RPP TEORI MATA KULIAH PSIKOLOGI

1. Identitas Mata Kuliah

Nama Mata Kuliah

Kode
Beban/ Jumlah SKS
Penempatan
Prasayarat
Nama Tim Tenaga Pendidik
2. Tujuan Mata Kuliah

: Psikologi
: WAT.2.03
: 1 (satu) sks
: Semester I
:: Masnaeni Ahmad, S. Psi.
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa mampu memahami biopsikologi, sistem sensorik dan motorik
dan dapat mengaplikasikannya dalam pelayanan keperawatan
3. Standar Kompetensi
:
a. Mahasiswa mampu menjelaskan biopsikologi
b. Mahasiswa mampu menjelaskan sistem sensorik
c. Mahasiswa mampu menjelaskan sistem motorik
4. Materi Pokok
:
a. Biopsikologi
b. Sistem Sensorik
c. Sistem Motorik
5. Pertemuan Ke
: Minggu II

6. Matrik RPP

Materi Pokok Kompetensi Dasar

(TIU)

1. Biopsikologi
2. Sistem
Sensorik
3. Sistem
Motorik

Indikator/Kriteria
Penilaian/TIK

Aspek
Kompetensi
A

Setelah mengikuti Mahasiswa

mampu
pembelajaran ini,
menjelaskan :
mahasiswa
1. Pengertian
diharapkan mampu
biopsikologi,
memahami
berbagai keilmuan
biopsikologi, sistem
yang
berkaitan
sensorik dan
dengan Biopsikologi,
motorik serta
bagian bagian
kaitannya dengan
dalam Biopsikologi,
pelayanan
dan
tahapan
keperawatan
perkembangan
.
Biopsikologi.
2. Sistem indera,
persepsi, jenis
jenis persepsi, faktor
faktor yang
mempengaruhi
perkembagan
sensorik, dan
gangguan jiwa
menyebabkan
kesalahan dalam
proses sensorik
3. Pengertian gerakan
motorik dan enis
gerakan motorik

7. Langkah Pembelajaran
Langkah

Waktu
(Menit)

Metode

Media

Evaluasi

Sumber rujukan

P
100 menit 1. Ceramah W-Board Kuis :
1.
( 2 x 50 2. Tanya jawab LCD&
1. Apa itu Biosikologi?
menit ) 3. Diskusi
2. Mengapa
Laptop
biopsikologi
Hand out
diperlukan
dalam2.
proses
keperawatan?
Tugas DeJournal : 3.
Saya ingin menjadi
perawat karena.
UTS
(Tugas
Kelompok)
4.
UAS (Ujian tertulis)

Abraham,
C,
1997,
Psikologi social untuk
keperawatan, Jakarta :
EGC
Atkinson,
dkk,
1991,
Pengantar Psikologi I,
Jakarta Erlangga
Kalat,
J.W.
2007.
Biopsikologi.
Jakarta:
Penerbit
Salemba
Humanika
Khairani,
M,
2013,
Psikologi
Umum,
Yogyakarta
:
Penerbit
Aswaja
5. Walgito, B, 1992, Psikologi
Umum,
Yogyakarta
:
Penerbit ANDI

:
Kegiatan

Waktu (menit)

Pendahuluan

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Berdoa bersama
Kuis Materi Sebelumnya
Perkenalan
Persepsi / menanyakan tentang materi yang akan dibahas untuk mengukur pengetahuan mahasiswa
Menjelaskan tujuan pembelajaran dan kompetensi yang akan dicapai
Menjelaskan strategi dalam proses pembelajaran

Inti

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.

Penutup

1. Merangkum atau menyimpulkan materi pembelajaran

2. Melakukan penilaian terhafdap kecapaian tujuan pembelajaran atau merefleksikan kegiatan belajar
yang telah dilaksanakan
3. Memberikan penugasan De Journal (jurnal refleksi diri)
4. Menyampaikan rencana pembelajaran yang akan datang

Menjelaskan pengertian biopsikologi

Menjelaskan berbagai keilmuan yang berkaitan dengan Biopsikologi
Menjelaskan bagian bagian dalam Biopsikologi
Menjelaskan tahapan perkembangan Biopsikologi.
Menjelaskan pengertian sistem indera
Menjelaskan pengertian persepsi
Menyebutkan jenis jenis persepsi
Menyebutkan faktor faktor yang mempengaruhi perkembagan sensorik
Menjelaskan gangguan jiwa yang menyebabkan kesalahan dalam proses sensorik
Menjelaskan pengertian gerakan motorik
Menjelaskan jenis gerakan motorik

8. Bahan Ajar : Hand Out Slide Presentasi Biopsikologi, Sistem Sensorik dan Motorik

Plt. Ketua Jurusan Keperawatan,

Tenaga Pendidik,

Supratti, S. ST, M. Kes.

NIP. 197804142002122007

Masnaeni Ahmad, S. Psi.

NIP. 198510172011012024

10 menit

75 menit

15 menit