01 - RPP X SD 1
01 - RPP X SD 1
RPP - 01
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Kelas/Semester
Kelompok Mapel
Pertemuan
Alokasi Waktu
:
:
:
:
:
:
Kompetensi Inti
KI 1 : Menghayatidanmengamalkanajaran agama yang dianutnya.
KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli
(gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan proaktif dan
menunjukkan sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan
dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan social dan alam serta
dalam menempatkan diri sebagai cerminan Bangsa dalam pergaulan dunia.
KI 3 : Memahami, menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual,
procedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora dengan wawasan kemanusiaan,
kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait penyebab fenomena dan
kejadian, serta menerapkan pengetahuan procedural pada bidang kajian yang
spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait
dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampu melaksanakan tugas spesifik dibawah pengawasan langsung.
1. Kompetensi Dasar
1.1
Mengamalkannilai-nilai keimanan sesuai dengan ajaran agama dalam
kehidupan sehari-hari
1.1.1
Berdoa sebelum memulai pembelajaran
2.1 Menunjukkan perilaku ilmiah (memiliki rasa jujur, teliti, aktif dan
tanggungjawab)
2.2 Menghargai kerja individu dan kelompok
3.1 Memahami komunikasi dalam jaringan
Indikator :
3.1.1 Mengamati berbagai jenis komunikasi dalam jaringan
3.1.2 Mendiskusikan pengertian, jenis, tujuan, fungsi dan komponen
pendukung komunikasi dalam jaringan
3.1.3 Mengeksplorasi komunikasi dalam jaringan
3.1.4 Membuat kesimpulan tentang komunikasi dalam jaringan
4.1 Menyajikan hasil pemahaman tentang komunikasi dalam jaringan (DaringOnline)
4.1.1 Menyampaikan hasil tentang komunikasi dalam jaringan
2. Tujuan Pembelajaran
Melalui proses mencari informasi, menanya, dan berdiskusi Peserta didik dapat:
1.
2.
3.
4.
5.
4. Metode Pembelajaran
5.1 Strategi : PBL
5.2 Pendekatan
: Saintifik
5.3 Metode
:
Pengamatan
Dikusi kelompok
Presentasi
Penugasan/Analisisdan Penyusunan Laporan
5. Sarana/Media/Sumber
6.1 Sarana
6.2 Media
6.3 Sumberbelajar
6. Kegiatan pembelajaran :
Rincian Kegiatan
Pendahuluan
Bertanya pada Peserta didik tentang Komunikasi dalam jaringan
Menjelaskan tentang Komunikasi dalam jaringan
Menyampaikan tujuan pembelajaran
Mengklasifikasikan mengenai Komunikasi dalam jaringan
Waktu
20Meni
t
Kegiatan Inti:
Tayangan materi Komunikasi dalam jaringan
Mengamati
Mengamatiberbagaikomunikasidalamjaringan (daring/online)
Menanya
Mendiskusikan
Mendiskusikan
Mendiskusikan
Mendiskusikan
Mendiskusikan
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi
90
Menit
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang komunikasi dalam jaringan.
Mengkomunikasikan
Menyampaikan hasil tentang komunikasi dalam jaringan.
Penutup
Siswa membuat kesimpulan untuk menggugah kembali ingatan tentang
materi yang telah dipelajari (Konfirmasi)
Siswadiberibeberapasoaluntukmengukurketerserapanmateri (post test)
Siswamemperhatikanpenjelasantugasberikutnya
(terlampirdalambentuktugasindividu (PR)/tugas terstruktur)
25
Menit
7. Penilaian
7.1
Tugas
Mengumpulkan data dariberbagaisumbertentangkomunikasidalamjaringan
Diskusikelompokmembahashasilpengamatandanpenugasan
Membuatlaporanhasilpengamatandanpenugasan
Mempresentasikanhasilpenugasandanpengamatan di depankelas
7.2
Observasi
Menilaikegiatanpengamatandantanyajawabdanpenyusunanlaporandalamkelompokberkaitandengankomunikasidalamj
aringan
7.3
Portofolio,
Penilaianinidigunakanuntukmenilaihasilpekerjaanbaikindividumaupunkelompokt
entangkomunikasidalamjaringan(format portofolioterlampir)
7.4
Tes
Digunakanuntukmenilaihasilbelajarsecaraindividutentangkomunikasidalamjaring
an
7.5
Sumber/Referensi;
Silabus Sistem Digital Kurikulum 2013
Buku Sistem Digital kelas X
Berbagai media lain (Internet, Majalah, Buku-buku Simulasi Digital dll)
www.google.com
Mengetahui,
Kepala
SMK
Kebumen
Muryati, S.P
Muhammad NIP.197506081998022001
Drs.
Dahsyad.
NIP.
195909161989031006
CatatanKepalaSekolah
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
.......................................................................................................................
...................................
Lampiran:
a) LembarObservasidankinerjapresentasi
LEMBAR PENGAMATAN OBSERVASI
DAN KINERJA PRESENTASI
SatuanPendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Program
Kompetensi
N
o
NamaSiswa
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
Keteranganpengisianskor
4. Sangattinggi
3. Tinggi
2. Cukuptinggi
1. Kurang
Observasi
Ak tgjw
Kerjs
t
b
m
(1)
(2)
(3)
KinerjaPresentasi
Prnsr Visua
Isi
t
l
(6
(4)
(5)
)
4
3
3
Jml
Sko
r
21
Nila
I
b) Pretes/Postes
Pretes/Postes
A. BerilahtandaceklistpadakolomBenaratau Salah
N
o
1.
2.
3.
4.
5.
Pernyataan
Bena
r
Salah
c) LembarKerjaPenyusunanLaporan ( dibagikansebelummencariinformasi )
1. Buatlahlaporanpengamatan data
dariberbagaisumbertentangkomunikasidalamjaringan (Darling)
2. Laporantersebutdiketikdalamkertas HVS ukuran A 4, denganhuruf Time New
Roman 12, line spacing 1,5, Batas kori 4 cm, kanan 3 cm, atas 3 cm, bawah 3
cm
3. Kirimlaporansebelumpertemuanberikutnyakealamat e-mail saya
(zayeng83@gmail.com)
4. Strukturlaporanadalahsebagaiberikut:
A. Judul Komunikasi dalam jaringan
B. TujuanPenulisanLaporan
C. Landasanteori
D. Analisismengenai Komunikasi dalam jaringan
E. Kesimpulan
F. Referensi
G.
FORMAT PENILAIAN LAPORAN HASIL PENUGASAN
(PORTOFOLIO)
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas/Peminatan
MateriPokok
:
:
:
:
AspekPenilaian
Dst...
JawabanPer
DataPenyajian
Kejujuran
Arsita Safitri
Ketelitian
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
NamaSiswa
Visual
No
Sko
r
rata
rata
Nilai
3,33
83