BULAN: JANUARI 2016

STANDARD PENCAPAIAN TAHUNAN MENENGAH RENDAH ( FARDHU AIN )

MINGG
U
1

STANDARD KANDUNGAN
Aqidah
Konsep Akidah

Ibadah
3.1 memahami dan
menghayati konsep fardhu ain
dan fardhu kifayah

STANDARD
PEMBELAJARAN
-membincangkan
perkara-perkara
yang membina
aqidah seperti
memerhati
kejadian alam.
-membuat carta
tentang sifat-sifat
Allah dan Rasul
yang terkandung
dalam lafaz
shahadah
-sumbangsaran
tentang amalan
fardu ain
dikalangan muridmurid
-membincangkan
kepentingan fardu
kifayah dalam
membangunkan
Negara

Sirah nabawiah
Mengetahui masyarakat Arab
sebelum dan selepas kelahiran
Rasulullah SAW.

-membuat senarai
semak perkara
fardu ain dan fardu
kifayah yang
dilakukan oleh
murid setiap hari
-perbincangan
tentang kehidupan
zaman jahiliah dan
masyarakat
Kini
-kuiz tentang
masyarakat

OBJEKTIF
:Murid dapat
- Menerangkan
pengertian aqidah
- Menjelaskan ciriciri aqidah yang
Betul
- Menyenaraikan
tujuan mempelajari
aqidah

:Murid dapat
-Menerangkan
konsep fardu ain
dan fardu kifayah
-Menerangkan
pengertian dan
contoh fardu di
atas
-Memberi tiga
akibat
mengabaikan
fardu kifayah

Murid dapat:
-menyatakan
pengertian jahiliah
-menjelaskan
akhlak masyarakat
arab jahiliah
-merumuskan

Adab
Melakukan adab Islamiah dalam
kehidupan seharian, bersosial,
menunaikan ibadat terhadap
ibu bapa dan keluarga dan
menuntut ilmu.

sebelum dan
selepas
kedatangan
Rasulullah
-sumbangsaran
tentang aktiviti
remaja khususnya
isu lelaki
menyerupai
perempuan atau
sebaliknya
-perbincangan
berkaitan hikmah
mematuhi fitrah
kejadian manusia

peranan Islam
mengubah corak
hidup masyarakat
yang bertamadun
Murid dapat:
-menjelaskan
konsep adab
menjaga fitrah
lelaki dan
perempuan
-menyenaraikan
perbuatan yang
menyalahi fitrah
kejantinaan
-menyebut contoh
perbuatan dan
balasan perbuatan
menyalahi fitrah