Tahapan perkembangan perilaku dan pribadi peserta didik?

Tahapan perilaku peserta didik dimulai pada ssaat peserta didik tersebut untuk pertama kalinya
mengenyam pendidikan baik formal, informal dan nonformal. Dalam proses pembelajarannya,
pembimbing atau pengajar yang bersangkutan bertugas memberikan arahan yang dinilai ( + )
kepada setiap peserta didik, maka sipeserta didik akan mencernanya dan menghasilkan perilaku
yang baik. Dan apabila pembimbing salah dalam mengarahkan si pserta didik yaitu misalnya
mengajarkan hal2 yang dinilai ( - ) maka si peserta didik tersebut juga akan mencerna hal negatif
tersebut, yang menyebabkan perilakunya menjadi buruk. Faktor lain yaitu teman bermain, jika
pembimbing kurang meng luas dalam menghandel si peserta didik. Tahapan ini berlaku sampai si
peserta didik selesai dalam mengenyam pendidikan formal, informal, dan nonformal.