Universidad Nacional Autnoma de

Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877

Lengua Espaola
clave: ( 1402 )

Profesor: Erndira Galeana

Plancarte

Fecha: 13 de enero de
2016.

Unidad: VI
Asignatu
Titulo: LA ORACIN SUBORDINADA SUSTANTIVA. LA GENERACIN DEL 27 Y LA GENERACIN DEL 36.

GENERAL: El alumno analizar las caractersticas de los escritores espaoles del 27 Y 36 y analizar oraciones
subordinadas sustantivas.
ESPECIFICOS: Describir aspectos culturales, caractersticas literarias, autores y obras representativos de las
Generaciones Espaolas del 27 y 36. Analizar oraciones subordinadas sustantivas. Utilizar correctamente la
grafa H. Reconocer las diferencias estructurales entre prosa y verso. Practicar la redaccin de prosa y verso.

Periodo Del 18 de enero al 26 de febrero de 2016.

de:
impartici temtico:
Contenido

Ciclo escolar: 2015-2016

Grupo: 4010 y 4020

Anlisis de la Oracin Subordinada Sustantiva.

Diferencias estructurales entre prosa y verso.
Redaccin de prosa y verso.
Generacin del 27.
Lectura de Bodas de Sangre.
Generacin del 36
Anlisis de poemas representativos.

Uso de H.

Programa de evaluacin.
Factores

Pondera
cin

Instrument
o

50%

Examen
escrito.
Examen
parcial
Considerand
o el
contenido
temtico y
con base en
los objetivos.

Aprendizajes declarativos.
1.-Identificar y analizar oraciones subordinadas sustantivas y su
clasificacin.
2.-Utilizar correctamente la grafa H.
3.-Identificar las caractersticas y diferencias entre verso y prosa.
4.- Redactar textos en verso y prosa.
5.-Apreciar la literatura de la Generacin del 27.
6.- Apreciar la literatura de la Generacin del 36.
7.-Lecturas de cada generacin literaria.

Aprendizajes Procedimentales.
Analizar oraciones subordinadas sustantivas.
Realizar ejercicios sobre oraciones subordinadas
sustantivas
Reafirmar las reglas para el uso correcto de H y realizar
ejercicios.
Identificar las diferencias entre verso y prosa.
Reconocer las caractersticas estructurales del verso.
Ejemplificar textos en verso y prosa.
Realizar ejercicios de escritura en verso y prosa.

Identificar caractersticas literarias de la Generacin del

27.

Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno

Fecha

Del 29 de
febrero al
07 de
marzo.

401
0
19-I
20-I
21-I
21-I

4020

22-I
26-I
27-I
28-I
28-I
29-I
02-II

22-I
25-II
26-I
26-I
28-I
29-I
02-II

18-I
19-I
19-I
21-I

Observa
ciones

Perodo
de
exmen
es
interno,
program
ado por
el
Colegio

 Reconocer autores y obras representativas de la

Generacin del 27.

Leer poemas representativos de la Generacin del 27.

Leer una obra de teatro representativa de la Generacin

del 27 (Bodas de Sangre de Federico Garca Lorca)

Realizar un Ensayo sobre la misma obra.

Identificar caractersticas literarias de la Generacin del
36.
Reconocer autores y obras representativas de la
Generacin del 36.
Leer poemas representativos de la Generacin del 36.

Elaborar un Ensayo sobre la poesa de Miguel Hernndez.

Realizar una investigacin en la biblioteca.

NOTA: Algunas de estas actividades se engloban en el rubro de

tareas

03-II
04-II
04-II

Libro

05-II
09-II
10-II
11-II
11-II

08-II
09-II
09-II
11-II
12-II

12-II
16-II
17-II
18-II

15-II
16-II
16-II
18-II

Libro de lectura

10%
Ensayo
Cuaderno
Cuaderno

Aprendizajes Actitudinales.
Llevar a la prctica, dentro del saln de clases, los valores bsicos de
convivencia: respeto, responsabilidad y tolerancia. Los alumnos tendrn derecho
a obtener un punto por perodo al llenar y presentar el da de la evaluacin
(nicamente), el formato de autoevaluacin.

Cuaderno

10%

02-II
04-II
05-II