Anda di halaman 1dari 3

Subjek/Tarikh

Kelas/Masa
Topik/Subtopik
Hasil
Pembelajaran:
Aktiviti:

Matematik / 10 Januari 2016


1Harmoni /2.20-3.30pm
Bab 1 Nombor Bulat/ konsep nombor bulat
(i)
memahami dan menggunakan konsep nombor bulat.
(ii)
Membilang,membaca dan mengenal nilai tempat , nilai
digit dan membundar
(i)
Pelajar didedahkan tentang cara menggunakan konsep
nombor bulat dalam soalan
(ii)
Guru menanyakan soalan yang berkaitan dengan konsep
nombor bulat kepada pelajar
(iii)
Pelajar diberikan soalan sebagai latihan pengukuhan

Refleksi:
Subjek/Tarikh
Kelas/Masa
Topik/Subtopik
Hasil
Pembelajaran:
Aktiviti:

Matematik / 10 Januari 2016


1Maju /4.50-6.10pm
Bab 1 Nombor Bulat/ konsep nombor bulat
(i)
memahami dan menggunakan konsep nombor bulat.
(ii)
Membilang,membaca dan mengenal nilai tempat , nilai
digit dan membundar
(i)
Pelajar didedahkan tentang cara menggunakan konsep
nombor bulat dalam soalan
(ii)
Guru menanyakan soalan yang berkaitan dengan konsep
nombor bulat kepada pelajar
(iii)
Pelajar diberikan soalan sebagai latihan pengukuhan

Refleksi:
Subjek/Tarikh
Kelas/Masa
Topik/Subtopik
Hasil
Pembelajaran:
Aktiviti:

Refleksi:

Matematik / 10 Januari 2016


2Bestari /3.30-4.00pm
Bab 1 Nombor Berarah/ Pendaraban dan Pembahagian Integer
(i)
memahami dan menggunakan konsep nombor berarah.
(ii)
Mendarab dan membahagi integer
(i)
Pelajar didedahkan tentang cara menggunakan konsep
nombor berarah dalam soalan
(ii)
Guru menanyakan soalan yang berkaitan dengan konsep
nombor bearah kepada pelajar
(iii)
Pelajar diberikan soalan sebagai latihan pengukuhan

Subjek/Tarikh
Kelas/Masa
Topik/Subtopik
Hasil
Pembelajaran:
Aktiviti:

Matematik / 5 Januari 2016


1Bestari /2.20-3.30pm
Bab 1 Nombor Bulat/ konsep nombor bulat
(i)
memahami dan menggunakan konsep nombor bulat.
(ii)
Membilang,membaca dan mengenal nilai tempat , nilai
digit dan membundar
(i)
Pelajar didedahkan tentang cara menggunakan konsep
nombor bulat dalam soalan
(ii)
Guru menanyakan soalan yang berkaitan dengan konsep
nombor bulat kepada pelajar
(iii)
Pelajar diberikan soalan sebagai latihan pengukuhan

Refleksi:
Subjek/Tarikh
Kelas/Masa
Topik/Subtopik
Hasil
Pembelajaran:
Aktiviti:

Refleksi:

Matematik / 5 Januari 2016


2Bestari /4.20-5.30pm
Bab 1 Nombor Berarah/ Pendaraban dan Pembahagian Integer
(i)
memahami dan menggunakan konsep nombor
berarah.
(ii)
Mendarab dan membahagi integer
(i)
Pelajar didedahkan tentang cara menggunakan
konsep nombor berarah dalam soalan
(ii)
Guru menanyakan soalan yang berkaitan dengan
konsep nombor bearah kepada pelajar
(iii)
Pelajar diberikan soalan sebagai latihan
pengukuhan

Subjek/Tarikh
Kelas/Masa
Topik/Subtopik
Hasil
Pembelajaran:

Aktiviti:

Matematik / 6 Januari 2016


1Bestari /1.10-2.20pm
Bab 1 Nombor Bulat/ konsep nombor bulat
(i)
memahami dan menggunakan konsep nombor
bulat.
(ii)
Membilang,membaca dan mengenal nilai tempat ,
nilai digit dan membundar
(i)
Pelajar didedahkan tentang cara menggunakan
konsep nombor bulat dalam soalan
(ii)
Guru menanyakan soalan yang berkaitan dengan
konsep nombor bulat kepada pelajar
(iii)
Pelajar diberikan soalan sebagai latihan
pengukuhan

Refleksi:
Subjek/Tarikh
Kelas/Masa
Topik/Subtopik
Hasil
Pembelajaran:

Aktiviti:

Refleksi:

Matematik / 6 Januari 2016


1Maju /5.30-6.45pm
Bab 1 Nombor Bulat/ konsep nombor bulat
(i)
memahami dan menggunakan konsep nombor
bulat.
(ii)
Membilang,membaca dan mengenal nilai tempat ,
nilai digit dan membundar
(i)
Pelajar didedahkan tentang cara menggunakan
konsep nombor bulat dalam soalan
(ii)
Guru menanyakan soalan yang berkaitan dengan
konsep nombor bulat kepada pelajar
(iii)
Pelajar diberikan soalan sebagai latihan
pengukuhan

Anda mungkin juga menyukai