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Como estabelecer limites s crianas?

Primeiramente importante saber a importncia de estabelec-los:

As crianas que no tem limites mostram consequncias negativas em seu


comportamento e conduta. Podem apresentar descontrole emocional, histeria, ataques de
raiva como forma de se comunicar, dificuldade crescente em aceitar frustrao, em
segundo nvel desrespeito aos pais, colegas e autoridades, incapacidade de
concentrao, dificuldade para concluir tarefas, irritabilidade e baixo rendimento
escolar, falta de persistncia, num terceiro nvel podem aparecer agresses fsicas
quando contrariado, descontrole problemas de conduta (atos de violncia, furtos,
transgresses).
Os limites devem ser dados de acordo com a idade e as necessidades da criana, com
ateno e carinho. Podemos destacar algumas atitudes que podem ser usadas para as
crianas independente da idade.
No bater - ao invs disso experimente outras formas como:

Recompensar o bom comportamento: com elogios, carinho, palavras de estmulo,


mostrando que reconhece suas qualidades e confia nele. Lembre-se de ser autntico e
no exagerar para no parecer falso. Dar presentes como recompensa apenas s vezes
para que a criana no se tornar interesseira ou chantagista. Com sua validao e
carinho estar elevando a autoestima da criana.
Fazer com que a criana assuma a consequncia de seus atos: por exemplo: a
criana de 10 anos mesmo depois de alertada colocou muito suco em seu copo e
derramou tudo. Consequncia: secar o suco derramado. Lembre-se que a consequncia
deve ser adequada, para pequenos deslizes, pequenas consequncias. Cumpra o que
disse: se ameaou execute e se prometeu faa, para no perder sua autoridade.
Estabelecer algumas regras: as crianas podem fazer muitas coisas que gostariam de
fazer mas nem tudo e nem sempre. Seja coerente e no mude as regras de acordo com
seu humor.
Criticar o comportamento inadequado e no a criana: por exemplo: no pode
bater no seu amigo porque pegou seu brinquedo, bater no aceitvel e no voc
ruim e egosta.
Ajudar a criana a entender a diferena entre necessidade e desejo: as necessidades
devem ser satisfeitas sempre (fome, sede, sono, segurana, afeto). J os desejos devem
ser analisados e podem ser negociados. Ex: comer pipoca ao invs de almoar um
desejo e no uma necessidade.

No entrar em disputas por qualquer coisa: diga sim sempre que possvel e no
quando necessrio. Por exemplo: me, posso comer chocolate? Sim, daqui a pouco,
depois do almoo ao invs de no, agora voc vai almoar. Guarde sua energia quando
for realmente importante.
No espere que a criana compreenda e se comporte alm do que a maturidade
permite: Por exemplo: crianas gostam de brincar, correr, pular, enfim no exija que
uma criana de 4 anos fique parada por mais de uma hora em um restaurante se
comportando como adulto.
Dar o exemplo: No viole regras esto aprendendo com voc.
Ter pacincia e persistncia: educar uma conquista diria, muitas vezes ter que
repetir incansavelmente o mesmo pedido.
Para finalizar, no esquea de que voc est formando um cidado, est ensinando
valores como cooperao, respeito, tolerncia, amor, honestidade, sociabilidade e os
resultados valero a pena, acredite!

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