan serta nilai

toleransi, percaya diri, keberanian, keselamatan, berbagi 70 80 60 70
tempat dan peralatan**)

8.4 Mempraktikkan variasi dan kombinasi teknik dasar

salah satu permainan olahraga bela diri lanjutan dengan
tepat dan lancar serta nilai keberanian, kejujuran, 60 80 60 67
menghormati lawan dan percaya diri**)

9. Mempraktikkan tes kebugaran jasmani secara

sederhana 68
9.1 Mempraktikkan tes kesegaran jasmani secara
sederhana 80 70 60 70 137

9.2 Menginterpretasi secara sederhana hasil tes dalam

menentukan derajat kebugaran 60 70 70 67

10. Mempraktikkan rangkaian gerak senam dan nilai-

nilai yang terkandung di dalamnya 70
10.1 Mempraktikkan rangkaian senam lantai tanpa alat
serta nilai percaya diri, kerja sama, tanggung jawab, 80 70 60 70 140
menghargai teman
10.2 Mempraktikkan rangkaian senam lantai dengan alat
serta nilai percaya diri dan disiplin 80 70 60 70

11. Mempraktikkan senam irama dan nilai-nilai yang

terkandung di dalamnya 72
11.1 Mempraktikkan kombinasi gerak berirama tanpa alat
dengan koordinasi yang benar serta nilai disiplin, 80 70 70 73 143
toleransi, keluwesan dan estetika
11.2 Mempraktikkan gerak rangkaian senam irama
menggunakan alat dengan koordinasi serta nilai 80 70 60 70
kedisiplinan, toleransi, keluwesan, dan estetika
12. Mempraktikkan kecakapan teknik dasar gaya
renang dan nilaii- nilai yang terkandung di
dalamnya*)
68
12.1 Mempraktikkan koordinasi teknik dasar meluncur,
gerakan kaki dan lengan, renang gaya bebas dalam jarak
tertentu serta nilai disiplin, keberanian dan kebersihan 65 70 70 68 135

12.2 Mempraktikkan koordinasi teknik dasar meluncur,

gerakan kaki, lengan dan pernapasan, renang gaya
bebas dalam jarak tertentu serta nilai disiplin, keberanian 70 70 60 67
dan kebersihan
13. Mempraktikkan keterampilan dasar penjelajahan,
dan penyelamatan aktivitas di alam bebas dan nilai-
nilai yang terkandung di dalamnya***) 72
13.1 Mempraktikkan perencanaan dasar-dasar kegiatan
menjelajah alam bebas serta nilai kerjasama, toleransi,
tolong menolong, pengambilan keputusan dalam 80 70 60 70 143
kelompok.

13.2 Mempraktikkan keterampilan dasar penyelamatan

penjelajahan di alam bebas serta nilai kerjasama,
toleransi, tolong menolong, keputusan dalam kelompok 80 70 70 73

14. Menerapkan budaya hidup sehat

74.17
14.1 Memahami berbagai bahaya bencana alam
80 70 70 73 148

14.2 Memahami cara menghadapi berbagai bencana

alam 80 70 75 75

Jumlah 7 KD 493

KKM (ORKES SK 2) 70

KKM ORKES KELAS IX

NO KKM ORKES KKM

1 ORKES SK 1 65

2 ORKES SK 2 64

TOTAL KKM ORKES KELAS IX 129

Kepala SMP Kristen Anak Panah Nabire, Februari 2010

Mengetahui
Guru Mata Pelajaran Olahraga dan kesehatan

Peris Banjarnahor, S.Pd

NIP. 640 035 912 NIP.