Anda di halaman 1dari 8

21 mei

2003 TransX BADAN WAKIL PELAJAR

EDISI
NOMBOR

GURU BERKUALITI ASPIRASI NEGARA


2003

Yang menarik kali ini


DARI PENA SKOP ENGLISH WORLD
PENGETUA Minggu Aktiviti Reading for a Reason
Tunas Saintis
Guru Berkualiti Candle Light Dinner
Pelajar Cemerlang Sambutan Hari Bumi Sedunia EDISI
Pesta Sukan dan Permainan Mendidik antara papan batu, kapur dan
Bila Murai Tercabut Ekornya LCD

MINDA HEP
Tingkatkan MINDA ISLAM
Jejak Iman
Kesungguhan Dan Jejak Sahabat
Komitmen Anda Hayati Roh Maulidur Rasul
TransX

Badan Wakil Pelajar Sesi 2002/03


DARI PENA PENGETUA Penaung
En. Salleh b Osman
GURU BERKUALITI PELAJAR CEMERLANG (Pengetua)

Assalamulaikum wbt dan salam sejahtera, Penasihat Utama


En. Mohd Yusuf b Yahya
(Pen. Pengetua HEP)
Bersyukur kehadrat Ilahi akhirnya satu lagi buletin BWP telah
berjaya dihasilkan. Setelah empat edisi usianya, kini ianya muncul Penasihat
dengan wajah baru dengan pengisian yang agak menarik untuk Pn. Nor Lidza Watie Sulaiman
tatapan semua pelajar. Dahulunya buletin ini dikenali sebagai En. Norsham Abidin
BULETIN BWP tetapi ianya ditukar namanya kepada KEMbara Cik Sufiah Adnan
TransX sejajar dengan pengisian yang meliputi aktiviti-aktiviti Presiden
maktab, akademik, pengisian rohani dan sahsiah. Sesungguhnya Ahmad Taufiq Ahmad Zamzuri
perubahan ini menunjukkan tahap kematangan seluruh warga kerja
penerbitan Kembara. Timb. Presiden
Di sini cikgu ingin mengambil kesempatan untuk mengucapkan Nurain Mohd. Seri
“SELAMAT HARI GURU” kepada seluruh warga guru di maktab ini Setiausaha
yang banyak menaburkan jasa kepada pihak maktab untuk mendidik Fatim Tahirah Mirza Mohd Tahir
anak bangsa demi kemajuan negara kita. Guru berkualiti pelajar
cemerlang merupakan intipati yang ingin cikgu selitkan di dalam Naib Presiden 1
budaya pengajaran dan pembelajaran di maktab ini. Sempena hari Nuraini Ghazali
guru yang kita sambut pada setiap 16 Mei ini cikgu mengharapkan Naib Presiden 2
para pelajar sekalian dapat mengenang pengorbanan para guru-guru Ikhwan Hafiz Muhamad
yang tidak kenal rasa putus asa untuk mendidik dan melayan kerenah
para pelajar. Sesungguhnya martabat seorang guru amat tinggi Ketua Biro Agama & Akhlak
tempatnya di dalam masyarakat kita. Fakhrurazi Izaidin Kamarudin
Di sini kita dapat lihat guru-guru yang ditugaskan di sini
Ketua Biro Komunikasi & Maklumat
adalah dari lepasan ijazah dalam bidang masing-masing. Malah, pihak Shamsul Azhar Abdullah
maktab dan MARA juga menyediakan pelbagai kursus kepada mereka
untuk peningkatan guru dalam proses pengajaran supaya guru yang Ketua Biro Akademik
kita sediakan untuk para pelajar adalah guru yang terbaik dan Faisal Mohd Yusof
berkualiti. Maka, perlulah kepada semua pelajar untuk menjadi pelajar
Ketua Biro Sukan & Rekreasi
yang cemerlang kerana apa yang disajikan oleh pihak maktab adalah Khairi Asraf Ahmad
tenaga pengajar yang hebat dan terbaik. Sebagai seorang pelajar,
belajar adalah perkara wajib ke atas kita maka menghormati guru Ketua Biro Pemakanan & Kesihatan
adalah wajib ke atas para pelajar. Jadi, usahlah kita berdendam atau Azah Azreen Arnain
bersikap kurang ajar kepada guru kerana siapalah kita yang boleh
Ketua Biro Hal Ehwal Puteri
berdiri di maktab ini jika bukan kerana pengorbanan guru-guru yang Nur Safura Mizhar
pernah mengajar kita untuk mengenal huruf, membaca dan mengira.
Janganlah sesekali kita menyombong diri dan melawan kata-kata guru Ketua Biro Kebajikan
kerana kita ini tidak ubah seperti seorang yang rugi di sisi Allah SWT. Shaidatul Ak’mar Yahya
Kepada semua pelajar suka cikgu ingatkan, kami di sini tidak
Ketua Biro Kebudayaan & Kesenian
mengharapkan apa-apa dari para pelajar cuma kejayaan yang
Sharifah Intan Sharina Syed Abdullah
mungkin dapat membalas segala pengorbanan kami. Biarlah
pengorbanan kami ini berbaloi dengan segala usaha yang kami
curahkan kepada anak-anak didik kami ini. Ya Allah, kami bermohon
kepada mu terangkanlah pintu hati anak-anak didik kami supaya SIDANG REDAKSI KEMBARA
mereka berjaya di dalam kehidupan mereka di dunia dan akhirat.
Amin. Wasalam.
Ketua Editor
En. Salleh b. Osman Shamsul Azhar Abdullah
Pengetua Editor Penyusunan & Penjilidan
Norbaizura Mohd Zakri
Ajk Grafik
Mohd Haafiz Mohd Ares
Amir Subhi Wan Omar
Ajk Pengumpulan Maklumat
Rose Melainei Mohd Jaafar
Ahmad Sufian Arifin
Mohd Ridhwan Ahmat
Ajk Pengedaran
Shazana Sukiman
Mohd Aqeel Sarom
Zolrina Zolkapli
Emma Nur Adzli Yanna

Pengetua... 2
TransX

Tingkatkan Kesungguhan Dan Komitmen Anda

Assalamualaikum dan salam sejahtera. Jumpa lagi, semoga ruangan ini sedikit sebanyak dapat membantu
pelajar-pelajar sekelian memahami aspirasi pentadbiran MRSM Transkrian khasnya dan aspirasi MARA amnya. Di
keluaran yang lepas Cikgu telah menghuraikan dengan panjang lebar apakah yang dimaksudkan dengan cemerlang
dari perspektif akademik dan juga sahsiah. Kedua-duanya perlu seiring sekiranya matlamat kita ialah untuk cemerlang
di dunia dan akhirat. Dengan kata-kata lain di samping IQ, EQ juga tidak kurang penting kepada kita.

Pelajar-pelajar yang dikasihi sekelian. Tanggal 19 Mac lalu, kita telah mengadakan Mesyuarat Senat pertama
2003. Seperti biasa ahli-ahli mesyuarat terdiri daripada Pengetua, dua Penolong Pengetua, Ketua UPPM, Ketua-ketua
Jabatan (K.J) dan Guru-guru Kanan (G.K) subjek. Agenda perbincangan adalah mengenai akademik pelajar khususnya
memfokus kepada prestasi akademik pelajar Tingkatan 5. Kita merujuk dan melihat analisa Ujian Semester 1 & 2, 2002
yang dikeluarkan oleh UPPM. Secara umumnya perlu dinyatakan di sini bahawa prestasi anda (Ting. V) sangat TIDAK
MEMUASKAN dan ada di kalangan guru-guru tidak dapat membendung perasaan risau dan ‘takut’ mereka. Ini adalah
kerana dalam Ujian Semester 1, 2002 terdapat 90 orang (66.67%) dan untuk Ujian Sem. 2, 2002 pula terdapat 86 orang
(63.71%) dalam keadaan ‘tenat’ TPNG di bawah 2.5. Keadaan ini sememangnya merisaukan dan setelah berbincang
dengan panjang lebar, keputusannya ialah ahli-ahli mesyuarat bersetuju untuk menyerahkan kepada K.J dan G.K untuk
merancang dan meneruskan secara lebih serius program-program akademik sedia ada. Guru-guru merasakan
program-program sedia ada seperti kelas-kelas tambahan, klinik-klinik, studi group dan lain-lain mampu
mencemerlangkan pelajar. Cumanya tambahan masa sahaja yang diperlukan. Oleh itu selepas ini lebih banyak masa
akan diberikan kepada guru-guru untuk membimbing pelajar-pelajar ini dan kita harapkan setelah paluan gendang SPM
minggu lepas dibunyikan, kesungguhan dan komitmen mereka akan meningkat.

Pelajar-pelajar yang dikasihi sekelian. Diam tak diam pada tanggal Aprilfool nanti Maktab kita kini akan menyambut
ulangtahun pertama. Setakat ini kita masih belum berpuashati tentang pencapaian kita dalam semua aspek. Banyak
lagi yang perlu dibuat bagi menjurus warga MRSM Transkrian ke arah kecemerlangan. Persoalannya sekarang ialah
apakah mekanisma yang boleh digunakan untuk mencapai hasrat ini? Dalam hal ini Cikgu melihat SISTEM MATA boleh
digunakan. Kita akan bincangkan perkara ini dengan terperinci di masa akan datang, Insya Allah.

Mohd Yusuf Yahaya


Pen. Pengetua (HEP)

TransX SKOP
3
Minggu aktiviti Candle Light
Dinner

Pada 31 Mac hingga 6 April 2003. maktab ini telah mengadakan Pada 22 April yang lalu, Badan Wakil Pelajar maktab ini
minggu aktiviti buat kali kedua sejak ia dibuka. Minggu aktiviti kali telah menganjurkan satu Majlis Makan Malam sempena
ini telah dimeriahkan oleh pelajar-pelajar tingkatan 1 dan 4 kerana ulang tahun pelajar ‘Pioneer MRSM TransX’. Hatta
kebanyakan aktiviti yang utama dijalankan oleh mereka. Bagi banyak kekangan yang melanda, namun majlis ini teteap
pelajar tingkatan 2 dan 5, kebanyakan aktiviti mereka adalah berjalan dengan lancar dan menarik ditambah dengan
tertumpu kepada kegiatan akademik. Kemuncak minggu aktiviti ‘Si Penyeri Majlis’ tidak lain tidak bukan, Wan Akmal,
ini adalah pada hari terakhir di mana upacara penyampaian bekas pelajar tingkatan 5 maktab ini juga bekas
hadiah dijalankan. Ketika inilah segala penat jerih pelajar dalam Bendahari Agung BWP maktab ini. Pada malam
usaha memenangi pertandingan yang disertai dibalas dengan tersebut, kesemua pelajar datang dengan
hadiah dan piala-piala pusingan. Namun terdapat juga pelajar memperagakan baju tercantik dan tidak kurang juga
yang tidak dapat menyertai minggu aktiviti pada kali ini atas yang memakai baju baru yang masih berbau kedai yang
sebab-sebab tertentu contohnya demam campak dan dibeli semata-mata untuk dipakai pada malam tersebut
sebagainya. Secara keseluruhannya minggu aktiviti berjalan sahaja. Persembahan-persembahan pada malam
dengan lancar dan menarik bagi sesiapa yang berminat dengan tersebut sememangnya menyelerakan pelajar-pelajar
aktiviti yang dijalankan. yang hadir dengan sajian yang membusungkan perut
pelajar masing-masing. Penganjur utama iaitu Biro
Pemakanan dan Kesihatan mengucapkan jutaan terima
kasih kepada semua pihak yang terlibat dalam
menjayakan majlis ini sama ada secara langsung atau
Tunas Saintis tidak langsung. Semoga majlis ini menjadi ingatan di
masa tua kepada pelajar ‘Pioneer MRSM TransX’.

FAKTA SAHABAT RASULULLAH

UMAR IBNUL KHATTAB


(AL-FARUQ)

Sayyidina Umar r.a merupakan orang ketiga


dalam urutan pejuang-pejuang dakwah Islamiah
sesudah Rasulullah s.a.w. dan Abu Bakar Ash-Shiddiq
r.a.
Antara aktiviti yang dijalankan di dalam minggu aktiviti adalah Umar Ibnul Khattab berasal dari kabilah
pertandingan tunas saintis peringkat maktab bagi memilih wakil Quraisy dan bertemu saudara sedarah dengan
maktab untuk bertanding dalam pertandingan tunas saintis Rasulullah s.a.w. pada datuk mereka, Ka’ab bin Luai.
peringkat kebangsaan. Bagi kategori projek fizik telah dimenangi Umar mewarisi beberapa kekhususan dari
oleh kumpulan yang diketuai oleh Marina, 5E dengan projek unsur-unsur Arab. Dia berasal dari suku kaum Bani
pengawal suhu penyaman udara automatik. Bagi kategori Hasyim. Semasa kanak-kanaknya dia mengembala
kimia pula telah dimenangi oleh kumpulan Mohammed Hashim, domba milik ayahnya.
5C dengan ciptaan ubat antiseptik daripada bunga tahi ayam.
Kumpulan yang diketuai oleh Ikhwan Hafiz, 5B dengan
ciptaannya baja Suellizer iaitu baja campuran hampas tebu dan Fakta sahabat keluaran berikutnya:
kulit telur telah menjuarai kategori Biologi. Utsman Ibnu Affan (Dzunnurain)

TransX SKOP
4
Sambutan PESTA SUKAN DAN PERMAINAN MRSM
ZON UTARA (MENENGAH RENDAH)
Hari Bumi Sedunia

Pada 9 hingga 11 Mei 2003, maktab ini telah menjadi tuan


rumah bagi Psta Sukan & Permainan Zon Utara (Menengah
Rendah). Sebanyak tujuh buah maktab telah menyertai pesta
ini termasuk maktab ini. Maktab-maktab tersebut adalah
Maktab ini telah menganjurkan Hari Bumi Sedunia MRSM Langkawi, MRSM Pendang, MRSM PDRM Kulim,
peringkat maktab pada 26 April yang lalu. Majlis ini telah MRSM Lenggong, MRSM Gerik dan MRSM Kuala Kubu
dirasmikan oleh Pengarah Jabatan Perhutanan Negeri Bharu. Permainan yang telah dipertandingkan ialah tenis,
Pulau Pinang. Objektif utama sambutan ini adalah untuk badminton , bola tampar, bola sepak, takraw dan bola jaring.
menyemaikan semangat cintakan alam sekitar di kalangan Berikut adalah keputusan penuh bagi pertandingan-
pelajar MRSM Transkrian. Pada asalnya, Hari Bumi pertandingan tersebut:
sepatutnya disambut pada 22 April setiap tahun.
Disebabkan beberapa perkara, sambutan ini telah Bola Sepak Lenggong
ditangguhkan ke 26 April. Perasmian dijalankan dengan Bola Tampar (L) Langkawi
upacara penanaman pokok renek oleh Pengarah Jabatan Bola Tampar (P) Grik
Perhutanan Pulau Pinang dan diikuti oleh penanaman Tenis Pendang
pokok oleh pengetua. Badminton Kuala Kubu Bharu
Takraw Langkawi
Bola Jaring Grik

Bila Murai Tercabut Juara keseluruhan bagi pesta kali ini disandang oleh MRSM
Langkawi diikuti dengan MRSM PDRM Kulim sebagai naib

Ekornya
juara. Syabas diucapkan kepada kontijen maktab ini atas
semangat kesukanan dan usaha yang ditunjukkan walaupun
gagal mendapat tempat yang baik.

Assalamualaikum wbt dan salam sejahtera. Apa khabar TAHNIAH KEPADA KONTINJEN
rakan-rakan sekalian? Murai berharap semuanya berada di MRSM TRANSKRIAN KERANA
dalam keadaan sihat walafiat. Nampaknya, rakan-rakan BERJAYA MEMBERI SAINGAN YANG
Murai semuanya sibuk menelaah pelajaran kerana minggu HEBAT DI “PESTA SUKAN DAN
ini merupakan minggu peperiksaan terakhir. Murai pun
PERMAINAN”.
agak sibuk menelaah pelbagai subjek. Teringin juga di hati
hendak naik pentas untuk menerima anugerah pengetua
seperti mana yang rakan-rakan kita telah terima pada awal TERIMA KASIH KEPADA SEMUA
bulan Mei ini. Kepada mereka, Murai mengucapkan SUKARELAWAN YANG BANYAK
SYABAS. Kejayaan anda kejayaan guru-guru kita juga. Ha! MEMBANTU GURU-GURU DAN
Kepada semua guru-guru Murai ingin mengucapkan KAKITANGAN SEMASA TEMASYA
Selamat Hari Guru. Semoga guru-guru kita lebih INI BERLANGSUNG.
bersemangat untuk menabur bakti kepada kita dan negara.
Tidak lupa juga kepada semua kontinjen MRSM
Transkrian, tidak perlulah kita kesali kegagalan kita untuk
bergelar JUARA di tempat sendiri. TAHUN DEPAN CUBA
LAGI. TRANSX BOLEH. Akhir kata dari Murai sebelum cuti
semester 1, gunakanlah masa TransXcuti anda dengan lebih
berfaedah. Kepada pelajar Tingkatan 5, SELAMAT
MINDA ISLAM
MENGULANGKAJI PELAJARAN DAN SELAMAT

5
jejak IMAN HAYATI ROH
JAMINAN SYURGA
MAULIDUR
KEBAHAGIAN yang paling besar dan hakiki
dalam kehidupan ini adalah apabila berjaya masuk ke
RASUL
dalam syurga yang penuh dengan berbagai kenikmatan.
Rasulullah s.a.w. telah menunjukkan teladan dan contoh
yang paling baik untuk merentasi jalan ke syurga. Begitu
pula para sahabat dan salafussoleh, telah menunjukkan
Keputeraan junjungan besar Nabi Muhammad
kepada kita jalan mudah untuk melintasi syurga.
disambut umat Islam di seluruh dunia pada setiap 12
Bagaimanakah jalan yang mereka tunjukkan?
Rabiulawal tahun hijrah. Nabi Muhammad diputerakan pada
Yakni, tiada seorangpun dari mereka yang berehat dalam
12 Rabiulawal 571 Masihi, iaitu di tengah-tengah masyarakat
pembela panji-panji Islam, dan tiada seorang pun yang
jahiliyah Quraisy yang kebanyakannya menyembah berhala,
lupa akan tujuan utamanya iaitu akhirat.
selain tamak, zalim dan dengki. Nabi tabah dalam
Kemuncak perjuangan mereka adalah keredhaan
mengharungi tugas berdakwah semata-mata untuk
Allah dan Rasul-Nya. Mereka amat mendambakan
menyampaikan wahyu Allah serta mahu membawa mereka
datangnya saat-saat seruan Allah: “Hai, jiwa yang tenang.
keluar daripada kegelapan menuju cahaya keimanan.
Kembalilah kepada Tuhan-mu dengan hati yang puas ;agi
Baginda berdepan pelbagai cabaran khususnya kaumnya di
diredhai-Nya. Maka masuklah ke dalam jemaah hamba-
Mekah yang menentang. Tidak cukup perasaan benci dan
hamba-Ku. Dan masuklah ke dalam syurga-Ku.”
perkataan kesat, kaum Quraisy meletakkan halangan, seperti
duri di jalan bagi menghalang Muhammad menyebarkan
(Al-Fajr: 27-30)
dakwah Islam.
Kalangan pemimpin mereka pula merancang
pembunuhan Rasulullah. Namun, Allah Maha Berkuasa,
melindungi baginda daripada kecelakaan yang dirancang
jejak SAHABAT musuh. Situas genting yang kian menghimpit menyebabkan
Rasulullah berhijrah ke Madinah. Di sana, tanpa disangka
beliau disambut dalam suasana kasih sayang dan penuh
ABU BAKAR BIN ABI QUHAFAH penghormatan, menambahkan lagi keyakinannya untuk
(ASH-SHIDDIQ) menyebarkan dakwah.
Apabila mengetahui kehadiran Rasulullah,
SALASILAHNYA penduduk Madinah keluar beramai-ramai menyambut
Abu Bakar Ash-Shiddiq r.a. adalah orang Quraisy ketibannya, diiringi pujian yang dialun merdu melalui
dari kabilah yang sama dengan Rasulullah s.a.w. tetapi ungkapan syair. Muhammad diibaratkan bulan purnama yang
berlainan keluarga. Abu Bakar berasal dari keluarga menerangi kehidupan mereka dengan sinar keimanan.
“Tamimi”, sedangkan Rasulullah s.a.w. dari keluarga Sambutan penduduk Madinah berbeza berbanding penduduk
“Hasyim”. Tetapi kedua-duanya berasal dari satu suku, iaitu Mekah. Mereka bukan sahaja mendengar dan memerhati,
Quraisy. malah menerima serta menjadikan tingkah laku dan ucapan
Rasulullah sebagai panduan hidup.
KEUTAMAANNYA Harus diingat sambutan dan pujian penduduk
Abu Bakar Ash-Shiddiq adalah seorang pedagang Madinah terhadap Rasulullah itu adalah ikhlas, tidak disuruh
yang selalu memelihara kehormatan dan harga diri. Ia oleh sesipa. Ia lahir daripada hati gersang yang
seorang yang kaya harta, pengaruhnya besar dan memiliki mengharapkan petunjuk Ilahi. Tetapi yang berlaku dalam
akhlak yang mulia. Dari sebelum datangnya agama Islam, masyarakat kita, sesetengah orang Islam tidak ikhlas apabila
ia sudah menjadi kawan akrab Muhammad s.a.w. oleh memuji dan mengadakan sambutan terhadap Rasulullah
kerana sifat dan tabiatnya hampir sama dengan apabila masing-masing ada kepentingan tersendiri.
Muhammad s.a.w. Dalam perjuangan itu, Rasulullah mendapat
Belum pernah ada orang yang menyaksikan dia kejayaan bukan sahaja kerana sokongan penduduk Madinah,
meminum arak atau menyembah berhala. Dia juga tidak malah faktor dirinya, seperti sifat amanah, bercakap benar,
pernah berdusta. Oleh kerana itu tidak hairanlah bila dia penyabar dan bijak menangani percaturan kehidupan
berkawan rapat dengan Muhammad s.a.w. usianya sudah masyarakat. Baginda tidak pernah khianat dalam
hampir sama dengan usia Nabi Muhammad s.a.w. Begitu menyampaikan dakwah Allah kepada manusia. Tiada wahyu
pula dalam kemuliaan, minat dan keturunan, sehingga llah disembunyikannya daripada manusia, malah ia disusuli
tidak hairan bila dia menjadi khalifah pertama sesudah dengan hadis, menjadikan ajaran Islam sempurna.
Rasululluh s.a.w. wafat. Sempena Maaulidur Rasul 1424 Hijrah ini, umat
Abu Bakar r.a. seorang pedagang, begitu pula Islam tidak hanya memuji dan menghadiri majlis meraikan
Rasullulah s.a.w. Dia menempati kedudukan terhormat di keputeraanny, malah perlu menjadikan tindakan dan sifatnya
kalangan kaumnya, begitu pula Rasulullah yang dikenali sebagai panduan. Bagaimanapun, masih terdapat orang
sebagai pemuda jujur (Al-Amin). Maka tidak Islam yang mengamalkan kehidupan tidak selari dengan
menghairankan, bila Abu Bakar menjadi lelaki pertama tingkah laku Rasulullah. Keadaan ini menunjukkan seolah-
yang menyambut dan menerima dakwah Rasulullah s.a.w. olah roh Maulidur Rasul tidak dirasai orang Islam. Justeru,
sempena sambutan Maulidur Rasul, diharap umat Islam tidak
Keluaran hadapan: lagi terjerumus dengan gejala yang bertentangan dengan
Rahsia keberanian Abu Bakar sunah Rasul dan ajaran al-Quran.
Abu Bakar Mengajak Manusia Kepada Islam

TransX ENGLISH WORLD


6
Language

Language is a marvelous thing. Every language consists of a limited number of sounds, a limited number of ways in
which these sounds can be combined to form words, and a limited number of rules for combining words into sentences. For
example, English has about 45 sounds patterns and about 30 patterns for combining these sounds into sentences. Yet from
these limited quantities of sounds and limited number of rules and patterns for combining the sounds, a speaker of English can
produce an unlimited number of sentences that will be understood by other speakers of English.
The above is true of all languages. All languages are systematic. That is, all language have an internally consistent
system of rules for combining sound into speech that is comprehensible to all those who speak the same language. There is no
such thing as a “primitive” language, meaning an incomplete or rule-deficient language. A highly technological culture and a
primitive culture each have a systematic, internally consistent language. Both cultures can discuss concrete things and abstract
ideas. Both cultures can use their languages to gossip, to lie, to tell jokes, to tell stories and to discuss life.
And all human beings of normal hearing and adequate intelligence learn at least one language. Babies who are born
deaf and cannot hear language have trouble learning to speak. (They can, nevertheless, learn another systematic form of
language called sign language). Also, some severely retarded children can fail to learn a complete language system. The rest of
us, however, learn the basics of our first languages by the tie we are five years old, a remarkable achievement.

VOCABULARY

Fill in the blanks with the correct words from the list below:

abstract complete consists(of)


adequate comprehensible deficient
basics concrete limited/unlimited
combined consistent systematic

1. Water ________ of hydrogen and oxygen. That is, hydrogen and oxygen can be _________ to form water.
2. There is only a ________ amount of fossils fuels (coal, oil, gas) on earth, but the sun supplies an
_________supply of energy.
3. Studying grammar in a language class is a __________way to learn a foreign language.
4. Our teacher explains something one way on one day and a different way on another day. Her explanations are
not ___________.
5. I cannot speak or understand Chinese. When someone speaks Chinese, it is not ______________ to me
6. A person who has much less than averageintelligence is considered to be mentally _________________ .
7. Things that we can see and touch are _____________ things. Concepts such as “happines” and “freedom” are
not things that we can see and touch. They are ______________ ideas.
8. There are fifteen students in the classroom and fifteen chairs, so there is an ___________ number of chairs.
9. There should be four bowls in this set of dishes. There are only three bowls. This set is not _____________ .
10. Good food, adequate rest, and exercise are the __________ of good health.

PESAN BESTARI
“The utmost extent of man’s knowledge, is to
know that he knows nothing.”
JOSEPH ADDISON
TransX EDISI

7
MENDIDIK
Antara papan hitam,
kapur dan LCD
LAGU RASMI HARI GURU
Lagu dan lirik oleh Hashim Ahmad

Kami guru Malaysia


Berikrar dan berjanji
Mendidik dan memimpin
Putera puteri negara kita
Pada Seri Paduka
Kami tumpahkan setia
Pada sekitar tahun 40-an dan sebelumnya Rukun negara kita
sehinggalah tahun 60-an, guru adalah segala-galanya bagi Panduan hidup kami semua
seorang murid. Hanya guru sahaja sumber ilmu untuk
mereka. Guru pada masa itu dikenali sebagai guru am iaitu Di bidang pembangunan
seorang guru harus mengajar semua mata pelajaran sama Kami tetap bersama
ada Ilmu Hisab, Tawarikh, Ilmu Alam atau Bahasa Melayu.
Membantu, membina
Apatah lagi suasana pemerintahan ketika itu dijajah oelh
Inggeris, maka sumber ilmu atau buku teks adalah terhad, Negara yang tercinta
hanya sekolah sahaja yang membekalkan buku tersebut.
Apabila pengajaran bermula, guru akan Amanah yang diberi
mengedarkan beberapa buah buku teks kepada murid Kami tak persiakan
yang kemudian harus berkongsi dengan rakan-rakan yang Apa yang kami janji
lain dan selepas habis pengajaran, guru mengambil Tunai tetapkan kami tunaikan
semula buku-buku berkenaan untuk dipakai oleh murid dari
kelas lain. Namun kini, Tokoh Guru Kebangsaan 2001,
Mohamed Saat Bongek, 64, sumber ilmu bukannya dari
guru semata-mata. “Dan inilah cabaran yang dihadapi oleh
guru, suatu cabaran yang tinggi untuk memanipulasi
kemudahan ilmu yang banyak untuk disalurkan kepada
murid-murid ini,” katanya.
Jika seorang, guru didedahkan dengan komputer, IKRAR GURU
laptop, projector paparan cecair kristal (LCD), projektor
overhead dan perakam video sebagai kaedah membantu Bahawasanya kami
pengajaran, dahulu, guru hanya ada papan hitam dan
Guru-guru negara Malaysia
kapur sahaja. Manakala murid ketika itu hanya mempunyai
buku latihan dan papan batu. Namun tegas Mohamed Dengan ini berikrar
Saat, walaupun pelbagai kaedah pengajaran yang Mendukung terus cita-cita kami
diperkenalkan oleh sistem pendidikan negara yang penting Dan menyatakan keyakinan kami
adalah kegigihan guru dan keprihatinan mereka terhadap Pada cita-cita murni pekerjaan kami
murid-murid. Kami akan berbakti
Jangan kata guru dahulu tidak menghadapi Kepada masyarakat
sebarang cabaran semasa mengajar, cabaran tetap ada Dan negara kami
sama ada dahulu atau pun sekarang. Dahulu cabaran guru
adalah untuk memastikan anak murid celik huruf dan ilmu,
menjadikan murid pandai supaya generasi kita tidak dijajah Kami sentiasa menjunjung
lagi. Kesungguhan guru-guru pada masa itu amat tinggi, Perlembagaan negara
semangat berapi-api untuk mendidik anak bangsa supaya Kami mengamalkan
mereka dapat memerdekakan negara ini. Prinsip-prinsip Rukun Negara
Biar apa pun wujud perbezaan pengalaman di Pada setiap masa
antara guru-guru zaman dahulu dengan sekarang. Namun,
apa yang dapat kita rumuskan ialah profesion guru yang
sememangnya mulia tidak perlu dimartabatkan lagi, yang
perlu dimartabatkan ialah diri individu. Sebagai pesanan
kepada seluruh warga pengajar MRSM Transkrian, guru
sekarang tidak seharusnya berpuas hati dengan kelulusan
yang ada pada mereka sama ada diploma mahu pun
ijazah, sebaliknya perlu menimba ilmu setinggi mungkin
dan menjadikan pembelajaran sepanjang hayat. SELAMAT
HARI GURU.