Mxico
Colegio Agustn de Hipona A. C.
PREPARATORIA
6877
Lengua Espaola
clave: ( 1402 )
Fecha: 13 de enero de
2016.
Unidad: VI
Asignatu
Titulo: LA ORACIN SUBORDINADA SUSTANTIVA. LA GENERACIN DEL 27 Y LA GENERACIN DEL 36.
GENERAL: El alumno analizar las caractersticas de los escritores espaoles del 27 Y 36 y analizar oraciones
subordinadas sustantivas.
ESPECIFICOS: Describir aspectos culturales, caractersticas literarias, autores y obras representativos de las
Generaciones Espaolas del 27 y 36. Analizar oraciones subordinadas sustantivas. Utilizar correctamente la
grafa H. Reconocer las diferencias estructurales entre prosa y verso. Practicar la redaccin de prosa y verso.
Uso de H.
Programa de evaluacin.
Factores
Pondera
cin
Instrument
o
50%
Examen
escrito.
Examen
parcial
Considerand
o el
contenido
temtico y
con base en
los objetivos.
Aprendizajes declarativos.
1.-Identificar y analizar oraciones subordinadas sustantivas y su
clasificacin.
2.-Utilizar correctamente la grafa H.
3.-Identificar las caractersticas y diferencias entre verso y prosa.
4.- Redactar textos en verso y prosa.
5.-Apreciar la literatura de la Generacin del 27.
6.- Apreciar la literatura de la Generacin del 36.
7.-Lecturas de cada generacin literaria.
Aprendizajes Procedimentales.
Analizar oraciones subordinadas sustantivas.
Realizar ejercicios sobre oraciones subordinadas
sustantivas
Reafirmar las reglas para el uso correcto de H y realizar
ejercicios.
Identificar las diferencias entre verso y prosa.
Reconocer las caractersticas estructurales del verso.
Ejemplificar textos en verso y prosa.
Realizar ejercicios de escritura en verso y prosa.
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
Cuaderno
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Fecha
Del 29 de
febrero al
07 de
marzo.
401
0
19-I
20-I
21-I
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4020
22-I
26-I
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28-I
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02-II
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25-II
26-I
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18-I
19-I
19-I
21-I
Observa
ciones
Perodo
de
exmen
es
interno,
program
ado por
el
Colegio
03-II
04-II
04-II
Libro
05-II
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09-II
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11-II
12-II
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16-II
17-II
18-II
15-II
16-II
16-II
18-II
Libro de lectura
10%
Ensayo
Cuaderno
Cuaderno
Aprendizajes Actitudinales.
Llevar a la prctica, dentro del saln de clases, los valores bsicos de
convivencia: respeto, responsabilidad y tolerancia. Los alumnos tendrn derecho
a obtener un punto por perodo al llenar y presentar el da de la evaluacin
(nicamente), el formato de autoevaluacin.
Cuaderno
10%
02-II
04-II
05-II