2016
1
INTRODUCCIN
TITULO I
GENERALIDADES
CAPITULO 1. UBICACIN:
a. NOMBRE DE LA I.E.:
b. NIVEL
: Primaria.
c. MODALIDAD
: De Menores.
d. TIPO
e. TURNO
: Maana
f. RESOLUCIN DE CREACIN:
g. CDIGO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA:
h. CDIGO MODULAR:
i. DIRECCIN:
k. DISTRITO:
l. PROVINCIA:
m. DEPARTAMENTO:
n. Director:
f.
i.
j.
k. Formar
l.
TTULO I DISPOSICIONES
GENERALES
CAPTULO I
Contenido y alcances
Art. 1.
Art. 2.
CAPTULO II
Base legal
Art. 3.
Art. 5.
Su domicilio legal es .
Art. 6.
Mediante
Resolucin
Directoral
..,
, se autoriza el nivel de:
con
fecha
- Educacin Primaria.
CAPTULO IV
Misin, visin y principios
Art. 7.
La I.E. tiene como misin formar personas que logren integrar y desarrollar
armnicamente en s sus talentos y valores en una perspectiva de excelencia humana,
acadmica y espiritual para servir mejor; personas fundamentadas . Y todo esto con
la finalidad de contribuir a la construccin de un Per justo, fraterno y democrtico,
sustentado en el respeto incondicional de la persona humana.
Art. 8.
La I.E. esboza en su visin ofrecer una educacin humanista. Ser una Institucin
Educativa slida pedaggica y administrativamente y seguir siendo referentes, por la
4
7
Art. 9.
Art. 10.
Art. 11.
Art. 12.
Art. 14.
Art. 15.
Art. 16.
Las acciones educativas, con alumnos, se inician el primer da hbil del mes de marzo
y finalizan la cuarta semana de diciembre, haciendo un total de 40 semanas. El
Programa de Recuperacin Pedaggica es de 06 semanas.
Art. 17.
Art. 18.
Art. 19.
Art. 20.
Art. 22.
Art. 23.
Art. 24.
Art. 25.
Art. 26.
Art. 27.
GRADOS
1 y 2
3 y 4
5 y 6
Art. 29.
Art. 30.
Art. 31.
Art. 32.
Art. 33.
Art. 34.
Art. 35.
Art. 36.
Descriptiva
Vigesimal
(Escala considerada)
5
2
AD
Logro destacado
Cuando el estudiante evidencia el logro de los
aprendizajes previstos, demostrando incluso un
manejo solvente y muy satisfactorio en todas las
tareas propuestas.
Logro previsto
Cuando el estudiante evidencia el logro de los
aprendizajes previstos en el tiempo programado.
En proceso
Cuando el estudiante est en camino de lograr los
aprendizajes previstos, para lo cual requiere
acompaamiento durante un tiempo razonable para
lograrlo.
En inicio
Cuando el estudiante est empezando a desarrollar los
aprendizajes previstos
o evidencia
dificultades para el desarrollo de stos, necesitando
mayor tiempo de acompaamiento e intervencin del
docente de acuerdo a su ritmo y estilo de aprendizaje.
17 - 20
13 - 16
11 - 12
0 10
iii.
iv.
c. Repitencia
i.
ii.
Comunicacin.
Repiten de grado los estudiantes que en el Programa de Recuperacin o en la
Evaluacin de recuperacin no alcanzan los calificativos requeridos tal como lo disponen
los incisos iii y iv de promocin al grado superior.
Art. 38.
En relacin al trato entre alumnos
Los alumnos deben:
a. Tratarse con correccin y buenas maneras
b. Ser solidarios ante las necesidades del otro.
5
4
c.
d.
o.
p.
q.
r.
s.
t.
En relacin a la sociedad
a. El alumno del Colegio debe mostrar en todo momento respeto a las normas de
convivencia que la sociedad y el Estado Peruano le impone.
b. La Patria y sus smbolos tienen un lugar preferencial, por ello a toda ceremonia
patritica que se tenga en el Colegio, el alumno debe asistir con respeto y
solemnidad.
c. Los alumnos deben asistir a los desfiles y ceremonias a los que sean citados,
cumpliendo las normas que el Colegio d en cada caso.
Art. 41.
papeleta blanca.
Art. 42.
En relacin al uso de los casilleros en el aula.
a. En los salones donde haya casilleros, cada alumno recibir un casillero.
b. La asignacin de los casilleros estar a cargo de la profesora.
c. El casillero deber tener un nmero de identificacin de acuerdo a la lista del aula.
No deber ser pintado ni se pegar en l stikers, calcomanas, figuras, etc.
d. Los tutores y los profesores del grado cuidarn del buen uso de los casilleros.
e. El casillero deber permanecer cerrado durante las horas de clase; solo se podr
abrir en horas de recreo, a la entrada y a la salida. Se podr abrir en horas de clase
con la autorizacin del profesor.
f. En los casilleros slo se deber guardar cuadernos, libros, ropa de educacin fsica,
tiles acadmicos, como tambin lonchera y alimentos debidamente embasados.
No podr guardarse en ellos objetos prohibidos en el Reglamento Interno del
Colegio. Tampoco est permitido guardar dinero ni objetos de valor no permitidos.
El Colegio no se har responsable de ocasionarse prdidas.
g. La profesora podr hacer las inspecciones necesarias para determinar el buen o
mal uso del casillero por parte del alumno.
h. En caso de no cumplir estas normas se aplicar la sancin respectiva al alumno
que las incumpli y, llegado el caso, se le retirar su casillero.
Art. 43.
Art. 44.
Art. 45.
Art. 46.
reverencia.
Mostrar respeto en las celebraciones de fe: misas, liturgias, oraciones,
sacramentos.
iii. Mostrar respeto a los ornamentos litrgicos, a las imgenes, as como a todo
smbolo religioso.
Los alumnos que no pertenecen a la religin catlica deben mostrar respeto
hacia las formas religiosas de los dems viceversas, los que no ejercen la
religin catlica deben presentar estos la carta de su iglesia que los exonera de la
Formacin Religiosa.
Con relacin al prjimo:
i. Respetar las creencias minoritarias de los dems miembros de la comunidad
escolar.
ii. Respetar a toda persona (familia, adultos, amigos, etc.) y en especial al pobre y
necesitado porque Dios est all de manera especial.
iii. Mostrarse con espritu de acogida en todo momento, rechazando toda suerte de
discriminacin.
iv. Participar activamente en las campaas de solidaridad que realiza el
Colegio (jornadas sociales, campaas de solidaridad, etc.).
v. Colaborar generosamente en las colectas que el Colegio, y la Iglesia proponen:
Fe y Alegra, Campaa Compartir, Domund, Infancia Misionera y ayuda a los
ms necesitados de nuestra zona.
ii.
Art. 47
Art. 49.
Las faltas en las que incurra el estudiante se tipificarn por la naturaleza de la accin u
omisin. Su gravedad ser determinada evaluando las siguientes condiciones:
a. Circunstancias en que se comete.
b. La forma de la comisin.
c. La concurrencia de varias faltas.
d. La participacin de uno o ms estudiantes en la comisin de la falta.
e. La afectacin a la Imagen Institucional.
f. Los efectos que produce la misma.
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Las sanciones son acciones que el Colegio realiza para corregir las faltas que cometiera
un alumno con la finalidad de cambiar su comportamiento. El Colegio tiene sanciones
de acuerdo a la gravedad y persistencia de las faltas y son las siguientes:
a. Amonestacin verbal.
b. Anotacin en el cuaderno anecdtico.
c. Prdida de puntaje en nota de conducta.
d. Amonestacin escrita por medio de una papeleta (papeleta blanca).
e. Amonestacin por medio de una papeleta.
f. Suspensin de una clase determinada.
g. Suspensin temporal por el ms de 3 das
i. Matrcula condicional.
j. Suspensin definitiva.
Art. 51. Segn la naturaleza y la gravedad de las faltas, intervienen en el proceso disciplinario:
A) En primera instancia:
a. El Profesor, adems de las medidas educativas de la conversacin personal y de la
tarea especial que ayuda a comprender la falta cometida, puede imponer
directamente las siguientes sanciones:
- Anotacin en el cuaderno anecdtico.
- Aviso a la familia mediante la Agenda del alumno.
b. Excepcionalmente, y despus de haber usado las sanciones anteriores (excepto en
casos graves), los profesores podrn disponer la salida de un alumno de la clase. En
este caso, el alumno ir a la oficina del Director.
c. El Director, despus de haber recibido la informacin de la falta a travs de la
anotacin en cuaderno anecdtico y/o memorndum, conversar con el alumno y
citar a la familia.
d. La familia con el Tutor previa cita.
B) En segunda instancia:
a. El Director, luego de haber consultado con el tutor, aplica las papeletas blanca
o rosada en funcin de las faltas.
b. El Director, adems de las sanciones anteriores, contando con la aprobacin
del Tutor, puede imponer la papeleta verde. Esta papeleta ocasiona: la
desaprobacin en la nota de conducta en el . , la suspensin del alumno
hasta un mximo de 3 das hbiles, y la venida de los padres de familia al
Colegio antes de que el alumno se reincorpore a clases.
c. El Director, previa cita a los padres de familia, impone la suspensin
del Colegio por ms de 3 das hbiles y la matrcula condicional. En consecuencia,
el Director de Formacin deber emitir el acto administrativo correspondiente.
C) En tercera instancia:
a. El Director del Colegio, en coordinacin, convoca al Consejo de Tutora constituido
por: el Coordinador de Tutores, los Coordinadores de Ciclo, el Director del
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1
Art. 53.
Art. 54.
a. Faltas leves.
Se consideran faltas leves de disciplina y deben ser sancionadas con Papeleta Blanca:
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2
durante el desarrollo de las clases, especialmente siendo alumno del III y IV ciclo).
xxxiii. Dejar residuos de alimentos o lquidos que puedan regarse dentro de los casilleros.
b. Faltas graves.
Se consideran faltas graves de disciplina y deben ser sancionadas con Papeleta Rosada:
i. Recibir tres Papeletas Blancas en el ..
ii. Toda falta de respeto al personal del Colegio (no obedecer las rdenes dadas, alzar la voz,
murmuraciones, gestos que denoten falta de respeto, etc.).
iii. Mentir al personal del Colegio (docentes, administrativos, personal de servicio).
iv. Ingresar (o salir de) a la cancha de gras, estando cerrado el portn con candado,
trepndose por las rejas, poniendo en riesgo su integridad fsica.
v. Expresiones de cualquier tipo que connoten desprecio, burla o falta de respeto
contra otras personas que se encuentran dentro o fuera de la Institucin.
vi. Encubrir los actos que atentan contra los deberes y derechos de los alumnos en el
Colegio.
vii. No mantener y conservar en buen estado los diferentes ambientes del Colegio.
viii. No respetar las normas que son propias a la Biblioteca, Laboratorios de Computo, de
Ciencias o Talleres.
ix. No devolver firmada la papeleta de sancin dentro de las 48 horas.
x. El incumplimiento a las citas con algn/a educador/a.
xi. El uso inadecuado de las pertenencias de los compaeros.
xii. Retener informacin enviada o dirigida por el Colegio a los Padres de Familia o
apoderados, o viceversa.
xiii. Romper o alterar informacin enviada o dirigida por el Colegio a los Padres de
Familia o apoderados.
xiv. El incumplimiento de las medidas correctivas que se haban aplicado.
xv. No ingresar o ausentarse de las clases estando dentro del Colegio y sin la debida
autorizacin escrita.
xvi. No participar o ausentarse de los actos: cvicos, izamiento de bandera, eucaristas,
culturales, formaciones generales y otros que organiza la Institucin.
xvii. Permanecer en el aula tanto en los recreos como a la hora de salida sin la
autorizacin expresa (verbal o escrita) del profesor o tutor.
xviii. Protagonizar y/o participar en desrdenes durante las clases o en otros espacios del
Colegio.
xix. Haber acumulado 5 inasistencias y/o tardanzas injustificadas.
xx. Ser retirado por mala conducta de algunas actividades que organiza el Colegio, como
retiros, convivencias, olimpadas de alumnos, etc.
xxi. No asistir al Colegio, habiendo salido de su casa uniformado, con direccin a l,
utilizando el engao.
xxii. Guardar
o esconder las mochilas de los compaeros, o materiales como libros,
cuadernos, y otros que causen malestar al dueo de los objetos dentro de los
casilleros.
xxiii. Apoderarse de la lonchera a un compaero del Colegio (alumno) privndolo de su
alimentacin.
xxiv. Presionar, forzar y quitar a los compaeros, en la hora de lonchera, sus alimentos.
xxv. Guardar o esconder celulares, MP3, MP4, video grabadoras, cmaras fotogrficas,
etc. dentro de los casilleros.
xxvi. Manipular o querer abrir un casillero que no le pertenezca al alumno.
6
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xxvii. No entregar una copia de la llave del casillero al Prefecto de Disciplina del nivel.
xxviii. Traer y guardar material pornogrfico dentro de los casilleros.
c. Faltas muy graves.
Son faltas muy graves de conducta y deben ser sancionadas con Papeleta Verde:
i. Recibir ms de una Papeleta Rosada.
ii.
Acumular ms de 7 tardanzas injustificadas o 7 inasistencias injustificadas en el
bimestre.
iii. Destruccin premeditada de cualquier bien, sea del Colegio o de terceros, que
se encuentre al interior de la Institucin.
iv. Protagonizar enfrentamientos y agresiones fsicas dentro y fuera del Colegio.
v. Falta explcita de respeto a sus profesores y compaeros de estudio
(expresiones groseras que atentan contra la dignidad de las personas, utilizacin de
lenguaje inapropiado e insolente que atente contra el autoestima y honra de las
personas).
vi. Inducir premeditadamente a miembros del Colegio a cometer faltas graves.
vii. El sustraer y/o apropiarse de bienes ajenos.
viii. Apoderarse de la lonchera a un compaero del Colegio (alumno) privndolo
de su
alimentacin.
ix. Presionar y acosar a los compaeros en la hora de lonchera obligndolos a
repartir sus alimentos.
x Presionar a un compaero de menor grado y de menor edad, pidindole dinero,
o amenazndolo con dao fsico y moral, aprovechndose de su debilidad en
beneficio personal.
xi. Pertenecer a pandillas, organizaciones y grupos delictivos.
xii.
Participar de forma directa y premeditada o a travs de terceros, en amenazas o
agresiones de palabra o de obra, a personas, bienes o grupos dentro o fuera de la
Institucin, inclusive utilizando tecnologa como celulares o Internet.
xiii. Corromper a los compaeros de estudios (alumnos) con dinero o cosas
materiales con la finalidad de obtener algn beneficio.
xiv. Recibir dinero o cosas materiales, por parte de un compaero de estudios
(alumno), con la finalidad de ofrecerle proteccin.
xv. Traer materiales inflamables, cualquier tipo de explosivos, armas de fuego o punzo
cortantes que puedan atentar contra el orden, la integridad propia o la de cualquier otro
miembro del Colegio.
xvi. Tener, comercializar o consumir estupefacientes o sustancias txico-adictivas.
xvii. Todo acto de corrupcin como el fraude premeditado, chantaje, abuso de
autoridad
xviii. Todo intento de copia durante los exmenes, copia durante el exmenes, copia
y apropiacin de algn trabajo de otro/s compaero/s.
xix. Cambiar y/o adulterar, informes acadmicos, evaluaciones, libros y documentos.
xx. Traer material pornogrfico, acceder a ello desde las computadoras del Colegio o
realizar actos que atentan contra el pudor.
xxi. Abandonar las instalaciones del Colegio (durante el horario de clases) sin el permiso
escrito de las autoridades respectivas (fugarse del Colegio).
xxii. Guardar materiales inflamables, cualquier tipo de explosivos, armas de fuego o punzo
cortantes en los casilleros.
xxiii. Guardar cigarrillos y bebidas alcohlicas dentro de los casilleros.
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5
xxiv. Violentar los casilleros o abrirlos sin autorizacin y apropiarse de objetos que no le
pertenezcan al alumno.
xxvi. Destruccin premeditada de cualquier casillero.
xxvii. Inducir premeditadamente a los compaeros de aula a cometer faltas graves en contra
de los casilleros.
Art. 58.
De la Condicin de Matrcula:
a. Se aplica cuando el Director y del Coordinador de Tutores, decide ofrecer una
oportunidad al alumno, previa a la expulsin definitiva del Colegio.
b. Sern los Padres de Familia o apoderados del alumno los primeros en
comprometerse en ayudar a que el alumno entienda que debe cambiar su
comportamiento o mejorar acadmicamente para continuar en el Colegio.
Art. 59.
Art. 60.
Art. 61.
CAPTULO X
De las normas y procedimientos acadmicos
Art. 62.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
Art. 63.
Art. 64.
Art. 65.
Art. 66.
De la rectificacin de notas
a. Un alumno puede solicitar a su Profesor la rectificacin de una evaluacin. El
Profesor estudiar la peticin y decidir. Si el alumno no estuviera de acuerdo
con la decisin del Profesor, apelar ante el coordinador de ciclo. ste resuelve
la apelacin, previa consulta con el Profesor.
b. Un alumno, los padres de familia o apoderados pueden solicitar una vez iniciado el
., la rectificacin de evaluaciones que consideren erradas. En este caso
se presenta solicitud escrita dirigida al Director quien resuelve en un plazo no
mayor de 24 horas.
c. Para que una rectificacin del Informe de Evaluacin sea vlida, se requiere la
firma del Profesor o Tutor y del Director en el documento.
De las Constancias, Cartas de recomendacin, presentacin y otros documentos.
El Director de la Institucin Educativa es el nico responsable de expedir las
constancias, cartas de recomendacin, presentacin y otros documentos acadmicos y
formativos de los alumnos para fines diversos, previa solicitud de los padres de familia
o apoderados.
Del modo de proceder para solucionar problemas relacionados con la formacin
acadmica, respetando el siguiente orden:
a. Entrevista del padre de familia o apoderado con el profesor del curso.
b. Entrevista del padre de familia o apoderado con el tutor del grado.
c. Entrevista del padre de familia o apoderado con el Coordinador del Ciclo.
d. Entrevista del padre de familia o apoderado con el Director.
CAPTULO XI
De los organismos estudiantiles
Art. 67.
Participacin estudiantil
En un enfoque pedaggico centrado en el alumno como principal agente de su propio
desarrollo, la participacin del estudiante en las decisiones que le afectan directamente,
as como en las diversas actividades de la vida institucional, constituye un componente
esencial. Por ello, la estructura del Colegio fomenta la comunicacin, cautela los
derechos de las personas y favorece la gestin directa del estudiante en aquello que le
afecta individual o grupalmente.
Esta participacin se institucionaliza tambin a travs de los organismos estudiantiles.
Estos tienen la finalidad de facilitar a los alumnos su formacin como personas activas
en la vida comunitaria, contribuyendo a buscar soluciones creativas y eficaces a los
problemas que se viven, canalizando la participacin estudiantil, dentro de la
comunidad educativa, con respeto a la dignidad y derecho de las personas y
propiciando la solidaridad, compaerismo y apoyo mutuo entre los alumnos del
Colegio. La responsabilidad de las decisiones pertenece a las autoridades del Colegio.
Los objetivos de los Organismos Estudiantiles son los siguientes:
a. Tomar parte activa, segn el Reglamento, en lo que les compete en las acciones del
Colegio referidas al estudio, pastoral y actividades.
b. Ser portadores de las inquietudes, sugerencias y opiniones de los alumnos ante la
Direccin y otras instancias de la organizacin del Colegio.
6
8
c. Fomentar la integracin entre los alumnos en cada clase, en cada promocin y entre
todo el Colegio; as como tambin, con los dems miembros de la comunidad
educativa.
d. Promover la proyeccin social, la autodisciplina, el estudio y el deporte.
e. Elaborar y ejecutar planes de trabajo que aseguren la presencia y aporte de los
estudiantes en la vida del Colegio.
Art. 68.
Art. 69.
En caso de que una promocin del Colegio contemple llevar a cabo la fiesta de
promocin al interior de la Institucin Educativa, debe observar los siguientes
requisitos:
a. En conformidad con la Ley N 28681, est prohibido el consumo de bebidas
alcohlicas en las instituciones educativas. Slo se realizar un brindis, nada ms.
b. Slo asistirn el alumno y su pareja, sin ms invitados.
c. Slo asistirn los alumnos que acaban el Colegio ese ao.
d. El comit de promocin, y de ser el caso algunos colaboradores, pueden estar
presentes para verificar que el servicio ofrecido por los proveedores contratados es
el ptimo.
e. Los padres de familia slo podrn participar de la fiesta si lo decide la promocin
en reunin con todos los padres de familia y los tutores.
f. El comit de promocin podr invitar, si lo juzga conveniente, a los docentes y
trabajadores del Colegio.
g. En conformidad con el art. 116, inciso v, no est permitido estacionar vehculos
dentro del Colegio, salvo de los proveedores o del comit de promocin.
Asimismo, los alumnos no podrn llegar conduciendo vehculos.
h.
Duracin de la fiesta. La fiesta empezar a las . y terminar a las
. Hora exacta. No habr ninguna excepcin o concesin al respecto.
i. El sonido deber ser ptimo pero evitar ser estridente, a fin de no perturbar a los
vecinos.
j. Los proveedores debern estar a una hora exacta en el Colegio.
k. Los toldos sern instalados con el debido tiempo de anticipacin pero sin perjudicar
el desarrollo ordinario de las actividades del Colegio. Asimismo, es
obligatorio desarmarlos junto con toda la decoracin esa misma madrugada.
l. Los contratos con los proveedores se cancelarn terminada la fiesta.
m. El comit de promocin deber gestionar los permisos y todos los dems
servicios.
n. Tanto la entrada a la fiesta de promocin como la salida de la misma ser por la
puerta principal del Colegio.
o. No se admitir ningn tipo de bebida alcohlica. La bebida alcohlica camuflada
6
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p.
q.
r.
s.
ser requisada por los tutores y por el comit de promocin responsable. Los
alumnos implicados en este hecho sern sancionados.
El comit de promocin dejar limpias y en perfectas condiciones todas las
instalaciones del Colegio: patios, servicios higinicos, pasadizos, salas de clase,
etc.
El comit de promocin debe presentar, una semana antes de realizarse la fiesta, un
informe detallado de la organizacin de la misma y el croquis con el
desplazamiento de los alumnos y las reas que utilizarn.
El comit de promocin asumir el costo de cualquier dao ocasionado al colegio.
El comit asume la total responsabilidad de acompaar a algn alumno en caso
problemas de salud.
Art. 70.
El comit de promocin debe tener bien claro, desde el inicio del ao, que ningn
alumno se quedar sin asistir por cuestiones econmicas debidamente fundamentadas a
la fiesta de promocin. Asimismo, el comit de promocin debe controlar el acceso a
baos y permetro del rea de la fiesta.
Art. 71.
El animador lo elegirn los alumnos por consenso. No son los padres de familia
los que decidirn qu grupo o animador amenizar la fiesta. La fiesta es de los
alumnos, por lo tanto, ellos elegirn segn sus gustos y preferencias.
Art. 72.
Art. 73.
El Colegio no autoriza ninguna reunin (post fiesta, etc.) organizada por el comit de
promocin, despus de terminada la fiesta de promocin realizada en la Institucin
Educativa.
CAPTULO XIII
Del procedimiento a seguir en los casos de acoso entre estudiantes (bullying)
Art. 74.
Art. 75.
Como criterio general, el Colegio considera que si bien el acoso entre estudiantes es un
fenmeno extendido y de larga data en el contexto educativo, todo acto de violencia
entre pares es inaceptable en una comunidad escolar y requiere ser encausado
educativamente.
Art. 76.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
Art. 79.
Art. 80.
Al abordar los casos de acoso entre estudiantes es necesario tener en cuenta los
siguientes criterios generales:
i.
ii.
iii.
iv.
v.
Art. 81.
Art. 82.
Art. 83.
Los docentes de turno sern los responsables de la acogida y despedida de los alumnos.
Por razones de orden y seguridad, los nicos responsables de cerrar los portones de
acceso al Colegio por donde ingresan los alumnos tanto de primaria un trabajador
designado por Administracin.
Al trmino de las clases, tanto durante la jornada, como de manera especial a la hora de
la salida, el profesor ser el ltimo en retirarse. Durante la jornada de trabajo, el
profesor que haya terminado el desarrollo de su sesin de aprendizaje, debe esperar la
7
2
llegada del nuevo profesor para poder abandonar el saln. En el caso especfico de la
ltima hora de clases, el profesor responsable de la misma, ser el ltimo en retirarse
del aula, verificando que el saln quede limpio y ordenado, cerradas las ventanas,
apagados los ventiladores y las luces, las computadoras y cerrada la puerta del saln.
Art. 84.
Art. 85.
Art. 86.
Art. 87.
Art. 88.
Art. 89.
Art. 90.
Art. 91.
Art. 92.
7
4
TTULO VIII
DE LOS PADRES DE FAMILIA O APODERADOS
CAPTULO I
De los derechos y deberes de los padres de familia o apoderados
Art. 93.
Son reconocidos como tales, quienes participan del proceso de matrcula como
responsables legales ante el Colegio cumpliendo los requisitos exigidos.
Los padres o apoderados de los alumnos, conscientes de su papel primario y decisivo
de primeros educadores, que la Ley de Educacin reconoce y promueve, ejercitarn
este derecho y obligacin, interesndose y participando, de acuerdo a su propia misin,
en la tarea formativa del Colegio.
Los padres de familia o apoderados son responsables de solicitar, en forma permanente
informacin sobre el proceso de aprendizaje y conductual de sus hijos, a fin de
apoyarlos en el afianzamiento de sus logros, fortalecimiento de sus avances y
superacin de sus dificultades.
Art. 94.
Los padres de familia y/o apoderados se relacionan con la comunidad educativa del
Colegio dentro de los canales y procedimientos establecidos para tratar asuntos
referidos a su hijo y/o otro asunto de su inters. Asimismo procuran participar en las
diversas actividades educativas, en especial a las relacionadas con su formacin
personal. (Jornadas de padres, Escuela de padres, Catequesis familiar, y otros).
Art. 95.
Art. 96.
4
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d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
k.
l.
m.
n.
o.
p.
q.
r.
s.
t.
4
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Est prohibido:
a. Por razones pedaggicas, el ingreso de los padres de familia o apoderados, sin
autorizacin previa, a los pabellones y a las aulas del Colegio.
b. Hacer llegar encargos, tiles, loncheras, etc., a los alumnos durante el desarrollo de
las clases.
c. Permanecer en los portones del Colegio una vez que el alumno haya ingresado.
d. Los comentarios contra la Honra, Dignidad e Idoneidad de algn miembro de la
Institucin Educativa, los cuales sern sancionados por la Direccin como atentado
al sentido de pertenencia y voluntad de sana colaboracin con la Institucin.
Art. 98.
4
9
TTULO IX
DE LOS RGANOS DE PARTICIPACIN Y
COLABORACIN
CAPTULO I
De la Asociacin de Padres de
Familia
Art. 99.
Art. 100.
7
0
NDICE
TTULO I
CAPTULO
CAPTULO
CAPTULO
CAPTULO
DISPOSICIONES GENERALES
Contenido y alcances
Base legal
Creacin y funcionamiento
Misin, visin y principios
2
2
2
4
4
TTULO II
CAPTULO I
CAPTULO II
DE LA ORGANIZACIN Y FUNCIONES
De la estructura orgnica
De las atribuciones de la Promotora y la Direccin
5
5
8
TTULO III
CAPTULO I
CAPTULO II
CAPTULO III
CAPTULO IV
CAPTULO V
CAPTULO VI
CAPTULO VII
CAPTULO VIII
CAPTULO IX
CAPTULO X
CAPTULO XI
CAPTULO XII
CAPTULO XIII
8
8
9
11
12
17
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24
25
27
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36
38
TTULO IV
CAPTULO I
40
40
TTULO V
41
42
42
I
II
III
IV
CAPTULO XIV
CAPTULO I
CAPTULO II
TITULO VI
CAPTULO I
38
41
41
7
1
TTULO VIII
CAPTULO I
47
47
TTULO IX
50
CAPTULO I
TITULO XI
DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS
54
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7
2