RANCANGAN PENGAJARAN PENDIDIKAN MUZIK KSSR TAHUN 5 (2016)

MINGGU

MINGG
U1
4/18/1/16

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.1

1.1.1

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi dengan pic yang

betul.

OBJEKTIF

Menyanyikan lagu
Adikku Sayang dengan
pic yang betul.

CADANGAN
AKTIVITI
Mendengar dan
mengecam aras pic
yang dimainkan.

TAHAP
PENGUASAAN
(TP )

CATATAN

TP 1(1.1.1)

CD Lagu

TP 2(1.1.1)

Adikku
Sayang

Mengajuk pic yang

didengar secara
menurun dan menaik.
Menyanyikan lagu
dengan pic yang
betul.

MINGG
U2
11/115/1/1
6

Modul 1

1.1

1.1.3

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi solfa do, re, mi ,

fa , so , la.
- menyanyi solfa dalam
pelbagai corak irama

Menyanyikan Solfa
dengan betul.

Latihan pic
menggunakan solfado,re,mi,fa,so.

TP 3 (1.1.3)
TP 4 (1.1.3)

CD lagu
Bahan kursus

Latihan isyarat tangan

Curwen.
Menyanyi solfa
sambil
membuat isyarat
tangan Curwen.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

MINGG
U3
18/122/1/1
6

Modul 1
Pengalaman
Muzikal

1.1
Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

1.1.4
Mengaplikasi accelerando
dan ritardando dalam
nyanyian.

Menyanyikan lagu
secara accelenrando
dan ritardando dengan
betul.

Latihan pic secara

lembut (p),sederhana
lembut (mp), kuat (f)
dan sederhana kuat
(mf) yang ditetapkan.
Menyanyi lagu adikku
sayang
secaraaccelerando dan
ritardando.

Mengenal dan menulis

simbol muzik dengan
betul.

Mengenal istilah dan

simbol muzik.

MINGG
U4
25/129/1/1
6

MINGGU

MINGG
U5

Modul 4

4.1

4.1.1

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca dan
menulis notasi muzik.

Menulis simbol dan istilah.

- Piano ( p )
- Mezzo piano
( mp )
- Forte ( f )
- Mezzo forte ( mf )
- DC
- Fine
- DS
- Staccato
- Tekanan
- beransur lembut
- beransur kuat

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 4

4.1

4.1.2
Menama dan menulis not

TP 3 (1.1.4)

Kad imbasan

TP 4 (1.1.4)

TP 1 (4.1.1)

Kad imbasan
simbol muzik

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

TP 4 (4.1.2)

Kad imbasan

Menulis semula
simbol muzik.

OBJEKTIF

Mengenal dan menulis

not E,F,G, A, B, C, D

CADANGAN
AKTIVITI
Penerangan tentang
bentuk not semibrif

1/25/2/16

Membaca dan
Menulis Notasi
Muzik

Membaca dan
menulis notasi muzik.

E, F, G, A, B, C dan D
pada baluk.

dengan betul.

E F G A B C D
- Semibrif
- Minim Bertitik
- Minim
- Krocet
- Kuaver

MINGGU

MINGG
U7
15/219/2/1
6

Modul 1

1.4

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

1.4.1
Memainkan not E,F,G, A,
B, C dan D dengan ton
yang baik
- memainkan not
- penjarian not E, F, G, A,
B, C dan D
- pernafasan
- perlidahan (dengan
sebutan tu)
- embouchure
- postur

1.4

1.4.2

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu

Latihan
notasi

Menulis not E,F, G, A,

B, Cdan D pada
baluk dalam bentuk
semibrif,,minim
bertitik, minim
,krocetdan kuaver
dengan betul.

Meniup rekoder
dengan ton yang baik.

Postur ketika meniup

rekoder.

TP 1 (1.4.1)

Rekoder

TP 2 (1.4.1)
Pernafasan dan
perlidahan dengan
sebutan tu.
Meniru dan
memainkan rekoder
not E,F,G,A,B,C,D
mengikut nilai not.

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

Baluk
TP 5 (4.1.2)

Mengenal kedudukan
not E,F,G, A, B, C dan
D, pada baluk

Menama dan menulis not

E, F, G, A, B, C, D pada
baluk.
- semibrif
- minim

MINGG
U6
8/212/2/1
6

dan minim beserta

nilainya.

OBJEKTIF

Memainkan rekoder
berdasarkan skor
-

Frasa
.

CADANGAN
AKTIVITI
Latihan penjarian not
E,F,B, A, G,C ,D

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )
TP 3 (1.4.2)

CATATAN

Rekoder

Memainkan rekoder
mengikutskor.

- memainkan melodi
kaunter
- memainkan melodi

MINGG
U8
22/226/2/1
6

MINGGU

MINGG
U9
29/24/3/16

Modul 1

1.4

1.4.2

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder
berdasarkan skor.
- memainkan frasa lagu
- memainkan melodi
kaunter
- memainkan melodi

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

Memainkan rekoder
berdasarkan skor
-

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.4

1.4.2

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder
berdasarkan skor.

Melodi.

OBJEKTIF

Memainkan rekoder
berdasarkan skor
-

kaunter

Latihan penjarian not

E,F,B, A, G,C ,D

TP 3 (1.4.2)

Rekoder

Memainkan rekoder
mengikutskor.

CADANGAN
AKTIVITI
Latihan penjarian not
E,F,B, A, G,C ,D

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )
TP 3 (1.4.2)

CATATAN

Rekoder

Memainkan rekoder

- memainkan frasa lagu

- memainkan melodi
kaunter
- memainkan melodi

MINGG
U 10
7/311/3/1
6

Modul 1

1.4

1.4.3

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Memainkan rekoder dalam

pelbagai tempo.

mengikutskor.

Memainkan rekoder
mengikut tempo
berdasarkan skor
dengan betul.

Latihan pernafasan.

TP 3 (1.4.3)

Meniup rekoder frasa

demi frasa.

Rekoder
Skor latihan

Memainkan rekoder
mengikut tempo
berdasarkan skor.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 1

12/03/16- 20/03/2016

MINGGU

MINGG
U 11
21/325/3/1
6

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 3

3.1

3.1.1

Apresiasi
Muzik

Menghayati muzik
daripada pelbagai
repertoir.
Contoh:

Memberi pendapat tentang

muzik yang didengar atau
ditonton menggunakan
terminologi muzik secara
berpandu.
Ciri muzik:

- Muzik Popular
- Muzik Tradisional

OBJEKTIF

Mengenalpasti muzik
popular Malaysia
dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

Penerangan ringkas
tentang muzik popular
Malaysia.

TP 3 (3.1.1)

Memperdengarkan
muzik popular dan
muzik tradisioanal
secara kuiz.

TP 5 (3.1.1)

CATATAN

CD lagu
Video

TP 4 (3.1.1)

TP 6 (3.1.1)

MINGG
U 12
28/31/4/16

Malaysia
- Muzik klasik
Barat
- Muzik Asia

- Alat Muzik
(contoh: alat bertali, tiupan)
- Cara Persembahan

Modul 3

3.1

3.1.1

Apresiasi
Muzik

Menghayati muzik
daripada pelbagai
repertoir.

Mengenalpasti muzik yang

didengar.

Mengecam dan
mengenalpasti ciri
muzik berkenaan.
Mengenalpasti muzik
tradisional Malaysia
dengan betul.

Ciri muzik:
Alat muzik (contoh: alat
bertali, tiupan)

MINGG
U 13
4/48/4/16

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 2

2.1

2.1.1

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif

Menghasilkan pelbagai
kesan bunyi untuk
mengiringi persembahan.
.

TP 3 (3.1.1)

Memperdengarkan
muzik tradisioanal
secara kuiz.

TP 5 (3.1.1)

CD lagu

TP 4 (3.1.1)

TP 6 (3.1.1)

Mengecam dan
mengenalpasti ciri
muzik berkenaan.

Cara persembahan

MINGGU

Penerangan ringkas
tentang muzik
tradisional Malaysia.

OBJEKTIF

Mengajuk dan
mengenalpasti kesan
bunyi yang didengar .

CADANGAN
AKTIVITI
Tunjukcara
penghasilan bunyi.

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )
TP 2 (2.1.1)

CATATAN

Slaid
penceritaan

TP 3 (2.1.1)
Murid melakukan
latihan dalam
kumpulan untuk
menghasilkan kesan
bunyi.

Alat perkusi
TP 4 (2.1.1)
TP 5 (2.1.1)
TP 6 (2.1.1)

MINGG
U 14
11/415/4/1
6

Modul 2

2.1

2.1.2

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif

Mencipta corak irama

mudah.

Mencipta corak irama

atau melodi yang
mudah.

MINGG
U 15
18/422/4

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 2

2.1

2.1.2

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif

Mencipta corak irama

mudah.
Meter 3
4

TP 3 (2.1.1)

Alat perkusi

TP 4 (2.1.1)

Kad Gambar

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

Persembahan
kumpulan.

Meter 2
4

MINGGU

Latihan dalam
kumpulan.

OBJEKTIF

Mencipta corak irama

atau melodi yang
mudah.

CADANGAN
AKTIVITI
Latihan dalam
kumpulan.

TP 3 (2.1.1)

Alat perkusi

TP 4 (2.1.1)

Kad Gambar

Persembahan
kumpulan.

MINGG
U 16
25/429/5/1
6

Modul 1

1.1

1.1.5

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi dengan dinamik.

- lembut (p)
- sederhana lembut (mp )
- kuat (f )
- sederhana kuat (mf)

MINGG
U

MING
GU 17
2/56/5/1
6

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.1

1.1.2

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi lagu
berkembar.

Menyanyi lagu Abang

Balik Kampung secara
dinamik.

Mendengar lagu
Abang Balik
Kampung.

TP 3 (1.1.5)

CD lagu

TP 4 (1.1.5)

Kad imbasan

Menyanyikan lagu
Menyanyikan lagu
Abang balik kampung
secara dinamik.

OBJEKTIF

Menyanyi lagu
berkembardengan
dengan betul.

CADANGAN
AKTIVITI
Menyanyikan
laguAbang Balik
Kampung.

TAHAP
PENGUASA
AN (TP )
TP 5 (1.1.2)

CATATAN

CD Lagu

TP 6 (1.1.2)

Menyanyikan lagu
Adikku Sayang.
Menyanyikan
kedua-dua lagu
secaraberkembar.

MING
GU 18
9/513/5/
16

Modul 1

1.2

1.2.1

Pengalaman
Muzikal

Memainkan
alat perkusi

Memainkan corak irama

berdasarkan skor.
Meter 2 3 4
4 4 4

Memainkan alat
perkusi mengikut
meter berdasarkan
skor.

Mengenal skor
perkusi lagu

TP 1 (1.2.1)

Tepukan irama
berdasarkan skor
perkusi.

Alat
perkusi
Skor
perkusi

Memainkan alat
perkusi mengikut
skor secara
berkumpulan.

MINGGU

MINGGU 19
16/5-20/5/16

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.2

1.2.2

Pengalaman
Muzikal

Memainkan alat
perkusi

Memainkan alat perkusi

dalam pelbagai tempo.

OBJEKTIF

Memainkan alat
perkusi mengikut
tempo yang
ditetapkan.

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

Mengenal skor
perkusi.

CATATAN

Alat perkusi
Skor perkusi
TP 2 (1.2.2)

Memainkan alat
perkusi mengikut
skor.

TP 3 (1.2.2)

Memainkan alat
perkusi mengikut
tempo.

MINGGU 20
23/5-27/5 /16

Modul 1

1.3

1.3.1

Pengalaman
Muzikal

Bergerak mengikut
muzik.

Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar.
- warna ton
- irama

Membuat
pergerakan
mengikut warna ton
dan irama yang
didengar.

Membuat
pergerakan
berdasarkan muzik
yang didengar..

TP 1 (1.3.1)

CD lagu

TP 2 (1.3.1)
TP 3 (1.3.1)

Membuat
pergerakan
berdasarkan irama.

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

28/05/16- 12/06/2016

MINGGU

MINGG
U 21
13/617/6/16

MINGG
U 22
20/624/6/16

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.3

1.3.1

Pengalaman
Muzikal

Bergerak
mengikut muzik.

Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar.
- warna ton
- irama

Modul 1

1.4

1.4.4

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- sederhana lembut (mp )
- kuat (f)

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

Membuat pergerakan
mengikut warna ton
dan irama yang
didengar.

Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan
situasi, tema atau puisi

TP 4 (1.3.2)

Meniup rekoder
mengikut dinamik
yang ditetapkan.

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.4)

Penjarian not
berdasarkan skor.

TP 5 (1.4.4)

CATATAN

CD lagu

TP 5 (1.3.2)

Rekoder

TP 6 (1.4.4)
Meniup mengikut
dinamik.

10

- sederhana kuat (mf) 1.4.2

MINGGU

MINGG
U 23
27/61/7/16

MINGG
U 24
4/7-

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.4

1.4.5

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Mengamalkan nilai murni

semasa aktiviti memainkan
rekoder.

Modul 2

2.1

2.1.3

OBJEKTIF

Meniup rekoder
berdasarkan skor
dengan betul.

Mencipta corak irama

mudah mengikut

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

Contoh:
- bekerjasama dalam
kumpulan
- bertoleransi semasa
melakukan aktiviti
muzik
- bertanggungjawab
terhadap tugas atau
peranan yang diberi
- mematuhi arahan
ketua/konduktor/guru menghormati arahan

TP 4 (1.4.5)

Mengajuk melodi.

TP 3 (2.1.3)

CATATAN

Rekoder

TP 5 (1.4.5)
TP 6 (1.4.5)

11

8/7/16

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif.

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

MINGG
U 25
11/715/7/1
6

MINGG
U 26
18/722/7/1
6

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah.
- mengajuk melodi
- mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberikan.

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 2

2.1

2.1.3

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif.

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah.
- mengajuk melodi
- mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberikan.

Modul 2

2.1

2.1.3

Penghasilan
Muzik

Menghasilkan idea
muzikal kreatif.

Mencipta dan menyanyikan

melodi mudah.
- mengajuk melodi
- mengimprovisasi
jawapan kepada soalan
melodi yang diberikan.

kreativiti masingmasing.

OBJEKTIF

Mengimprovisasi
jawapan kepada
soalan.

CADANGAN
AKTIVITI

TP 4 (2.1.3)

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

Menghasilkan kesan
bunyi mengikut
kreativiti masingmasing.

Mengimprovisasi
bunyi mengikut
kreativiti.

TP 4 (2.1.3)

Mencipta corak irama

mudah mengikut
kreativiti masingmasing.

Mencipta karya muzik

untuk mengiringi
persembahan.

TP 6 (2.1.3)

CATATAN

TP 5 (2.1.3)

12

13

MINGGU

MINGG
U 29
8/812/8/1
6

MINGG
U 30
15/819/8/1
6

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.1

1.1.7

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Mengamalkan nilai murni

semasa aktiviti menyanyi.

Modul 1

1.2
Memainkan alat
perkusi

1.2.3

Pengalaman
Muzikal

MINGGU

MODUL

CADANGAN
AKTIVITI

Mengamalkan nilai
murni dalam aktiviti
muzik.

Menyanyikan lagu
dengan betul dan
mempamerkan nilai
murni dalam aktiviti
muzik.

Memainkan corak
irama secara ekspresif
dan konsisten.

Memainkan corak
irama berdasarkan
skor mengikut
kumpulan.

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

TP 6 (1.1.7)

TP 6 (1.2.3)

Memainkan alat perkusi

dengan dinamik
berdasarkan skor.
- lembut (p)
- sederhana lembut (mp)
- kuat (f)
- sederhana kuat (mf)

STANDARD
KANDUNGAN

OBJEKTIF

STANDARD
PEMBELAJARAN

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA

CATATAN

14

N (TP )

MINGGU 31
22/8-26/8/16

Modul 1

1.2
Memainkan alat
perkusi

1.2.4

Modul 3

3.1

3.1.1

Apresiasi
Muzik

Menghayati muzik
daripada pelbagai
repertoir.

Memberi pendapat
tentang muzik yang
didengar atau ditonton
menggunakan
terminologi muzik
secara berpandu.
Ciri muzik:
- Alat Muzik
(contoh: alat bertali,
tiupan)
- Cara Persembahan

Pengalaman
Muzikal

MINGGU 32
29/8-2/9/16

- Muzik klasik
barat

MINGGU

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

Mengamalkan nilai
murni semasa aktiviti
memainkan alat perkusi.

STANDARD
PEMBELAJARAN

Mengamalkan nilai
murni semasa
aktiviti muzik
dijalankan.

Menunjukcara dalam
kumpulan;----.-.bekerj
asama dalam
kumpulan .bertoleransi semasa
melakukan aktiviti
muzik .bertanggungjawab
terhadap tugas atau
peranan yang diberi
- .mematuhi arahan
ketua/konduktor/guru
.menghormati arahan
ketua/konduktor/guru
.

TP 6 (1.2.4)

Mengenalpasti
muzik klasik barat.

Penerangan tentang
muzik klasik barat.

TP 6 (3.1.1)

Mendengar dan
mengecam muzik
berkenaan.
Kuiz

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

CATATAN

15

MINGGU 33
5/9-9/9/16

Modul 3

3.1

3.1.1

Apresiasi
Muzik

Menghayati muzik
daripada pelbagai
repertoir.

Memberi pendapat
tentang muzik yang
didengar atau ditonton
menggunakan
terminologi muzik
secara berpandu.

- Muzik Asia

Mengenalpasti
muzik klasik barat.

Penerangan tentang
muzik Asia.

TP 6 (3.1.1)

Mendengar dan
mengecam muzik
berkenaan.
Kuiz

Ciri muzik:
- Alat Muzik
(contoh: alat bertali,
tiupan)
- Cara Persembahan

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL 2

10/09/16- 18/09/2016
MINGGU 34
19/9-23/9/16

Modul 4

4.1

4.1.3

Membaca dan
menulis notasi
muzik

Membaca dan
menulis
notasi muzik

Menulis nilai not dan

tanda rehat.

Menulis notasi dan

simbol muzik
dengan betul dan
konsisten.

Mengenal dan
menulis simbol.

TP 5 (4.1.3)
TP 6 (4.1.3)

Kad imbasan
Baluk

Menamakan not.

-Semibrif
- minim bertitik
-minim
-krocet
-kuaver

MINGGU

MODUL

STANDARD

STANDARD

OBJEKTIF

CADANGAN

TAHAP

CATATAN

16

KANDUNGAN

MINGG
U 35
26/930/9/1
6

MINGG
U 36
3/107/10/1
6

MINGGU

MINGG
U 37
10/1014/10/
16

PEMBELAJARAN

Modul 4

4.1

4.1.4

Membaca dan
menulis notasi
muzik

Membaca dan
menulis
notasi muzik

Menulis meter.
- menulis angka atas dan
angka bawah bagi meter

Modul 1

1.4

1.4.4

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- sederhana lembut (mp )
- kuat (f)
- sederhana kuat (mf) 1.4.2

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.4

1.4.4

Pengalaman
Muzikal

Memainkan rekoder
secara ensembel

Mengaplikasikan dinamik
dalam permainan rekoder
- lembut (p)
- sederhana lembut (mp )
- kuat (f)

AKTIVITI
Menulis meter lagu
dengan betul.

Mengenal meter lagu.

PENGUASAA
N (TP )
TP 5 (4.1.4)
TP 6 (4.1.4)

Menulis meter lagu

2 3 4
4 4 4

Meniup rekoder
mengikut dinamik
yang ditetapkan.

Kad imbasan
Baluk

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.4)

Penjarian not
berdasarkan skor.

TP 5 (1.4.4)

Rekoder

TP 6 (1.4.4)
Meniup mengikut
dinamik.
OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

Meniup rekoder
mengikut dinamik
yang ditetapkan.

Latihan pernafasan.

TP 4 (1.4.4)

Penjarian not
berdasarkan skor.

TP 5 (1.4.4)

CATATAN

Rekoder

TP 6 (1.4.4)
Meniup mengikut
dinamik.

- sederhana kuat (mf)1.4.2

MINGG
17

U 38
17/1021/10/
16

MINGGU

MINGG
U 39
24/1028/10/
16

Modul 1

1.3

1.3.1

Pengalaman
Muzikal

Bergerak
mengikut muzik.

Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar.
- warna ton
- irama

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.1

1.1.2

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi lagu berkembar.

Membuat pergerakan
mengikut warna ton
dan irama yang
didengar.

OBJEKTIF

Menyanyi lagu
berkembardengan
dengan betul.

Cadangan Aktiviti:
- bergerak berdasarkan
situasi, tema atau puisi

TP 4 (1.3.2)

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

Menyanyikan
laguAbang Balik
Kampung.

CD lagu

TP 5 (1.3.2)

TP 5 (1.1.2)

CATATAN

CD Lagu

TP 6 (1.1.2)

Menyanyikan lagu
Adikku Sayang.
Menyanyikan keduadua lagu
secaraberkembar.

MINGG
U 40
1/114/11/1

Modul 1

1.1

1.1.1

Pengalaman

Menyanyikan lagu

Bernyanyi dengan pic yang

Menyanyikan lagu
dengan pic yang betul.

Mendengar dan
mengecam aras pic
yang dimainkan.

TP 1 (1.1.1)

CD Lagu
Buku teks

18

Muzikal

daripada pelbagai
repertoir.

betul.

TP 2 (1.1.1)
Mengajuk pic yang
didengar secara
menurun dan menaik.

Buku
Panduan
Guru

Menyanyikan lagu
dengan pic yang betul.

MINGGU

MINGGU 41
7/11-11/11/16

MINGGU 42 &
43
14/1118/11/16 &
21/1125/11/16

MODUL

STANDARD
KANDUNGAN

STANDARD
PEMBELAJARAN

Modul 1

1.3

1.3.1

Pengalaman
Muzikal

Bergerak
mengikut muzik.

Membuat pergerakan
berdasarkan muzik yang
didengar.
- warna ton
- irama

Modul 1

1.1

1.1.1

Pengalaman
Muzikal

Menyanyikan lagu
daripada pelbagai
repertoir.

Bernyanyi dengan pic

yang betul.

OBJEKTIF

CADANGAN
AKTIVITI

TAHAP
PENGUASAA
N (TP )

Membuat
pergerakan
mengikut warna ton
dan irama yang
didengar.

Cadangan Aktiviti:
- bergerak
berdasarkan situasi,
tema atau puisi

TP 4 (1.3.2)

Menyanyikan lagu
dengan pic yang
betul.

Mendengar dan
mengecam aras pic
yang dimainkan.

TP 1 (1.1.1)

CATATAN

CD lagu

TP 5 (1.3.2)

CD Lagu
Buku Teks

TP 2 (1.1.1)
Mengajuk pic yang
didengar secara
menurun dan
menaik.

Buku
Panduan
Guru

19

Menyanyikan lagu
dengan pic yang
betul.

CUTI AKHIR TAHUN

26/11/16- 01/01/2017
DISEDIAKAN OLEH:

DISAHKAN OLEH:

EN. MOHAMAD AFIQ BIN MOHAMAD NAWI

______________________

20