Jelajahi eBook
Kategori
Jelajahi Buku audio
Kategori
Jelajahi Majalah
Kategori
Jelajahi Dokumen
Kategori
A. Judul
: Menentukan percepatan gravitasi bumi di SMA Negeri
1 Batang
B. Tujuan
: Siswa dapat menentukan percepatan gravitasi bumi di
suatu tempat (SMA Negeri 1 Batang)
C. Landasan Teori
Benda dikatakan bergerak atau bergetar harmonis jika benda
tersebut berayun melalui titik kesetimbangan dan kembali lagi
keposisi awal.Gerak Harmonik Sederhana adalah gerak bolak
balik benda melalui titik keseimbangan tertentu dengan
beberapa getaran benda dalam setiap sekon selalu konstan.
Lintasan: 1-2-3-2-1
Gerak harmonis sederhana yang banyak dijumpai dalam
kehidupan sehari-hari adalah getaran benda pada pegas dan
getaran pada ayunan sederhana. Besaran fisika yang terdapat
pada gerak harmonis sederhana adalah:
Periode ( T ), Benda yang bergerak harmonis sederhana pada
ayunan sederhana memiliki periode atau waktu yang dibutuhkan
benda untuk melakukan satu getaran secara lengkap. Benda
melakukan getaran secara lengkap apabila benda mulai bergerak
dari titik di mana benda tersebut dilepaskan dan kembali lagi ke
titik tersebut.
Frekuensi getaran adalah jumlah getaran yang dilakukan oleh
sistem dalam satu detik, diberi simbol f. Satuan frekuensi adalah
1/sekon atau s-1 atau disebut juga Hertz, Hertz adalah nama
seorang fisikawan.
Amplitudo, Pada ayunan sederhana, selain periode dan frekuensi,
terdapat juga amplitudo. Amplitudo adalah perpindahan
maksimum dari titik kesetimbangan.
Keterangan :
T = periode, satuannya detik atau sekon
f = frekuensi getaran, satuannya 1/detik atau s-1 atau Hz
2
T2
g = 4l
(m/s2)
= 3,14
T = periode getaran (s)
L = panjang tali ( m)
D. Alat dan Bahan :
1. Benang jahit
2. Statif
3. Stopwatch
4. Beban gantung (50 gr, 100 gr, 150 gr)
5. Penggaris
E. Cara kerja :
1. Gantung beban 50 gram pada tali yang panjangnya 120 cm dan
ikat pada statif
2. Ayunkan beban pada sudut kecil 100 biarkan berayun. Setelah
stabil ukur waktu dengan stopwatch untuk 10 ayunan. Catat
hasil pada tabel I.
3. Ulangi dengan variasi beban, seperti tabel I.
4. Ulangi dengan beban tetap 50 gram dengan variasi panjang tali
dan catat datanya pada tabel II
F. Tabel pengamatan
Tabel I
l = 120 cm = 1,2 m
No
Massa beban
.
1. 50 gram
2. 100 gram
3. 150 gram
Waktu 10 ayunan
22,25 sekon
22,65 sekon
23,00 sekon
Waktu satu
ayunan (T)
2,225 sekon
2,265 sekon
2,300 sekon
Tabel II
m = 50 gram = 0,05 kg
No
.
l (m)
Waktu
ayunan 10
ayunan
Waktu
satu
ayunan
T2
g = 4l
(T)
1.
1,2 m
2.
1m
3.
0,8 m
2
2
T
4,95
sekon
4,10
sekon
3,18
sekon
9,55 m/s2
9,61 m/s2
9,95 m/s2
9,70 m/s2
G. Analisa data (perhitungan g)
g = 4l
2
2
T
2
g1 = 4l
2
T
= 4 . 1,2
3,14 2
4,952
= 9,55 m/s2
g2 = 4l
2
T2
=4.1
3,14 2
4,952
= 9,61 m/s2
g3 = 4l
2
T2
= 4 . 0,8
3,14 2
2
4,95
= 9,95 m/s2
H. Pertanyaan
1. Perhatikan tabel I, apakah periode (T) dipengaruhi besarnya
beban?
Jawab : Iya dipengaruhi, karena semakin besar beban semakin
banyak waktu yang dibutuhkan dalam satu ayunan
2. Perhatikan tabel II, apakah periode (T) dipengaruhi panjangnya
tali?
Jawab : Iya dipengaruhi, karena semakin pendek panjang tali
semakin sedikit waktu yang dibutuhkan dalam satu ayunan
3. Buatlah grafik hubungan T2 terhadap l (tabel II)
Jawab :
5
4
3
T2 (S2)
2
1
0
0.8
1.2
l (m)
2
tg=4
g
tg=4
tg=
3,14 2
9,7
39,43
9,7
tg=4,06
=76,1
Jadi persamaan
g=4
2
tg
2
2
T
Saran
Dalam melakukan percobaan harus teliti dan cermat.