3.

Impak yang diharapkan :

3.1

Kekuatan

3.1.1

Kecekapan Bahasa Inggeris

3.1.2

Latar Belakang Program Kecemerlangan Akademik

3.1.3

Sistem Pendidikan

3.1.4

Penglibatan Universiti dalam Sekolah

3.1.5

Penglibatan Komuniti dalam Sekolah

3.1.6

Publisiti Media terhadap Institusi Pendidikan

3.1.7

Jaminan Perlembagaan terhadap Sistem Pendidikan

3.1.8

Pengurusan Pejabat

3.1.9

Pembangunan Sumber Manusia

3.1.10 Kokurikulum
3.1.11 Sahsiah dan Ketrampilan
3.1.12 Penglibatan Luar
3.10.14 Lain-lain

3.2

Kelemahan

3.2.1

Persaingan Kecemerlangan berasaskan Jantina

3.2.2

Lain-lain

3.3

Cadangan Program Jaringan

3.3.1

Kunjungan dua hala ( guru dan pelajar ) untuk class attachment

3.3.2

Perkongsian Kepakaran
i) Bekerjasama membangunkan bahan-bahan dan inovasi pengajaran,
kepakaran tenaga pengajar yang ada di kedua-dua belah pihak.
ii) Tenaga pakar saling berkongsi pengalaman melalui pertukaran guru.

3.3.3

Penganjuran Program Tahunan Ko-Akademik

i)
ii)
iii)
iv)
v)

Debat Bahasa Inggeris & Debat Bahasa Melayu

Seminar/Forum
Essay Writing Competition & Pertandingan Menulis Esei
Home Stay
Drama Competition

4.4

Cadangan Umum

4.4.1

Peranan Bahagian Dasar dan Hubungan Antarabangsa (BDHA),

Kementerian Pelajaran Malaysia

4.4.2

Lain-lain.

4.4.3

Lain-lain

melalui