Kreativitas merupakan kemampuan individu untuk menciptakan sesuatu hal yang baru

dan berbeda. Kreativitas setiap siswa berbeda-beda siswa yang memiliki kreativitas
yang tinggi mampu belajar dengan baik, dapat menciptakan cara dalam belajar
sehingga berpengaruh sangat besar terhadap hasil belajar yang dicapai.
Guru di sekolah mempunyai peran untuk merangsang dan meningkatkan daya pikir,
sikap dan perilaku yang kreatif bagi siswa dengan menciptakan suasana di dalam kelas
yang menggugah kreativitas. Dalam upaya mencapai kualitas sumberdaya manusia
yang kreatif dan
mampu memahami suatu konsep, hendaknya pembelajaran lebih terpusat pada
siswa sebagai subyek yang belajar. Meskipun kreativitas dan pencapaian
pemahaman konsep bersifat individual tetapi upaya pengembangannya dapat
dilakukan baik secara individual maupun kelompok. Dalam praktik kehidupan
sehari-hari, kerjasama merupakan faktor yang sangat penting, karena dengan
kerjasama individu dapat dibangkitkan tenaga atau energinya secara bersama yang
kemudian disebut dengan sinergi. Menyadari bahwa pada dasarnya manusia
adalah makhluk sosial yang tidak dapat berdiri sendiri tanpa bantuan orang lain,
maka sejak dini perlu diciptakan situasi yang memungkinkan setiap orang untuk
melakukan kerjasama. Dalam kaitannya dengan kreativitas, diharapkan bahwa
dengan berinteraksi dengan anggota kelompok maka akan merangsang tumbuhnya
kreativitas guna memahami suatu konsep.
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan di SMK Pandu Cibungbulang,
khususnya siswa kelas X kompetensi keahlian teknik kendaraan ringan dan teknik
sepeda motor yang keseluruhannya berjumlah 200 siswa yang terdiri dari lima
kelas. Pada mata diklat kelistrikan otomotif dari lima kelas terdapat 4 kelas yang
nilai rata-rata dari setiap kelas di bawah standar KKM sementara yang satu kelas
nilai rata-rata dari setiap kelas di atas standar KKM, yaitu 7,00 dari jumlah
keseluruhan dari 200 siswa yang terdiri dari lima kelas, yaitu kelas X kompetensi
keahlian teknik kendaraan ringan di SMK Pandu Cibungbulang. Ada beberapa kelas
yang memiliki nilai rata-rata di bawah standar KKM ( Kriteria Ketuntasan Minimal ).