Karakteristik Dosen Masa Depan

Kuliah Umum
Membangun Universitas Pamulang Menuju University Of Excellence
VISI
Terwujudnya UNPAM sebagai Universitas Rakyat yang juga merupakan pusat
keeunggulan akademik inovatif dan kompetitif dalam pendidikan, penelitian,
dan pengabdian masyarakat.
MISI
1.
2.
3.
4.

Akselerasi peningkatan kualitas akademis.

Peningkatan kualitas SDM dosen dan Staff Administrasi.
Peningkatan fasilitas kampus dan sarana pembelajaran.
Peningkatan manajemen, Pelayanan public berdasar

prinsip

Good

Governance
5. Pengembangan system informasi cyber campus.
6. Penguatan jaringan kerjasama dengan pihak dalam maupun luar negeri.
7. Peningkatan kemitraan dengan berbagai pemangku kepentingan,
pemerintah, pemda dan swasta untuk percepatan pengembangan.

TANTANGAN PENCAPAIAN VISI DAN MISI UNPAM

1. Peningkatan jumlah calon mahasiswa (need for capacity expansion)
2. Tuntutan/kebutuhan peningkatan mutu/keunggulan baik SDM, fasilitas,
administrasi.
3. Agresivitas universitas public (stated owned) dengan berbagai program.
4. Ekspansi / Pembukaan cabang universitas asing di asia tenggara/Indonesia.
5. Peningkatan globalisasi knowledge based economy, employment, iptek dan
informasi

instan

semua

ini

mengakibatkan

perubahan

universitas yang harus di antisipasi dan direspon.

PERUBAHAN PRADIGMA PENGELOLAAN UNIVERSITAS

lingkungan

1. Dalam menghadapi perubahan lingkingan, universitas tidak bisa lagi hanya

menggunakan pradigma lama, strategi lama dan cara pengelolaan lama.
2. Perlu perubahan pradigma, strategi dan manajemen agar universitas dapat
beradaptasi dengan perubahan lingkungan. Perlu pradigma pengelolaan
baru.
3. Ketidakmampuan manajemen universitas beradaptasi dengan lingkungan
membuatnya tidak sehat. Apabila ini berlanjut, universitas sulit mencapai
kemajuan.

PRADIGMA BARU PENGELOLAAN UNIVERSITAS

1. Universitas unggul (excellence) adalah universitas dengan pengelolaan
administrasi akademik professional berdasarkan prinsip effisiensi dan
effektivitas.
2. Universitas unggul dikelola dengan prinsip good governance atau good
corporate governance.
3. Universitas unggul adalah

universitas yang

memanfaatkan

seluruh

asset/kekayaan universitas secara maksimal.

4. Universitas unggul dan maju adalah universitas yang terus meningkatkan
kualitas dosen, mahasiswa dan tenaga administrasi.
5. Universitas yang sehat adalah universitas yang memiliki rencana strategi
(renstra) yang memuat sasaran dan tujuan yang hendak dicapai dalam
jangka waktu tertentu.
6. Universitas yang sehat adalah universitas yang memiliki rencana kerja dan
anggaran tahunan yang konsisten dengan renstra.

Tantangan dalam upaya mewujudkan universitas unggul

1. Memperluas apresiasi public atas usaha universitas.
Seluruh fungsionaris universitas harus mampu dan pintar menerjemahkan
dan menjelaskan visi, misi, tujuan dan prioritas universitas kepada public.
Berbicara jelas dan langsung tentang concern dan kebutuhan stakeholder

agar mereka bisa memahami dan membantu universitas mewujudkan

mimpi-mimpi dan janji janjinya.
2. Meningkatkan pemahaman tentang dunia kerja dan sekitarnya.
Asyik dengan dunia sendiri dalam menara gading sudah tidak memadai
lagi. Fungsionaris universitas harus berpikir dan berusaha agar seluruh
proses pengajaran dan pendidikan memiliki relevansi kian besar dengan
dunia kerja dan sekelilingnya. Kian sulit baginya memberikan kontribusi
lebih besar pada kesejahteraan masyarakat.
3. Menjadikan universitas sebagai lembaga keilmuan lebih efektif.
Yakin sebagai lembaga pendidikan yang terampil menciptakan,
memperoleh dan mentransfer pengetahuan, dan

sekaligus terampil

menyesuaikan diri dan wawasan baru.

Untuk lebih efektif perlu klarifikasi/penjelasan tujuan, kelengkapan fasilitas
penunjang, proses kerja yang effisien, evaluasi yang effektif, keterbukaan
dan ketersediaan menerima berbagai informasi dan sumber belajar.
4. Mengintegrasikan penilaian (assessment), perencanaan, dan peningkaran
(improvement).
Penilaian, perencanaan dan peningkatan mutlak dalam mewujudkan
universitas unggul. Tetapi ketiganya sering belum terintegrasi, membentuk
sinergi yang padu. Seringpula ketiganya bersifat addhoc dan episodic,
belum berpadu, continue dan berkesinambungan. Karena itu perlu
perpaduan ketiganya.
5. Memperkuat dan memperluas komitmen pada kerjasama dan pada
komunitas,
Terdapat kecenderungan lemahnya kerjasama antara dosen dan staff
administrasi, dan antar dosen dan staf administrasi dengan komunitas
public dan masyarakat.
Kecenderungan ini harus diatasi dengan mendorong kerjasama intrauniversitas dan antara universitas dengan berbagai pihak luar baik nasional
maupun international.

6. Mengakui setiap orang dalam universitas adalah guru bagi yang lain.
Universitas lebih daripada kumpulan dosen yang secara formal adalah
guru. Tetapi juga ada karyawan non-dosen/tenaga administrative dan
mahasiswa. Semuanya adalah guru yang punya peran pengajaran dan
pendidikan yang didapat membentuk learning society dan learning web ,
yang mutlak bagi penciptaan universitas yang unggul/cemerlang.
7. Memberikan perhatian lebih besar pada kepada kepemimpinan.
Universitas dan seluruh unitnya memerlukan kepemimpinan yang kuat,
kredibel, akuntable dan kapabel. Hanya dengan karakter kepemimpinan
seperti ini, universitas, fakultas, program studi, dan unit-unit lainnya bisa
Berjaya. Karena itu untuk pewujudan visi, misi dan fungsi universitas secara
kontinu dan berkesinambungan perlu pengerahan sumber daya secara lebih
serius bagi pengembangan kepemimpinan universitas pada berbagai
tingkatan.
8. Kerangka visi keunggulan secara lebih luas.
Keunggulan mencakup dua bidang, yaitu keunggulan akademik dan
keunggulan pelayanan.
Keunggulan akademik yakni berada paling depan dalam pemeliharaan,
penerusan, pengembangan dan penemuan baru iptek.
Keunggulan pelayanan dengan mempertahankan dan mengembangkan
hubungan baik, fungsional dan workable diantara setiap mereka yang telibat
dalam interaksi akademis dan social di lingkungan universitas dan
masyarakat luas.

Rencana time-line pengembangan Universitas Pamulang.

2016 2021 Konsolidasi akademik administrasi dan fasilitas.

2022 2027 Universitas rakyat berbasis Riset.
2028 2033 Universitas Rakyat Unggul.

Indikator Unggul dan kompetitif:

1. Rasio mahasiswa setiap prodi yang mendaftar dan daya tampung mencapai
sekurang-kurangnya 5:1
2. Lulusan memiliki kompetensi yang jelas.
3. Lulusan setiap prodi berkemampuan aktif berbahasa asing (English,
Arabic/etc)
4. Dosen sesuai keahlian program studi.
5. Mayoritas dosen berpendidikan Doktor dan fungsional GB.
6. Dosen mampu berbahasa asing secara aktif (Bahasa inggris).
7. Mayoritas karyawan dapat berbahasa asing (inggris dll).
8. Laboratorium dan perpustakaan yang lengkap dan update cyber.
9. Lembaga terakreditasi nasional atau international.
10. Administrasi terselenggara online.
11. Mahasiswa asing kian bertambah dalam prodi.

Indicator Universitas berbasis riset.

Setiap dosen memiliki agenda penelitian unggulan pada setiap tahun.

Artikel dosen di